人教版英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总

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英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总 Unit 1 What’s the matter? 怎么了？ 一、重点词组 1. have a fever / cough / cold 发烧 /咳嗽 /感冒 2. have a toothache / stomachache 牙疼/胃疼 3. have a sore back / throat 背疼 /喉咙痛 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water 喝足够的水 6. lie down 躺下 7. drink hot tea with honey 喝加蜂蜜的热茶 8. see a dentist 看牙医 9. get an X-ray 拍X 光片 10. take one’s temperature 量体温 11. put some medicine on sth. 在……上面敷药 12. all weekend 整个周末 13. take breaks (=take a break) 休息 14. in the same way 以同样的方式 15. go to a doctor=see a doctor 看医生 16. go along 沿着……走 17. shout for help 大声呼救 18. without thinking twice 没有多想 19. get off 下车 20. have a heart problem 有心脏病 21. to one’ s surprise 使……惊讶的； 22. expect sb to do 期待某人做某事 23. wait for 等待 24. agree to do 同意做某事 25. thanks to 多亏了；由于 29. in time 及时 30. save a/one’s life 挽救生命 31. help others 帮助别人 32. think about 考虑；认为 33. right away 立刻；马上 34. get into trouble 造成麻烦（或烦恼） 35. fall down 跌落 36. mountain climbing 登山运动 37. lose one’s life 失去生命 38. (be) in a difficult situation 在困境中 39. by oneself 由某人自己 40. run out (of) 用完；耗尽 41. cut off 切除 42. climb down 爬下 43. get out of 离开；从……出来 44. make a decision=make decisions 做出决定 45. be in control of 掌管；管理 47. take risks (take a risk) 冒险 二、常见搭配 1. too much 太多 1> 修饰不可数名词 2> 修饰动词，表示程度 too many 太多 修饰可数名词复数 much too 太… 修饰形容词或副词原级 2. enough “足够的/地”1> 修饰名词，常置前 2> 修饰形容词或副词，常置后 3. need to do 需要做某事 4. without doing 没有做某事 5. see sb doing 看见某人正在做某事 see sb do 看见某人做了某事 6. 24-year-old 形容词，作定语，放名词前 24 years old 作表语，放be动词后 7. be/get done 被动语态 8. tell sb (not) to do sth 告诉某人（不）要做某事 9. 常见的感官动词：sound, feel, smell, look, taste 1> be动词用法，后接形容词 2> 主动表被动 10. have trouble = have problems 做某事有问题 = have difficulties + doing 11. be interested in sth/doing 对(做)某事感兴趣 12. be used to sth/doing sth 习惯于某事/做某事 used to do 过去/曾经做某事（现在不） use sth to do sth 使用…去做某事 13. because 后接原因状语从句 because of 后接名词或doing 14. be ready to do 乐意/准备好做某事 15. so that 以便与；目的是，引导目的状语从句 so…that 如此…以至于…，引导结果状语从句 16. keep on doing sth. 继续或坚持做某事 17. give up doing 放弃做某事 18. mind doing 介意做某事 三、语法点 1. 询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法 (1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达： What’s the matter (with sb．)?（某人）怎么了？ What’s wrong (with sb．)?（某人）怎么了？ What’s the trouble (with sb．)?（某人）出什么事了？ (2)要表达身体疼痛或不舒服，可用以下结构： ①某人+have/has+病症/身体部位+ache． ②某人+have/has+a+sore+发病部位． ③某人+hurt(s)+身体部位或反身代词(oneself)． ④某部位+hurt(s). ⑤There is something wrong with one’s+sb/部位 2. 情态动词should的用法 Should为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为shouldn’t，其后接动词原形，无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. 我将帮忙打扫城市公园。 一、重点词组 1. clean up 打扫(或清除)干净 2. Clean-Up Day 清洁日 3. cheer up (使)变得更高兴；振奋起来 4. give out 分发；散发 5. come up with 想出；提出 6. put up 建造；举起；张贴 7. hand out 分发；散发；发给 8. call up 打电话；召集 9. make a plan=make plans 制订计划 10. help out with sth. 帮助解决困难 11. used to be 曾经的样子；过去的样子 12. care for 关心；照顾 13. the look of joy 快乐的表情 14. at the age of 在……岁时 15. try out 试用；试行 16. come true 实现 17. at the same time 同时 18. take after 与……相像；像 19. give away 赠送；捐赠 20. fix up 修理；修补；解决 21. be similar to 与……相似 22. set up 建立；设立 23. disabled people 残疾人 24. make a difference 影响；有作用 25. at once 立刻；马上 26. change one’s life 改变某人的生活 27. work out 解决；算出 30. after-school reading program 课外阅读项目 二、常见搭配 1. put off doing 推迟做某事 2. give up doing 放弃做某事 3. learn to do sth 学会做某事 4. volunteer to do sth 志愿/义务做某事 5. be busy with sth 忙于某事 be busy doing sth 忙于做某事 6. be worried about sth/doing sth 担心(做)某事 7. make it possible for sb to do sth 做某事对于某人有可能 8. be excited about sth/doing sth 对(做)某事兴奋 9. be able to do 能够做某事 be unable to do 不能做某事 三、语法点 1. 动词不定式 A. 作主语——为避免句子的头重脚轻，常用it作为形式主语，而真正的主语动词不定式后置。 常用句型：It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth. 或It takes sb. some time to do sth. B. 作宾语——动词want, decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, prepare常接动词不定式作宾语。 C. 作（后置）定语 D. 作宾语补足语——tell, ask, want, invite, teach, like, call等可接带to的动词不定式作宾语补足语，构成tell/ask/want /call/invite sb. to do sth.结构。 【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to：“一感(feel)，二听(listen to, hear)，三让(let, make, have,，四看(look at, see, watch, notice)，半帮助(help)”。 E. 动词不定式作状语 主要用来修饰动词，表示目的，结果或原因。 F. 疑问词+to do结构 2. 动词+副词短语 A. 当宾语为名词时，放在副词前后均可。 B. 当宾语为代词时，必须放在动词和副词之间。 常见的动词+副词短语有： cheer up, give up, hand out, give out, put up, fix up, give away, call up, clean up, wake up, give back Unit 3 Could you please clean your room? 你能清理一下你的房间吗？ 一、重点词组 1. do the dishes 洗餐具 2. take out the rubbish 倒垃圾 3. fold one’s/the clothes 叠衣服 4. sweep the floor 扫地 5. make one’s/the bed 整理床铺 6. clean the living room 打扫客厅 7. go out for dinner 出去吃饭 8. stay out late 在外面待到很晚 9. go to the movies 去看电影 10. get a ride 搭顺风车 11. work on 从事 12. at least 至少 at most 至多 13. be back 回来 14. be angry with sb 生某人的气 15. throw down 扔下 16. the minute=as soon as 一…就… 17. come over 过来 18. sit down 坐下 19. take sb. for a walk 带某人去散步 20. all the time 频繁；反复 21. all day / evening 整日 /夜 22. shout back 大声回应 23. walk away 走开 24. in surprise 惊讶地 25. share the housework 分担家务 26. hang out 闲逛 27. do chores 做杂务 28. go to the store去商店 29. buy drinks and snacks 买饮料和点心 30. make sb. do sth. 使某人做某事 31. have enough stress from 有来自…足够的压力 32. a waste of time浪费时间 33. in order to为了 34. get good grades 取得好成绩 35. depend on 依赖；依靠 36. have no idea 不知道 37. develop children’s independence发展孩子独立性 38. look after=take care of 照顾；照看 39. as a result 结果 40. agree with sb 同意某人的观点/意见 disagree with sb 不同意某人的观点/意见 二、常见搭配 1. finish doing sth. 完成做某事 2. a few “几个”，后接可数名词复数 few “很少，几乎没有”，后接可数名词复数 a little “一点儿”，后接不可数名词 little “很少，几乎没有”，后接不可数名词 3. 1> question “问题”，需要回答的问题，与ask或answer搭配 2> problem “问题”，需要解决的问题，与solve搭配 4. in front of “在…前面”，在所说范围之外 in the front of “在…前面”，在所说范围之内 5. as…as… “与…一样…”，中间加形容词或副词原级，。其否定形式为not as/so…as…，意为“不如…那样…” 6. neither 1> 副词，“也不”，引导倒装句，表示“某人也不”，结构为：Neither+助动词/情态动词/be动词+主语。 2> 代词，“两者都不”，放在句首，作主语，其搭配为neither of+名词复数+谓语单数/复数均可。 7. pass sb. sth.=pass sth to sb 把某物传给某人 8. lend sb. sth.=lend sth to sb 把某物借给某人 borrow sb sth=borrow sth from sb 借某人某物 9. hate to do=hate doing 讨厌做某事 10. invite sb to +地点 邀请某人去某地 invite sb to do 邀请某人去做某事 11. have time to do 有时间做某事 12. 四个“花费” ①spend，人作主语，花钱/时间均可。其搭配为： 1> spend 钱/时间 +on + sth 在某事上花钱/时间 2> spend 钱/时间 +(in) + doing 花钱/时间做某事 ②pay， 人做主语，只能花钱。其搭配为： 人pay钱for物 某人为花钱买某物 ③cost， 物作主语，只能花钱。其搭配为： 物 cost 人+钱 物花了某人多少钱 ④take， it作形式主语，只能花时间。其搭配为： it takes sb some time to do sth 做某事花费某人多长时间 13. there is no need for sb to do sth 对于某人来说做某事没有必要 14. provide sth for sb 为某人提供某物 =provide sb with sth offer sb sth =offer sth to sb 为某人提供某物 15. mind doing sth 介意做某事 mind sb/one’s doing sth 介意某人做某事 16. teach sb sth 教某人某事/物 teach sb to do sth 教某人做某事 teach sb how to do sth 教某人如何做某事 17. do one’ s part in (doing) sth. 做某人分内的事 18. the+比较级…, the +比较级… “越…就越…” 比较级and比较级 “越来越…” 三、语法点 Could you please...?句型 （1）请求别人时通常用此句型，情态动词could或can在意思上无区别，但是could显得更委婉、客气、诚恳。在日常生活中常使用could you/I...?若在句末加上please，则显得更礼貌。 （2）对Could you/I...?的问句作出肯定回答，常用“Sure/Certainly/Of course”等；如果作否定回答，常用“Sorry”。 一般不用No开头，用No显得语气生硬、不礼貌。 Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 你为什么不和父母聊聊呢？ 一、重点词组 1. get into a fight with sb. 与某人吵架/打架 =have a fight with sb 2. go to sleep 去睡觉 3. surprise sb. 令某人惊讶 4. on the phone 通过电话 5. look through 浏览；翻看 6. give back 归还 7. be angry with sb. 生某人的气 8. a big deal 重要的事 9. work out 成功地发展；解决 10. get on with 和睦相处；关系良好 11. hang over 笼罩 12. communicate with sb. 与某人交流 13. explain to sb 向某人解释 14. be oneself 做自己 15. not … anymore 不再 16. spend time alone独自消磨时光 17. a lot of pressure 很多压力 18. compete with sb. 与某人竞争 19. each other =one another 彼此；相互 20. cut out 删除 21. compare … with … 把…和…对比/比较 22.push sb hard 把某人逼得紧 23. think for oneself 独自思考 24. in one’s opinion 依…来看 二、常见搭配 1. allow sb. to do sth. 允许某人做某事 2. too much 太多 1> 修饰不可数名词 2> 修饰动词，表示程度 too many 太多 修饰可数名词复数 much too 太… 修饰形容词或副词原级 3. write sb a letter=write to sb 给某人写信 4. find sb doing sth 发现某人正在做某事 5. be nice to sb = be friendly to sb 对某人友好 6. refuse to do sth. 拒绝做某事 7. offer to do sth. 主动做某事 8. mind doing sth 介意做某事 mind sb/one’s doing sth 介意某人做某事 9. without doing sth 没有做某事 10. be afraid of doing sth 害怕做某事 =be afraid to do sth 11. ① until “直到…为止”，用于肯定句，与延续动词连用 ② not…until “直到…才…”，用于否定句。 12. it’s time for sth 该是某事时间了 it’s time to do sth 该是做某事时间了 13. all kinds of 各种各样的 different kinds of 不同种类的 a kind of 一种 kind of 有点儿 14. continue to do= continue doing 继续做某事 15. be always doing sth 表示频繁或反复做某事，常含有赞扬或厌恶的感情色彩。 三、语法点 1. Why dont you…用于向别人发出邀请，请求，建议，或征求某人的意见。 表示建议或请求的结构有： ①Would you like to do sth？ 你想要做某事吗？ ②Shall I/we do sth ? 我／我们做…好吗？ ③Why don’t you do sth = Why not do sth ? 为什么不…呢？ ④How/What about doing sth ? 做某事怎么样？ ⑤Let’s do sth让我们做…吧。 ⑥You’d better (not) do sth你最好（不）要做某事。 ⑦You should/could do sth 你应该/可以做某事 2. until, so that ,although引导的状语从句： 1> until：引导时间状语从句。 如果主句用肯定式，其含义是“直到…为止”，谓语动词只能用延续性动词。 如果主句用否定式，其含义是“直到…才…”，谓语动词可用瞬间动词。 2> so that：引导目的状语从句，“目的是；以便于”，从句中常含有情态动词。 3）although：引导让步状语从句，不能与but连用。 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 当暴风雨来临时，你在做什么？ 一、重点词组 1. at the time of 在/当…时候 2. walk home 走回家 3. go off (闹钟)发出响声 4. wake up 醒来 wake sb up 叫醒某人 5. take a hot shower 洗热水澡 6. miss the bus 错过公交车 7. pick up 接电话 8. at that time 在那时 9. pieces of 数块/片/张…. 10. make sure 确信；确认 11. fall asleep 进人梦乡；睡着 12. at first 起初；一开始 13. die down 逐渐变弱；逐渐消失 14. in a mess 一团糟 15. join sb 加入某人的行列 16. have a look 看一看 17. be in bad shape 严重变形 18. by the side of the road 在路边 19. walk by 走路经过 20. make one’s way to … 奋力前行 21. in history 历史上 22. on the radio 通过广播 23. in silence 沉默；无声 24. take down 拆除；摧毁 25.have meaning to 对……有意义 26. look out of 向…外面看 27. tell the truth 讲实话 28. point out 指出 29. go up 上去 30. call out 喊出 二、常见搭配 1. see sb doing 看见某人正在做某事 see sb do 看见某人做了某事 2. either 1> 副词， “也不”， 用于否定句，放在句末，是too和also的否定形式 2> 代词，“(两者之中)任何一个”，其搭配为either of…, 后接名词复数+谓语单数 3> 形容词，“(两者中)任一的”,后接名词单数+谓语单数 4> 连词，“或者；要么”，其搭配为：either…or…，遵循就近原则。 3. make sb do 让某人做某事 make sb adj 让某人处于某种状态 make it+adj+for sb+ to do做某事对某人来怎么样 4. feel like 1> 感觉像… 后接名词或句子 2> 想要… 后接doing 5. begin to do =begin doing 开始做某事 start to do = start doing 6. try to do 努力/试图做某事 try doing 尝试做某事 7. have fun= have a great/good time = enjoy oneself 过得愉快 +doing 8. turn on 打开 turn off 关闭 turn up 调高 turn down 调低 9. for example “例如”，举例说明（句子） such as “例如”， 列举同类事物说明 10. over= more than 超过；多于 11. 1> 时间段+ago, “多久以前”，用于一般过去时，用when提问 2> for+时间段，表示动作持续多长时间，用how long提问 3> in+时间段，“多久以后”，用于一般将来时，用how soon提问 12. the rest of “剩余的…”，作主语时，谓语的形式由of后的名词决定。 13. remember doing 记得做过某事 remember to do 记得要做某事 14. not+every，表部分否定，“并不是所有…都…” 15. as well “也”，放在句末，前无逗号 too “也”，放在句末，前有逗号 also “也”，放在be动词、情态动词、助动词后，一般动词前 either “也不”，用于否定句，放在句末 注意：too, also, as well均用于肯定句 16. join sb 加入某人的行列 join +组织/团体 加入某个组织或团体 17. stop doing 停止做某事 stop to do sth 停下来去做另外一件事 三、语法点 过去进行时 1. 基本概念：过去进行时表示在过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间除有上下文暗示以外, 一般用时间状语来表示。 2. 结构 was / were ( not ) + 动词-ing 3. 句式 肯定式：主语+was/were+doing+其他 否定式：主语+was/were+not+doing+其他 疑问式：Was/Were+主语+doing+其他 简略回答：Yes, 主语+was/were. No, 主语+wasn’t/weren’t. 4. 一般过去时与过去进行时用法的比较: 一般过去时表示在过去某个时间发生过的动作或存在的状态, 而过去进行时则表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。 5. 过去进行时中的when和while 1) 由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时； 由while引导的时间状语从句，主句用一般过去时，从句应用过去进行时。此时when与while可转换。 When the teacher came in, we were talking. 当此句改变主从句的位置时，则为： While we were talking, the teacher came in. 2) 如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导。如： They were singing while we were dancing. Unit 6 An old man tried to move the mountains. 一位老人设法移山。 一、重点词组 1. as soon as… 一……就…… 2. take… away 带走；移走 3. make sth. happen 使某事发生 4. think about 认为；考虑；记得 think of 认为；记得 5. a good way to do sth 做某事的好方法 6. agree with sb 同意某人的观点 7. solve a problem 解决问题 8. be able to do 能够做某事 9. for the first time 第一次 10. be new to 对...新鲜/不陌生 11. turn … into 变成 12. at other times 有时；在其他时候 13. come out (书、电影等)出版 14. fall in love with sb 与某人相爱 15. get married to sb = marry sb 与某人结婚 16. all over the world = around the world 全世界 17. look at 看... 18. make sth for sb 为某人做某物 19. once upon a time 从前 20. leave sb. to die. 让某人自生自灭 21. in the moonlight 在月光下 22. go to sleep 去睡觉 23. get lost=be lost 迷路 24. wake up 醒来 wake sb up 叫醒某人 25. find one’ s way home 找到某人回家的路 26. find one’ s way out 找到某人出去的路 27. lead sb. to sp. 把某人领到某地 lead sb to do sth 带领某人去做某事 28. send sb. to sp. 派某人去某地 send sb to do sth 派某人去做某事 29. the next day 第二天 二、常见搭配 1. try to do sth 努力/设法做某事 try doing sth 尝试做某事 2. shoot sb/sth 射死/射中… shoot at sb/sth 朝…射击 3. finish doing 完成做某事 4. continue to do= continue doing 继续做某事 5. remind sb of sth 提醒某人某事 remind sb to do sth 提醒某人去做某事 remind sb +that +句子 提醒某人… 6. a little bit=a little=a bit 有点儿， 修饰adj/adv原级或比较级 a little +不可数名词=a bit of +不可数名词 7. keep doing sth. 一直做某事 8. give up doing 放弃做某事 9. instead of 代替；反而，后接名词或doing Instead 代替；反而，引导句子，可前可后 10. neither的用法： 1> 表示“某人也不”，其结构为： Neither +be动词/情态动词/助动词+主语。 当主语为第一人称时，可简化为：Me neither. 2> neither of “两者都…”，放在句首作主语时，后接名词复数+谓语单数 3>neither…nor…“既不…也不…”，遵循就近原则 11. become interested in +名词/doing 对…感兴趣 12. the weak/ poor/ rich/ young/ old 弱者/穷人/富人/年轻人/老人 “the+形容词”表一类，作主语时，谓语用复数 13. have (no) time to do （没）有时间做某事 14. can’t stop doing 禁不住做某事 15. make a plan to do = plan to do 计划做某事 16. hear sb doing sth 听见某人正在做某事 hear sb do sth 听见某人做了某事 17. tell sb. to do sth. 叫某人做某事 18. 感叹句： 1> What + a/an +adj + 名词单数+ （主语+谓语）！ 2> What + adj + 名词复数/不可数名词+ （主语+谓语）！ 3> How+ adj/adv + 主语+谓语！（形容词或副词的选择，由谓语动词决定） 19. enough: 1> adj: 修饰名词，可前可后，但通常置前 2> adv: 修饰形容词或副词，必须置后 三、语法点 一、状语从句 1. unless= if ... not ...“除非，如果不”，引导条件状语从句 2. as soon as“一...就...”，引导时间状语从句。 3. so....that... “如此...以致于...”引导结果状语从句 句型1：主语+谓语+so+形容词/副词+that从句 句型2： so +形容词+ a/an + 单数名词 + that从句 可与such + a/an+单数名词+that从句 转换 句型3. so + many/ few + 复数名词 + that从句 句型4： so +much/ little +不可数名词 + that 从句 Unit 7 What’s the highest mountain in the world? 世界最高的山峰是哪一座？ 一、重点词组 1. feel free to do sth. 随意地做某事 2. as you can see 据你所知 3. as far as I know 据我所知 4. part of… ……的组成部分 5. one of the most dangerous sports 最危险的运动之一 6. run along 跨越；延伸 7. freezing weather conditions 冰冻的天气 8. take in air 呼吸空气 9. risk one’s life 拿生命冒险 10. challenge oneself 挑战自我 11. in the face of difficulties 面对困难 12. achieve one’ s dream 实现某人的梦想 13. the forces of nature 自然界的力量 14. at birth 出生时 15. live up to 活到… 16. prepare A for B 为B准备A 17. run over 跑过去 18. with excitement 兴奋地 19. walk into sb. 撞到某人 20. fall over 摔倒 21. take care of = look after= care for 照顾 22. around the world= all over the world 全世界 23. or so 大约 24. every two years 每两年 25. die from 死于 26. cut down 砍倒 27. endangered animals 濒危动物 28. the importance of …的重要性 29. water pollution 水污染 30. put rubbish into the sea 向海里倒垃圾 二、常见搭配 1. population “人口；人口数量” 1> 作主语时，常与the搭配，后接谓语单数 2> 前有百分比、分数时，后接谓语复数 3> 表示人口多或少时，可与a搭配，而修饰“多”用big/large，修饰“少”用small 4> 提问人口多少常用What’s the population of…? 2. one of the +形容词最高级+名词复数，“最…之一”。作主语时，谓语用单数。 3. the +序数词+名词单数 “第几…的…” 4. 当名词前有：1> 形容词最高级 2> 序数词 3> first, next, last等修饰时，常用to do不定式作表语或后置定语 5. 由to do不定式作后置定语的名词有: way, time, chance, wish, reason, dream, need, place 6. 倍数+比较级+than，表示“多…多少倍” 倍数+as…as, 表示“是…多少倍” 7. spend 时间/金钱+ on sth 在某事上花… spend 时间/金钱+ (in) doing sth 在做某事上花… 8. start to do= start doing 开始做某事 begin to do= begin doing 开始做某事 9. protect sb from sth/doing sth 保护某人不受…的伤害 10. stop doing 停止做某事 stop to do sth 停下来去做某事 三、语法点 --形容词副词的原级、比较级和最高级 （一）原级句型： 1. as+形容词或副词原级+ as，表示“… 与…一样” 2. 其否定形式为not as/so+形容词或副词原级+as， 意为“不如…那样…” 3.只能修饰原级的词，very，quite，so，too，enough, pretty等 （二）比较级句型 1.比较级+than，表示“比…” 2．特殊疑问词+be+形容词比较级，A or B？ 表示“....更…，A还是B” 3. “比较级+and+比较级”表示“越来越„„”。 加more构成比较级用more and more +形容词表示 4. “the+比较级，the+比较级”表示“越…，越…” Eg. The more careful you are，the fewer mistakes you’ll make. 5.“A+be+the+形容词比较级+of the two…”表示“A是两者中较„„的”。 6.A+be+形容词比较级+than+ any other+单数名词” 表示“A比任何一个…都…”，可与最高级转换 【注意】修饰比较级的词: much，a lot，far，“的多”，a little，a bit，“一点儿”，even甚至，still仍然 （三）最高级常用句型结构 1．“主语+be+ the+形容词最高级+单数名词+in/of短语”表示“…是…中最…的”。 2．“主语+be+ one of the+形容词最高级+复数名词+in/of短语”表示“…是…中最„„之一”。 Eg：Beijing is one of the largest cities in China. 3．“特殊疑问词+be+the+最高级，A，B，or C？”用于三者或三者以上 4.“the +序数词+形容词最高级+单数名词”。表示…是第几大… 【注意】形容词最高级之前要加the，但当最高级之前有形容词性物主代词或名词所有格时则不用加the。副词最高级前的the可以省略。 （四）形容词副词的规则与不规则变化 规则变化 1.一般在词尾直接加er或est 2.以不发音的e结尾的单词在词尾直接加r或st 3.以辅音字母+y结尾，把y变为i，再加er或est 4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est， 5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级， 不规则变化需单独记忆 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 你读过《金银岛》吗？ 一、重点词组 1. an island full of treasures 一个满是宝藏的岛屿 2. put down 写下；记下；放下 3. at least 至少 at most 至多 4. hurry up 赶快；急忙（做某事） 5. in due 预期 6. bring back 带回 7. wait for 等待… 8. a few weeks ago 几个星期前 9. the marks of another man’ s feet 另一个人的脚印 10. a broken ship 一艘破船 11. one…. the other…. 一个…另一个…(两者之间) 12. a piece of land 一块陆地 13. leave behind 遗留；留下 14. fight over 因…而争吵 15. study abroad 在国外学习 16. return home 回家 17. come to realize 开始意识到 18. ever since 自从… 19. a kind of 一种… 20. belong to 属于 21. each other =one another 相互；彼此 22. the beauty of nature 大自然的美 23. be full of= be filled with 充满… 24. one of the most successful musicians 最成功的音乐家之一 25. at the end of the day傍晚的时候 二、常见搭配 1. finish doing sth 完成做某事 2. learn to do sth. 学会做某事 3. use… to do sth. 用……来做某事 4. be interested in sth/doing sth 对…感兴趣 5. can’ t wait to do sth. 迫不及待地做某事 6. a good way to do sth 做某事的好方法 7. used to do sth 过去…曾经… 8. hope to do sth. 希望做某事 三、语法点 现在完成时 （一）用法： 1. 表示过去发生或已经完成的某个动作对现在造成的影响或结果。 2. 表示从过去某一时间开始并一直持续到现在（包括现在）的动作或状态。与表示延续的时间状语连用。在肯定句中，必须用延续性动词。如果是非延续性动词，则需转换为延续性动词。 （二）结构： 肯定句：助动词have/has+动词的过去分词 否定句：haven’t/hasn’t+动词的过去分词 一般疑问句：Have/Has … +动词的过去分词 肯定回答：Yes, 主语+have/has 否定回答：No, 主语+haven’t/hasn’t 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 【注意】对主语提问的句子，用陈述语序 （三）标志词： 1. already（肯定）, yet（否定和疑问）, ever（肯定和疑问）, never（否定）, just, before，recently（最近）,强调动作的完成，不强调动作的持续。 2. 次数：once（一次）, twice（两次）, three times（三次）, many times（很多次）, a lot of times 3. 延续的时间状语： 1> for+时间段 2> since+过去的时间点 3> since+一般过去时 4> since+时间段+ago 5> so far 到目前为止 对于时间段的提问，通常用how long提问。 （四）have been to, have gong to和have been in 1. have been to表示去过某地（已经回来） 2. have gone to表示去了某地（还没回来） 3. have been in+时间段，表示在某地待了一段时间 （五）动词过去式和过去分词的变化 规则变化： 1. 一般在动词词尾直接加ed。 2. 以不发音的e结尾的动词后面加d。 3. 以辅音字母+ y结尾的，变y为i，再加-ed。 4. 词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要双写辅音字母，再加-ed。 不规则变化：需要单独记忆 Unit 9 Have you ever been to a museum? 你曾经去过博物馆吗？ 一、重点词组 1. somewheredifferent去不同的地方 2. go skating 去滑冰 3. takethesubway坐地铁 4. lead to 引领；导致 5. in the mountains 在山里 6. put up 搭建；张贴；举起 7. learnaboutsth. 了解有关……的情况 8. insucharapidway 以如此迅猛的方式 9. differentkindsof 各种各样的 10. in the future 在将来 11. teaartperformances 茶艺表演 12. aniceplacetoenjoytea一个品茶的好地方 13. thousandsof数以千计的 14. take a holiday 去度假 15. ontheonehand…ontheotherhand 一方面…另一方面 16. threequarters四分之三 17.anEnglish-speakingcountry一个讲英语的国家 18. whether…or 无论…还是… 19. duringthedaytime在白天 20. wake up 醒来 wake sb up 叫醒某人 21. allyearround一年到头；终年 22. be close to 离…近 23. befarfrom离……远 24. hearof听说 二、常见搭配 1. have a great time= have fun= enjoy oneself +doing 做某事很愉快/高兴 2. go+doing 表示“去做某事” 3. 反意疑问句： 1> 前肯后否；前否后肯 2> 结构：助动词/情态动词/be动词+主语 3> 翻译：是吗？不是吗？是不是？ 4. with表伴随：在主语之后时，不看作主语 5. a good/great way to do sth 做某事的好方法 6. encourage sb to do sth 鼓励某人去做某事 7. love to do=love doing 喜欢做某事 8. How/What about +doing 做某事怎么样？