人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第三组第11课《唯一的听众》同步练习(I)卷
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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第三组第11课唯一的听众同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共38分)1. (4分)给下面的形近字组词。脑_ 捧_ 扑_恼_ 棒_ 朴_2. (12分)形近字组词。兔_ 根_ 痛_免_ 跟_ 通_3. (9分)填上合适的词语。_的姿势 _的掌声_的眼神 _的声音_的鼓励 _的微笑4. (9分)写出下列句子中加下划线词的近义词。那微笑,有时又让人觉得有几分矜持。_5. (4分)选一选,读一读即使是插上翅膀也难以飞_(度 渡)重洋。再看看小木偶,小木偶一_(副 付)笑嘻嘻的表情。那么多的绿叶,一簇_(叠 堆)在另一簇上面,不留一点缝隙。青草丛中_(隐藏 隐蔽)着一条倾斜的隧道。二、 阅读理解 (共2题;共58分)6. (20分)阅读短文,完成练习。夹竹桃夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。我们家的大门内也有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的m里觉得这景象十分奇妙,十分有趣。我们家里一向是喜欢花的,虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红。然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,文开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常。可贵吗?但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花技上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇(xng)藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竞变成活画了。这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。(1)根据意思写词语。表明叶子有长有短,距离墙又有远有近,所以投影才错落有致,并不整齐划一。_花影模糊,难以分辨清楚。_(2)哪些自然段直接描写了夹竹桃?( )A . 第自然段B . 第自然段C . 第自然段(3)短文的六个自然段组句成段的方式各不相同。其中,自然段的构段方式分别是( )。A . 分总 总分 总分总B . 总分 分总 总分C . 总分总 分总 总分(4)第自然段分别从花的品种、_、_、开花的动态变化等诸方面表现了院子里花多。除了夹竹桃,短文还描写了其他种类的花,这样写的好处是:_。(5)默读文中画线部分,你从中体会到了什么?(6)文中的夹竹桃有哪两个特点?请你用简练的语言概括。7. (38分)阅读课文蒲公英片段,回答问题小降落伞大声答道:“太阳公公,放心吧!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意识!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。”于是,他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已( );落在湖泊里的种子早已( );只有落在( )的种子( )起来,他们在金灿灿的阳光下( ),把大地装点得更加美丽。 (1)根据课文内容解释词语竞相开放_装点_百万富翁_波光粼粼_(2)按课文原文填空。第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已_;落在湖泊里的种子早已_;只有落在_的种子_起来,他们在金灿灿的阳光下_ , 把大地装点得更加美丽。(3)这两颗小种子与其他的有什么不同?(4)假如你见到了他们,你想对它们说些什么?三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)阅读。“也许我会用心去感受这音乐,我能做你的听众吗,每天早晨?”我被老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时有了几分兴奋。“我”为什么会羞愧?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题;共58分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 语言表达 (共1题;共5分)8-1、- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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