2017年幼儿教师年度工作总结
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2017 年幼儿教师年度工作总结 幼儿教育事业是灿烂的 幼儿教师的使命是崇高的 一学年过去了 我们幼儿教师是时候写年度工作总结了 下面就 2017 年工作做如下总结 在政治方面 我们延续着一贯认真学习的作风 积极 参加政治学习 在业务方面 不断吸取知识 从而提升业务水平 今 年外出学习的机会很多 我也陆续参观了好几所幼儿园 吸取别的园好的地方 把它带回来 结合自己加以改进和 创新 通过参观学习 学习到一些平时自己看不到的新观 念和主题活动 从而提高了业务学习能力 紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会 六一儿童节 儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子 今年的六一我 园开放半日活动 一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过 快乐的一天 另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学 习和生活 这一年里 我听从组织的安排 从小班到大班 不怨不悔 随时听从领导调派 通过这样的工作让我的业 务能力也得到了充分锻炼 17 年转眼即将过去 在这一年中 感到了自己的成长 多了些成熟 少了些稚气 多了些创新 少了些守旧 展 望 18 又将迎来新的一年 有将有什么事情等待着我呢 希望明年再多一些成功的喜悦 时间总是匆匆 让我来不及捕捉生活中的每一个精彩 瞬间 如今静静地回忆这一年来工作中的点滴 心里总会 涌起一种难以言表的感觉 三百多个日日夜夜走来 其中 有快乐与烦恼 有失败与成功 但无论怎样我在失败中 逐渐成长着 同时又在成长中体验着快乐 快乐是孩子的 权利 让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责 和大班孩子相处了半年 对孩子需要快乐的理解更深刻了 带着 让每一个孩子在快乐中成长 的信念 我继续向前 走着 义无返顾地 坚定不移地向前走着 下面就这一学 年的学习 工作进行小结 一 参加各类学习 提高自身素质 终身学习已是形势所向 作为一名教师 担负着神圣 的使命 更应把更多的精力投入于学习 只有通过多种渠 道不断的学习 才能提高忠诚于党的教育事业的责任心 才能提高自身的素质和教学本领 在平时工作中 我重视 自我学习 经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物 了解时事 形势 在不断的学习中我也深深感受到 必须有良好的政 治思想和专业素质 才能为幼儿园的发展添力 平时我也 积极为幼儿园献计献策 尽心尽责地为幼儿园做好每一件 事 贯纲的浪潮席卷着大地 只有不断的学习深刻领会新 纲要的精神 才能更好地实践 使幼儿真正受益 本年度 我园从新纲要的试行到真正的实施 幼儿园为我提供了许 多学习的机会 我也牢牢地抓住这些机会 认真地翻阅查 找相关的资料 细致地作好笔记 并经常地反思自己的工 作 从中寻找差距 力求完美 精益求精 除此之外 还 积极地参加自培活动 认真听取专家对贯纲的认识 并在 教研活动中大胆地发表自己的看法 以及自己实践的做法 供大家探讨 二 保教结合 深化教育改革 我努力了解每个孩子的不同兴趣 挖掘每个孩子的潜 能 通过一日活动的各个环节 培养幼儿良好的卫生习惯 生活习惯及行为习惯等一系列常规 为今后的生活和学习 打下结实的基础 与此同时 在教育活动中 能根据 规 程 进行灵活多样的教学设计 充分调动幼儿的积极性 主动性 变幼儿被动学习为主动学习 使孩子成为学习的 主人 引导他们去 发现 和 创造 一学期下来 每 个孩子都有了可喜的进步 在他们的潜意识里 已真正把 我们当成他们的亲人 爱园如家 看到孩子们灿烂如花的 笑脸 我庆幸这群 皇帝 公主 已走出了自己的宫 殿 能够和同伴互帮互助 和睦相处 给予孩子一份耐心 撒播孩子一片爱心 你会赢取孩子一种信任和拥待 三 认真做好家长工作 取得家长的信任 教师的职业是为社会服务 为家长服务 为孩子服务 细微处见真情 是我对家长工作的感受 我和家长交流 的方式通常采用 家园联系册 电话以及接送时面对面沟 通 交流的内容多为生活中孩子的具体表现 孩子的最大 特点和有针对性的家庭教育指导 交流的方法根据家长不 同的心理和个性特点 注意说话的语气和方式 讲究沟通 交流的艺术 根据我的实践经验总结出以下几个 要 与 不 要微笑 要具体 要保持 不呆板 不说白 不间 断 微笑可以使彼此有好感 具体的小事来概括孩子的特点 可以使家长佩服老师观察得细致 更加信任教师的工作 保 持即定期有联系 特别是孩子表现不稳定时要及时沟通 面对形形色色的家长 我总是虚心地听取他们的合理化建 议 耐心地为他们排忧解难 热心地为他们提供帮助 将 每项工作做到前面 照顾好每个孩子 让每个孩子高高兴 兴来 愉愉快快走 使每个家长都感到放心 安心 我们 给予家长一份权利 得到了家长一份认可 只有家园联合 才能为幼儿创设和谐的成长氛围 促进他们的身心健康 家长会 向家长开放半日活动 四 工作实绩 本学期中 充分发挥自身的凝聚力作用 坚持做到以 身作则 勇于奉献 勤勤恳恳 无论是否当班 都要做好 并检查班级的各项工作 只有这样才能使其他老师充分把 精力投入到工作中 在工作中从不计较个人得失 充分发 挥 你中有我 我中有你 的团队精神作用 团结一致地 做好班级工作 在狠抓班级常规中 真正做到工作有目的 行动有组织 实施有计划 使班级的吃饭常规 收拾玩具 排队等常规初见成效 做为班主任 我深知自己在班中的 位置 本年度中 积极参加园渗透课题研究 即将翻开新的一页 迎来新学期 在迈向新学期的征 途中 我更有一种迎接挑战的勃勃雄心 一种对更大成功 的渴望 我将总结经验教训 对不足之处找到补足的途径 把握新时代的机遇 迎接新时代的挑战 让每一个孩子从 我的手中学到更多 获得更多 从跨出学校 到跨入幼儿园做 孩子王 已有两年了 在这两年来 我用爱心扣响了童心的大门 尽管我还没有 完全走进他们 但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开 了 信任的眼光里 我找到了自信 为了以后更好地开展 工作 特作如下总结 一 爱心 天职 幼儿园教师首先要有爱心 她们应给幼儿母亲般的爱 抚 使孩子感受到老师是那么亲切可近 从而把老师当成 可爱可敬的人 爱孩子是每一个教师最起码的道德 爱那 些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易 但爱那些不怎么讨人 喜欢的孩子 甚至是爱那些有缺陷的孩子 那就需要有一 颗真正的爱心 神圣的师爱是广博的 它应该是面向全体 幼儿的 博爱 这是教师的天职 对于孩子来说老师的微 笑就是爱的表示 而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤 来自对工作强烈的责任感 每天我们都是微笑着迎接孩子 微笑着送走孩子 尽全力做到让每一个孩子开开心心的来 高高兴兴的回家 二 童心 知心 幼儿天真活泼 无忧无虑 正处在个性发展的关键时 期 老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象 能创建 一个轻松活泼的气氛 会使幼儿的心境始终保持愉快 逐 渐形成健康开朗的性格 教师应变一个滔滔不绝的讲师为 幼儿听众 这是老师的智慧和能力的表现 这就需要老师 要有一颗童心 去和孩子们叫知心朋友 我处处以孩子为 出发点 走进孩子世界 做到尊重孩子 信任孩子 把他 们的每件事情都当作大事情来看 尊重孩子的人格 尊重 孩子的兴趣和需要 使孩子真正生活在自由宽松的环境里 把老师当成知心朋友一样吐露心声 三 尽心尽职 人们常说 学高为人师 身正为人表 时代的进步 要求老师不断提高素质水平 努力培养出跨世纪的接班人 我自感自己是才疏学浅 只有不断提高自身素质 不断完 善自己 才能担此重任 因此我非常注重自身的修养 我 常常刻苦钻研教材 有空就阅读幼教书刊 遇到好文章 儿歌 教学经验等都记录下来 进行认真的学习 研究以 便提高自己的业务水平 在工作中我积极探索 虚心接受 领导及有经验老师意见 幼儿教育事业是灿烂的 幼儿教师的使命是崇高的 我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己 尽心尽职的工作 如苏霍姆林斯基所论的 教师应该成为儿童幸福的创造者 成为儿童心灵的医治者和治愈者- 配套讲稿:
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