人教版(新课程标准)2019年八年级10月月考生物试题C卷
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人教版(新课程标准)2019年八年级10月月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有口无肛门,有刺细胞的动物是( )A水螅B涡虫C蛔虫D蚯蚓2 . 青蛙的皮肤裸露,握在手中有湿滑的感觉。以下描述中和青蛙的皮肤有类似功能的是( )A鱼体的鳞片B虾的外壳C蚯蚓的体壁D蜥蜴的角质鳞片3 . 模型构建是学习生物学的一种有效策略。图示某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵连骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )A骨、肌腱、关节B骨、肌腹、骨连结C骨、骨骼肌、关节D骨、骨骼肌、骨连结4 . 下列选项中,属于软体动物的是( )A海葵B蚯蚓C水母D乌贼5 . 下列生物的结构与功能相适应的搭配中,不正确的是( )A草履虫的表膜消化营养物质B昆虫的外骨骼防止体内水分蒸发C鱼的侧线感知水流方向D鸟的气囊辅助呼吸6 . 下列关于动物的形态结构与生活习性的描述,不正确的是( )A鱼用鳃呼吸,生活在水中B两栖动物只用肺呼吸,生活在陆地上C爬行动物用肺呼吸,陆地上产卵D鸟有气囊辅助肺呼吸,体表覆羽7 . 下列环境中最可能找到蚯蚓的是( )A缓流、清澈的小溪B干燥、疏松的土壤C潮湿、疏松、富含有机物的土壤D潮湿、疏松的沙土8 . 蜥蜴一生都生活在陆地上,是真正的陆生脊椎动物。爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要特征应是( )A皮肤干燥,体表有角质的鳞片B体内有一条由脊椎骨构成的脊柱C生殖和发育摆脱了对水环境的依赖D只靠肺呼吸就能满足对氧气的需求9 . 下列不属于腔肠动物的主要特征的是( )A身体呈辐射对称B生活在水里C有口无肛门D背腹扁平10 . 下列动物中心脏分为左、右心房和左、右心室的一组是( )A青蛙、蜥蜴B家鸽、鲫鱼C蝙蝠、鸵鸟D娃娃鱼、啄木鸟11 . 下列对生物分类的叙述中,不正确的是 ( )A水螅属于腔肠动物B章鱼属于软体动物C“小龙虾”属于节肢动物D乌龟属于两栖动物12 . 小明为了减少蚯蚓在地面爬行时遇到的阻力,便于观察,给蚯蚓体表涂上一层凡士林,蚯蚓会( )A运动加快B死亡C身体不动D运动减慢13 . 下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是( )A狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应B鱼的体表常有鳞片覆盖,鳞片表面有黏液,起保护身体的作用C鱼的身体呈流线形,可减少游泳时水的阻力D青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体14 . 下列动物类群与其特征对应正确的是( )A软体动物呼吸器官是肺B节肢动物身体和附肢都分节C腔肠动物身体呈两侧对称D环节动物运动器官是足15 . 下列各项中,不属于腔肠动物的是( )A海葵B珊瑚虫C水母D沙蚕16 . 动物的形态结构都是与其生活环境相适应的,下列与防止水分散失无关的是( )A蜥蜴的体表有鳞片B乌龟的体表有坚硬的甲C七星瓢虫的体表有外骨骼D蚯蚓的腹部有刚毛17 . 动物生活在不同的环境中,具有与环境相适应的结构特点,下列说法不正确的是( )A草鱼的呼吸器官是鳃,适于在水中呼吸B蝗虫体表有气孔,用于在陆地上呼吸C青蛙用肺呼吸,皮肤内含有丰富的毛细血管,能辅助呼吸D大雁有气囊辅助肺呼吸,呼气和吸气都能进行气体交换,适于空中飞行生活的需要18 . 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )A鲫鱼、鳄鱼B鲨鱼、海马C鲸、蛇D企鹅、青鱼19 . 青蛙必须用皮肤辅助呼吸的原因是( )A皮肤里密布着毛细血管B肺不发达,结构简单C皮肤裸露,体表湿润D生活在潮湿的环境中20 . 河蚌、螃蟹都是餐桌上常见的美味佳肴。河蚌和螃蟹分别属于( )A爬行动物和爬行动物B环节动物和爬行动物C软体动物和节肢动物D软体动物和环节动物21 . 下图是对几种动物的相同点的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是( )A是真正的陆生脊椎动物B是有性生殖,胎生C是有脊椎的生物D是体表有防止水分散失的结构22 . 下列关于动物行为的叙述,正确的是( )A动物的学习行为一旦形成,就不会改变B学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为C动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境23 . 下列动物进行气体交换的部位,错误的是( )A蚯蚓一体壁B鲫鱼一鳃C家鸽一肺和气囊D家兔一肺24 . 下列不属于鸟类适于飞行的特点是( )A前肢变为翼B体内有气囊C有喙D体表被覆羽毛二、多选题25 . 鸟类是脊椎动物的第二大类群,下列关于鸟类说法正确的是A鸟类是会飞行的恒温动物B鸟类多以绿色植物为食C鸟类有多种体型,大小悬殊D鸟类的生殖方式都是胎生26 . 下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是( )A正是河豚欲上时B谁家新燕啄春泥C蝉噪林逾静D早有蜻蜒立上头27 . 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的:A鸟类有与肺相通的气囊用于气体交换B哺乳动物一般体表被毛、胎生哺乳C蜥蜴属于脊椎动物,体温随环境温度而变化D蚯蚓身体分节,属于节肢动物28 . 以下动物行为属于社会行为的是A大批的青蛙在雨后鸣叫求偶B成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒C草原上狼群围猎黄羊D工蜂群外出采蜜喂养蜂王29 . 人体的各种运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述,正确的是( )A动物的运动与其身体结构无关B关节由关节头和关节窝组成C关节包括关节面、关节囊和关节腔D肱二头肌属于运动器官三、填空题30 . 为什么鱼儿离开水后,很快就会死亡?_31 . 甲、乙两同学根据不同的分类标准,对以下动物进行简单的分类,如下表他们的分类依据分别是:甲:_;乙:_。32 . 水陆两栖的动物主要特征:幼体生活在_中,用_呼吸,变态发育成成体 成体水陆两栖生活,用_呼吸,同时用_辅助呼吸。四、综合题33 . 如图分别是兔和狼的牙齿示意图,据图判断并填空:(1)图甲是_的牙齿;图乙是_的牙齿(2)甲图动物的_齿发达,这种牙齿主要用于磨碎食物(3)乙图动物有锋利的_齿,这种牙齿主要用于撕裂食物,与其以肉类为食的生活习性相适应34 . 信鸽,是有一种空中飞行的动物。它具有传递信息准确、机动灵活性等优点,在很早以前就有“军中不会说话的特种兵”的美称。资料一:资料二:心脏占体重的百分比(%)心搏次数(/min)人0.4272信鸽1.71135-244请根据以上材料并结合所学知识,完成以下问题:(1)从外形上看:信鸽身体呈_型,可以减少飞行时的_;前肢变成_,全身除了喙和足以外,其他部分都被覆盖着_。(2)从循环系统看:与人的心脏大小及心搏次数比较,鸟类心脏占体重的百分比较_,心跳频率_,加快了血液循环运输_和_的能力。(3)从呼吸系统看:飞行时,有_辅助呼吸,满足了飞行时对氧气的需要。(4)从消化系统看:信鸽的食量大,消化能力_,并且能很快地将粪便排出体外,这样可以_,利于飞行。五、资料分析题35 . 阅读材料后回答问题昆明的滇池,每年秋、冬两季都会迎来大批海鸥,这时,总有一个老人,每天带着食物,去呵护这些美丽的海鸥,久而久之,海鸥总是围绕老人身边停留、嬉戏。老人死后,出殡那天,海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,过了一会,海鸥纷纷落地,竟在老人墓地遗像前后站成了两行,像是为老人守灵的白翼天使。(1)从行为获得的途径来看,海鸥的取食行为属于_行为“海鸥轮流飞到老人遗像前的空中在遗像前后站成了两行”的事实说明了学习行为是建立在_基础上的。(2)海鸥属于脊椎动物中的_类,它的呼吸主要是利用肺和与肺相通的_来完成的。(3)即使是寒冬腊月,海鸥和人类都可以在滇池边自由活动,这得益于它们具有_的体温。(4)这段话让我们感受到了动物的聪慧、善良,我们应该保护它们请你写一则“保护动物”的公益广告语:_。六、实验探究题36 . 探究的一般过程是从发现问题,提出问题开始的,请结合课本探究“光对鼠妇生活的影响”回答下列问题(1)同学们在捕捉鼠妇时发现,它们经常躲在_的地方。本探究提出的问题是:_会影响鼠妇的生活吗?设计的实验变量是_,实验中不能用一只鼠妇是为了避免实验的_而影响实验结果。(2)若要探究温度对鼠妇生活的影响,则实验中的变量是_(3)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的实际经验,当实验结果不符合假设时,应该怎么做(_)A放弃实验不再探讨此问题B修正实验结果以符合假设 C重新提出假设再进行实验D不再做次实验直接得出结论(4)实验完毕后,用过的鼠妇应该怎样处理?_(5)对照实验要求,在研究某种条件对研究对象的影响时,除了这种条件不同以外,其他条件都_,确保实验结果只由实验变量引起的。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、四、综合题1、2、五、资料分析题1、六、实验探究题1、- 配套讲稿:
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- 人教版 新课程 标准 2019 年级 10 月月 生物试题
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