人教版(新课程标准)2019年七年级上学期第二次月考生物试题B卷(模拟)
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人教版(新课程标准)2019年七年级上学期第二次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列结构中,细胞分裂能力最弱的是A侧芽的芽原基B叶芽的芽轴C树木的形成层D根尖的分生区2 . 早春播种,常采用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是( )A遮挡光照B防止虫害C防鸟啄食D保温保湿3 . 植物生长需要量最大的无机盐是( )A氮、磷、钾B钙、磷、钾C钙、磷、铁D氮、磷、钙4 . “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这种现象可以是由于下列哪种生物大量繁殖引起的( )A地钱B满江红C石松D水绵5 . 如表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据,下列叙述错误的是( )发育期天数(天)需水量(米3/公顷)返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311192注:灌浆期是小麦内光合作用产生的淀粉和转化的蛋白质通过同化作用贮存在小麦种子内的过程A小麦不同发育期的需水量不同B抽穗期平均每天的需水量最多C灌浆期需水量最多,主要用于种子的呼吸作用D小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失6 . 在热带雨林中,有些树木的茎上往往长有许多毛茸茸的根,这些根叫做气根,气根的作用是( )A从空气中吸收无机盐B从空气中吸收水分C从空气中吸收有机物D防止植物被林中的动物破坏7 . 右图是桃花的结构示意图,以下说法不正确的是( )A图中G、H、E、I构成雌蕊B此桃花授粉后,E能发育成种子,被害虫吃掉以后将不能结出果实C若要此桃树结出不同的果实,一般采用嫁接的方法D桃花的花瓣有五枚,这是由基因控制的8 . 在解剖玉米种子时,你看到胚有几片子叶,它有什么作用( )A两片,吸收水分和无机盐B两片,贮藏有机养料C一片,萌发时从胚乳中吸收养料供给胚利用D一片,保护胚和胚乳9 . 养鱼缸长时间不换水,缸内壁就会长出绿膜,水会变成绿色,这绿色的东西主要是( )A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D小动物10 . 下列选项中,植物类群与其相应特征叙述错误的是( )选项植物类群主要特征A藻类植物没有根、茎、叶的分化B苔藓植物植株矮小,茎和叶内没有输导组织C蕨类植物有根、茎、叶的分化,种子繁殖D种子植物有根、茎、叶的分化,有输导组织,种子繁殖AABBCCDD11 . 下列特征属于裸子植物的是( )A孢子繁殖B根茎叶中没有输导组织C种子裸露,没有果皮包被D适于生活在干旱的环境12 . 下列有关实验中选择实验试剂不正确的是A制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水B可用澄清的石灰水溶液检测种子萌发呼出的气体中含有较多二氧化碳C“观察玉米种子”实验中可用碘液检验胚乳中淀粉的存在D“绿叶在光下制造有机物”实验中只用清水对叶片进行脱色处理13 . 果树开花时节,如果阴雨绵绵,会造成水果减产。其主要原因( )A光照不足,缺少营养B下雨影响传粉C下雨影响开花D阴天病虫害多14 . 某公园小道两旁种植有紫叶碧桃,它树形优美、花团锦簇、果实酸甜,是观叶、观花、观果的良好树种。下列有关紫叶碧桃说法错误的是( )A叶属于营养器官B紫叶碧桃属于被子植物C果实是由胚珠发育而成的D根吸收的水是由导管输送的15 . 人们常喜欢吃的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于A藻类植物B蕨类植物C苔藓植物D被子植物16 . 如图中的圆圈表示这种生物所具有的特征,重合部分1、2、3、4表示它们的共同特征,下列描述不正确的是( )A1可表示有输导组织B2可表示生活离不开水环境C3可表示用孢子繁殖D4可表示有茎叶分化17 . 下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,其中错误的一项是( )A柱头、花柱和子房合称为雌蕊B桃的食用部分由子房壁发育而来C每个子房内只有一个卵细胞D“银杏果”是种子而不是果实18 . 下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述,错误的是A豆浆中的营养物质主要来自图丁的B图甲中的是由图丁的发育形成的C过传粉、受精后,图乙中的会发育成图丙中的D图丁种子萌发时.最先突破种皮的是19 . 松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,因而被誉为“岁寒三友”,得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中,不正确的是( )A它们都能够产生种子,都属于种子植物B松的种子裸露,种子外面没有果皮包被C竹和梅的叶片都具有平行状叶脉,茎中都具有形成层,能不断地长粗D梅花香自苦寒来一梅花的主要部分是雄蕊和雌蕊20 . 形成果实和种子必须完成的两个生理过程是( )A开花和传粉B开花和受精C传粉和受精D自花传粉和受精21 . 储存在仓库中的大豆种子一般不会萌发,其主要原因是( )A缺少水分B缺少空气C温度不适宜D种子的胚不完整22 . 制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的( )A胚乳B胚芽C胚轴D子叶23 . 下列关于植物类群的叙述中,正确的是( )A藻类植物都是单细胞生物,它们没有根、茎、叶的分化B苔藓植物没有真正的根,有简单的茎和叶C蕨类植物用种子繁殖后代D蕨类植物有根、茎、叶的分化,茎中没有输导组织24 . 下列各生物中属于种子植物的是( )A雪松B铁线蕨C地衣D蘑菇25 . 下列移栽植物的做法中,不属于运用蒸腾作用原理的是A剪去部分枝叶B给植物打针输液C阴天或傍晚移D移栽后遮阳二、填空题26 . 有种子植物可以分为_和_;无种子的植物可以分为_、_和_。27 . 按照将来的发育结果,芽可以分为_、_和_。_和_通常比较肥大,易于与叶芽区别。28 . 与菜豆种子结构比较,玉米种子在结构上的主要不同是有_。菜豆种子在萌发过程中发育成茎和叶的结构是 3 _。29 . 给花卉的生长提供无机盐的办法有_,浇水能促进花卉对无机盐的_和_30 . 根吸水的主要部位是根尖_区。31 . 雄蕊由_和_组成,雌蕊由_组成。三、判断题32 . 请根据描述判断,对的在括号中打“”,错的打“”(1)菜豆种子在萌发过程中胚轴发育成植物的茎。(_)(2)植物运输水分和无机盐的结构是根毛。(_)(3)松的球果是果实。(_)(4)水蜜桃的果肉是由子房壁发育而来的。(_)33 . 慢慢长大的钟乳石是生物。(_)34 . 在一定地域内,生物所形成的整体叫生态系统。 (_)35 . 自然界中裸子植物的种类远远比被子植物的种类多。(_)36 . 判断题(1)双子叶植物的花各部分基数是5或4。(_)(2)银杏具有真正的花和果实。(_)(3)转动粗准焦螺旋,能改变物像的放大倍数。(_)(4)所有生物都是由细胞构成的。(_)(5)所有藻类植物都是生活在水中。(_)37 . 植物的芽都能发育成枝条。38 . 种植番茄时,常摘掉枝条的顶芽,是为了防止长得过高。_39 . 单细胞动物也可以对外界刺激做出反应_40 . 一朵花的最主要结构是雄蕊和雌蕊。_(判断对错)41 . 生物对环境的适应不仅表现在形态结构方面,还表现在生理和行为等方面( )四、综合题42 . 某兴趣小组在学习植物的感应性后,进行以下实验:将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把4粒浸泡过的玉米种子如图摆放(胚根都朝向培养皿中心);盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处;观察并记录幼根的生长状况。(1)本实验的目的是验证_;(2)A、B、C、D四粒玉米中,作为对照组的是_。43 . 图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析回答:(1)图甲所示生态系统中,有_条食物链。(2)图乙中,a,b,c,d构成了图甲中含鼠的一条食物链是:_(用文字和箭头表示)。(3)该生态系统中,鼠和蛇的关系是_。(4)若灌溉该农田的水源被有毒物质汞污染了,经过一段时间后,体内积累汞最多的生物是_。(5)通常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_。五、实验探究题44 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)作出假设:_(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇_(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么? _。(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?_。从中得出的实验结论是:_。做完实验后,应该怎样处理这些鼠妇_。(5)在探究环境因素对菌类生活的影响时,若做出的假设是:菌类适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活。那么该探究活动应共设置几组实验(_)A1组B2组C3组D4组第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、综合题1、2、五、实验探究题1、- 配套讲稿:
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