新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题D卷
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新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断正确的是A汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力C汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D如果汽车所受外力突然完全消失,则汽车慢慢停下来2 . 下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是( )AABBCCDD3 . 公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是A将向前溢出B将向后溢出C仍保持水平D会溢出,但不能确定溢出方向4 . 如图所示是我国研制的7 000 m载人深潜器,有关深潜器下潜过程中的说法正确的是( )A浮力大于重力B海水对壳体的压力越来越小C海水对壳体的压强越来越大D海水对壳体的压强保持不变5 . 比较10kg和98N,下列说法正确的是A10kg=98NB10kg98NC10kg98ND无法比较6 . 如图所示,三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上,砖的密度为,平放时长、宽、高(厚)之比为4:2:1,设a、b间的压力为Fa,压强为Pa,b、c间的压力为Fb,压强为Pb,c与地面间的压力为Fc,压强为Pc,下列说法中正确的是AFa=Fb=Fc Pa=Pb=PcBFaFbFc Pa=PbPcCFaFbFc PaPb=PcDFaFbFc PaPbPc7 . 关于质量和密度,下列说法正确的是( )A铁块熔化成铁水,质量减小Blkg铁比1kg干松木的质量大,铁的密度也比干松木的密度大C将一块待研究的金属块带到宇宙飞船中随飞船上升,金属块质量不变D粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体,密度减小8 . 如图所示的活动过程中,其中一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )ABCD9 . 如图所示是“喷气火箭”的模型,胶带固定气球与吸管,吸管套在绳上。将吹足了气的气球封口的夹子松开,球内气体从气球嘴泄出的同时,气球会向前运动使球向前运动的力的施力物体是A气球B气球外边的空气C气球内泄出气体D绳子10 . 如图所示,是海豚用嘴顶着排球静止时的情景,下列说法中正确的是A排球所受力的施力物体分别是地球和海豚B若排球所受的力突然全部为0,那么,排球将竖直下落到地面上C排球受到的重力和支持力是一对相互作用力D排球受到的支持力和排球对海豚的压力是一对平衡力11 . 如图所示的实例中,属于减小压强的是( )A压路机上的碾子质量很大B刀刃很锋利C安全锤头部做成锥形D运输车装有很多轮子12 . 下列四位物理学家中,以其名字命名功的单位的是A牛顿B帕斯卡C瓦特D焦耳13 . 如图所示,一水平桌面上的杯子中放有一块冰,冰对杯底的压强为p冰,冰熔化成水后对杯底的压强为p水,则两压强相比(不计蒸发)Ap冰p水Bp冰p水Cp冰 = p水D无法判断二、多选题14 . 下列说法正确的是A力可以使物体发生形变B压力是由于重力产生的C气体分子间只存在相互斥力D滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同15 . 如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是( )A跳台雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变B短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变C冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性D冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功16 . 小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是A小车突然向左运动B小车突然向右运动C向右运动的小车突然停下D向左运动的小车突然停下17 . 如图所示,将容器放在水平桌面上,容器中盛有密度为重力为G1的液体,现将重力为GB的物体B放入容器后,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时液面上升了h液体对容器底部的压强为p1、压力为F1,液体对物体B的压力为FB已知容器重力为G2,底面积为S,容器对桌面的压强为p2、压力为F2,桌面对容器的支持力为F3则下列选项正确的是AFB大小为ghSBG1、G2、GB之和与F3大小相等CG1、GB之和与F1大小相等DF2与F3是一对相互作用力18 . 如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲的托着果实,对于该静止的果实,下列说法正确的是( )A果实静止是因为果实对蚂蚁压力和蚂蚁对果实的支持力相等B果实静止是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力C果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力是一对相互作用力D果实受到重力和蚂蚁对果实的支持力是一对平衡力19 . 同一直线上的两个力的合力为1000牛,其中一个力的大小为400牛,则另一个力的大小( )A一定是600牛B可能等于600牛C可能等于1400牛D可能大于1400牛20 . 大磅秤上站着一个重500N的人,同时放着一个重30N的物体,当此人用20N的力竖直向上提这个物体时A磅秤上的示数减少20NB磅秤的示数不会改变C物体受到的重力为30ND人对磅秤的压力是500N三、填空题21 . 某大学利用电动巴士提供从学校到火车站的进站服务,两地相距10km,行驶中巴士所受阻力恒为1.2103N,牵引力F与车速的倒数1/v的关系如图。(1)巴士轮胎表面的花纹是为了_摩擦;轮胎与地面接触的总面积为0.2m2,搭载20名大学生后,巴士对地面的压强约增大_Pa。(设每名学生的质量大约为60kg)(2)由图像可知,巴士的速度越大牵引力越_;当牵引力为2.4103N时,巴士的速度为_m/s。22 . 如果地球的表面积约为51014m2 , 那么,在一个标准大气压下,地球周围的空气质量约为_(g=10N/kg)举出生活中利用大气压工作的一个实例:_23 . 在“研究弹簧的伸长量与所受外力的关系”实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图所示。(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的伸长量增加_cm。(2)该研究在实际中的应用是_。(3)该图线不过原点的原因是:_。24 . 实验室中常用的测量力的工具是_,使用时,要先观察它的_和_。在使用弹簧测力计测力时,如图所示,弹簧测力计的示数是_N。25 . 竖直向上抛出重为4牛的小球,若小球在运动中受到的空气阻力大小始终为1牛,且总是跟运动方向相反,则小球在上升过程中所受合力的大小为_牛;动能将_(选填“变大”、“变小”或“不变”);以地面为参照物,小球是_(选填“静止”或“运动”)26 . 用弹簧测力计悬挂一个圆柱形物体A,将其放置于空烧杯中,然后逐渐向烧杯中倒水,整个过程中保持物体A的位置不动,如图甲所示依次测出烧杯中水的深度h和对应的弹簧测力计示数F,绘制了如图乙所示的图象(g=10N/kg),则:(1)物体A重_N;(2)当烧杯内水深为15cm时,弹簧测力计的示数为_N;(3)水恰好全部浸没物体A时,烧杯中水的深度为_cm,物体A所受浮力为_N;(4)物体A的密度为_ kg/m327 . 用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力为8.9N;当金属块浸没在水中时,弹簧测力计示数是7.9N,则金属块在水中受到的浮力为_ N。28 . 在装修房子时,装修工人用软管装适量水在墙壁上找水平线,这是利用了_原理;进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这是_现象。29 . 地铁作为现代地下交通工具,大大减轻了地面交通的压力随着合肥地铁1号线和2号线开通运营,标志着省城正式进入地铁时代地铁进站前,乘客必须站在站台安全线以外,这是因为地铁进站时,车体和人体之间空气流速大,压强_,容易产生安全隐患30 . 如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指对铅笔的压力是_(相互作用力/平衡力),两手压强_。(相等/不相等)四、实验题31 . 下表是小利同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2(1)实验时通过观察_来判断液体内部压强的大小;实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_。(2)通过分析比较实验序号_的数据得出结论:同种液体内部,深度越深,压强越大。请列举出一个与此相关的实例:_。32 . (来源)人教版八年级物理下册第九章第2节液体压强练习如图所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,左右两边液体应满足要求:_(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图所示由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度_,液体压强越大(3)实验中在A、B两侧分别导入水和盐水,当橡皮膜相平时,两侧深度为10cm、12cm,则盐水的密度为_Kg/m333 . “在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离”(如图所示)伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验请回答下列问题:(1)实验过程中,每次都将小车从斜面上同一位置由静止自由下滑,其目的是_(2)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是_(3)实验发现,小车运动状态改变最慢的是在_表面上(4)实验结果能证明_(填选项前的字母)A物体运动需要力 B力可以改变物体的运动状态C牛顿第一定律34 . 如图所示,图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景:(1)小华将卡片(重力可忽略不计)两端的细线绕过滑轮,并挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_,并通过调整_来改变拉力的大小。(2)为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡,小华将卡片扭转一个角度,松手后卡片_(选填“能”或“不能”)平衡。(3)在图甲所示情况下,小华用剪刀将卡片一分为二,两张小卡片迅速向两边分离。此操作是为了探究:_。(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_A减小摩擦力对实验结果的影响B卡片是比较容易获取的材料C容易让卡片在水平方向上保持平衡D卡片容易扭转。对此,你对小明的实验装置提出的改进意见是_。35 . 小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在下过雨的路面上不容易停下来(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与_有关于是小刚利用长木板、毛巾、木块A、以及弹簧测力计做了如图所示的实验;(2)实验时,应使弹簧测力计水平_拉动木块A;(3)小刚通过比较_两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想;(4)小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系,由甲图和丙图可得结论_36 . 找一根钢片(钢条或竹片),将它的下端固定起来。如图甲、乙所示,用手指以较小的力F和较大的力F两个力推钢片;再按图丙所示用F从右边推钢片;最后如图丁所示,用力F将钢片中下部用力推。观察前后几次钢片的形变情况进行猜想和探究(1)猜一猜:_图中钢片弯曲程度最大,_图中的钢片弯曲程度最小;(2)探究如图甲、乙的现象得出结论:_;(3)探究图甲、丙的现象得出结论:_;(4)探究图甲、丁的现象得出结论:_;(5)该实验所用到的物理方法是_(“控制变量法”或“等效替代法”)。37 . 用水、玻璃瓶和带有细玻璃管的橡胶塞制成了如图所示的两个装置(1)要探究气压或高度的变化应选择如图_(选填“甲”或“乙”)所示装置,若该装置的高度不断升高,其玻璃管中液面将_(2)另一装置可用于探究_的变化;其原理是_38 . 珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。如何比较物体的稳度大小呢?她发现:让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小。于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示。在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示。实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小。实验记录如下表。(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越_(选填“大”或“小”)。(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_的大小不变,这种实验方法叫_法。(3)实验现象表明,物体的重心越_,其稳度越大。(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在_层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。39 . 小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力。(1)测量前观察弹簧测力计,发现指针指在如图所示的位置,他应先_后再测量;此弹簧测力计的分度值是_N。(2)如图所示,测量时长木板应_放置。调整后,用平行于长木板的弹簧测力计拉着木板做_运动,根据_知识,弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。(3)小东在实验中还发现,用此装置按照如图中的方式快拉或慢拉木块,弹簧测力计的示数都相同,说明滑动摩擦力的大小与_无关。测量时,如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜,则木块受到的滑动摩擦力会_(选填“变大”、“变小”或“不变”)40 . 培元同学利用注射器做了几个物理实验:(1)如图甲,注射器内密封有适量刚烧开的水,向下拉动活塞,水又沸腾起来。这是由于拉动活塞后,水面上方气体的压强减小,使水的沸点_的缘故;(选填“升高”或“降低”);(2)如图乙,向放在水平桌面的二只乒乓球中间打气,会看到二只乒乓球_(选填“分开”或“靠近”);(3)如图丙,注射器里密封气态乙醚,用力向左压注射器的活塞,会看到液态乙醚出现,这是用了_的方法使气体_.五、计算题41 . 小刚同学的体重为600N,当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时(重物始终未出水面),他对地面的压强为8.75103Pa.已知每只鞋底与地面的接触面积为200cm2.当他用此滑轮组匀速提升空气中另一个重物B时,滑轮组的机械效率是90%.已知重物A重物B所受重力之比GA:GB=5:9,若不计绳重和摩擦,g=10N/kg. 求:(1)提升重物A时小文对地面的压力;(2)物体A的密度;(3)动滑轮的质量;(4)提升重物A时滑轮组的机械效率?六、作图题42 . 如图所示,物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动,请作出该物体受到的滑动摩擦力和重力的示意图(作用点请画在物体的重心O上)。(_)七、简答题43 . 为了保证学生上学路上的交通安全,许多学校都用上了校车,如图所示。当校车在紧急刹车时,车内的同学们会向前倾,请你利用所学的物理知识解释这种现象。八、综合题44 . 林州市是我省在县级城市率先使用纯电动公交的城市之一。某时刻有一辆小轿车甲和一辆8路公交车乙,从太行大道同时同地向东匀速行驶。它们的路程随时间变化的图像如图所示:(1)若以乙车为参照物,甲车向_(选填“东”或“西”)行驶;(2)甲、乙两车的速度分别为多大_?(3)求行驶20min时,两车相距多远_?第 19 页 共 19 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、2、3、4、5、6、7、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、五、计算题1、六、作图题1、七、简答题1、八、综合题1、- 配套讲稿:
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