2020年部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷A卷新版
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2020年部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选一选。“白日依山尽”中的“白日”指( )。A傍晚的太阳B中午的太阳C早晨的太阳二、填空题2 . 卜算子送鲍浩然之浙东中把山水比喻成美人耸起的眉毛和流动的眼波的是哪一句?_3 . 区别下面的形近字、多音字并组词。梢_稍_暇_瑕_的 d_ de_缝 fng_ fng_4 . 课文回访。(1)小柳树和小枣树一文中,小柳树和小枣树各不相同,小柳树外形优美,小枣树_。我想对_说_。(2)_、_和中华鲟(xn),科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。(3)吟诵古诗回乡偶书。_,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,_。三、书写5 . 看拼音,写词语。zhu yd jshng yd duchng flng mojio qy huzh yunji jin四、诗词曲鉴赏阅读古诗,完成练习。书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔,花木成畦手自裁。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。6 . “茅檐长扫净无苔”中“长扫”的意思是_,“净无苔”说明了茅屋_。7 . 通过“手自栽”可以感受到( )A主人的生活非常无聊。B主人非常勤劳。C主人只会栽花种草,没有别的专长。8 . 表现湖阴先生居住环境山清水秀的诗句是哪两句?请你体会这两句诗在结构上的特点,再写出两句这样的诗句。_9 . 读了这首诗,你觉得湖阴先生是一个怎样的人?_古诗词阅读。春日田园杂兴范成大土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。注释:土膏欲动:土地解冻的意思。土膏,形容泥土滋润肥沃。频:频繁。一响:片刻,一会儿。形容在很短的时间里。鞭笋:竹根上生出的新笋。10 . 诗中描写的景物有_、_、_、_等。11 . 本诗描写的是_季的景色,诗中的“_”词反映景色变化得特别快,传达出春回大地的信息。本课所学的四时田园杂兴和本诗的共同特点是(_)A描写了乡村生活的所见所感。B描写的都是春天的景象。C描写的对象既有植物也有动物。12 . 根据语境写诗句。我家后院本来是荒地一片,如今也呈现出蓬勃的生机,邻家的竹笋,透过土墙,冒出地面,刺向青天。_快乐阅读。二十四节气歌_天,夏满芒夏暑相连。_露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。13 . 把二十四节气歌补充完整。14 . “暑相连”指_和_紧紧连在一起。15 . “小大寒”是指_过后是_。16 . “冬雪雪冬”中两个“雪”指的是_和_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、书写1、四、诗词曲鉴赏1、2、3、- 配套讲稿:
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