苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第一次月考试卷D卷
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苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共57分)1. (6分) 读课文秋天的怀念,读拼音,写词语。zshyngshn_碎_养_求仿_2. (8分) 看拼音写词语。n shci cpn wngxin rn_3. (6分) 填上恰当的关联词语。_到那时候,你们还不知道幸福是什么,我_告诉你们。4. (6分) 写出近义词。相信_ 防御_ 朋友_温和_ 故意_5. (6分) 组词大_ 小_ 多_ 少_牛_ 果_ 鸟_6. (5分) 按要求改写句子种树人的一番话,怎能不使我非常感动呢?(改为陈述句)日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。(缩句)太阳升起来了。(扩句)我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。(修改病句)妈妈对小明说:“晚饭别等我了,我要加班。”(改为第三人称转述句)居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢?(改为感叹句和双重否定句)他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。(缩句)炎黄子孙有了梦想。(扩句)人类首次火箭尝试飞行没有成功。(修改病句)小丽对小红说:“我放学后要去图书馆。”(改为第三人称转述句)7. (5分) 找出句中的错别字并在横线上改正。法宫和他的几个朋友逗他滔滔不决地讲了起来。 有时候他留在家里,埋头整里书藉和文件。 他们必需预备过年吃的、喝的、穿得、用的,好在新年时显出万像更新的气象。 8. (6分) 课文内容我知道。 (1) _,亲口尝梨知酸甜。 (2) 七夕今宵看碧霄_。“七夕”是指_。 (3) 这学期我们学习了神话故事_,这个故事主要讲了_。 (4) 荷花是我国著名作家_的作品,其中你印象最深的句子是:_。(5) 在“六一”联欢会上,很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是:_。(6) 写一句描写月亮的诗句:_。 9. (9分) 阅读短文,完成练习妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1) 这个短文选自课文_ (2) 照样子,仿写词语。例:蹦蹦跳跳 _ _(3) 结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么? 二、 阅读 (共2题;共34分)10. (18分) 读动手做做看,回答下列问题。妈妈说:“不能( ),你( )!”朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是( )你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是( ),要( )。”(1) 朗志万是_。(2) 这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要_,才能找到正确的答案。(3) 填上合适的词语。不能_ 你_ 我不是_你们 都是_ 要_11. (16分) 阅读短文,回答问题苏联红军攻进了柏林,德军拼死挣(zhng zhng)扎,与红军展开了激烈的巷战。突然,从一条街道中间的废墟中传来丧子的哭声,是个德国小孩。此时,苏军与德军正在街道的两头对射,小孩随时可能丧命。这时,苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说,站起来径直朝小孩走去,战友们只好停止射击,把所有火力都对准奥沙罗夫的前方,准备火力接应。没想到的是,街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边,把小孩抱起来,朝街道边的一个安全掩体走去。此时,整个街道一片安静,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体,并把小孩放下时,双方的枪声再次响起,奥沙罗夫随后被一发子弹击中(zhng zhng),送进了战地医院。第二天,奥沙罗夫解救小孩的全套康片被印在传单上,标题是柏林,请停止枪声。许多柏林市民看到传单,流下了感动的泪水,许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫,为什么敢在枪林弹(tn dn)雨中站起来,奥沙罗夫说:“爱,会让枪声停止。”然后,他流着泪讲述鲜(xin xin)为人知的故事:那一年,德军攻进莫斯科,同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里,几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。突然,前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁,轻轻地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵,用手指了指小狗,然后又摇了摇头。德国士兵明白,少年是在乞求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白,小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久,绕过少年和小狗向前方走去那个少年正是奥沙罗夫。(1) 给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。 (2) 给文中划线字选择正确的读音挣_(zhng zhng)扎 击中_(zhng zhng)枪林弹_(tn dn)雨 鲜_(xin xin)为人知(3) 写出下列词语的意思径直:_。鲜为人知:_。(4) 用文中的词语填空_的战斗又打响了,八路军战士冒着敌人的_,英勇地冲了上去,打得日本鬼子落花流水,垂死_。(5) 短文记叙了_件事,事件的主人公都是_。我觉得他是一个_的人。 (6) “此时,整个街道一片安静,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此时“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面,请你给这幅画面配上简要的文字说明。 (7) 读完短文,你有什么感受? 三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分) 习作不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,在小学生活里发生过很多让你难忘的事,如:在你成长过程中对你影响深远的老师,印象深刻的同学,难忘的一节课,也许你还有很多心里话想对老师说说,提起你的笔写一写吧,注意表达真情实感,题目自拟,不少于400字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共57分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略二、 阅读 (共2题;共34分)10、答案:略11、答案:略三、 习作 (共1题;共5分)12、答案:略- 配套讲稿:
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- 苏教版 2019 2020 学年 六年级 学期 语文 第一次 月考 试卷
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