2020年部编版语文五年级下册第七单元测评卷(I)卷
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2020年部编版语文五年级下册第七单元测评卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )A着(zhu )急沉着(zhu )着( zhu )凉B横(hng)肉横( hng )行蛮横( hng )C华( hu)灯华( hu)山姓华( hu )2 . 依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )(1)雪花漫天飞舞着,曾经活跃在田野里的各种动物都已_。(2)我之所以说这件事,是为了表明我并没有_地下结论。(3)鼓浪屿环境_清静,风景独秀,不失为一个放松身心、休闲养性的好去处。A销声匿迹轻率幽雅B杳无音信轻易优雅C销声匿迹轻易优雅D杳无音信轻率幽雅二、填空题3 . 课文回顾。作者回忆上小学时一位残疾同学英子在同学们的_鼓励下,克服了_的心理,鼓起勇气微笑着面对生活的故事。通过这个故事,作者告诉我们既要给_,同时,也要珍惜_。4 . 我会填1.好象没有那回事似的。(_)2.不说话,不流露感情,形容态度镇静。(_)3.形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。(_)4.形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(_)三、语言表达5 . 按要求写句子。(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(换个说法,但意思不变)_(2)沃克医生忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”(改为转述句)_(3)刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。(用恰当的关联词连成一句话)_(4)送元二使安西的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出两点来。_6 . 按要求写句子。1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)_2. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)_3. “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指_,“星”指_,用了_的修辞手法,形象地写出了_。4.照例句,发挥想象写下去。人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是_,就_;如果你是_,就_;如果你是_,就_。7 . 在句子中的关联词下加上点,并用这组关联词造句。莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。四、现代文阅读8 . 据课文内容填空。(1)爱之链这篇课文是一首的赞歌。课文叙写了帮助修车不计报酬,帮助,关爱丈夫的故事,生动展示了,赞扬了告诉人们:。(2)课文以“爱之链”为题是因为:(3)乔依从来就认为的事,他一直就是这么做的。(4)学习本文后,我们认识了一个、的乔依。(5)学了课文爱之链,使我们想起了写的我不期望回报这首诗中的一句话:。也使我们想到了一句歌词:。我还知道关于爱的名言有:。读威尼斯的小艇选段,完成练习。我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。9 . 形容速度快的四字词语有_和_。10 . 用“”画出选文第2自然段的中心句。作者围绕中心句从哪些方面来进行描述?11 . 用一句话归纳选文第1自然段的意思。_12 . 有人说画线句子与船夫的驾驶技术没有关系,可以删去。你认为这样的观点对吗?为什么?_五、信息匹配13 . 用横线画出词语中的错别字,并改正过来。资态( )浅篮( )抢栓( )分辫( )杨长而去( )弥慢( )鬼俭( )户首( )榆快( )丛容不迫( )14 . 选词填空。希望期望1.小红军看到了未来,看到了(_)。2.我一定不辜负老师的殷切(_)。辽阔宽广广阔3.他待人和善,胸怀(_)。4.(_)的田野上,到处可见丰收的景象。5.走进这(_)的音乐厅,你好好地去听秋的声音。六、书面表达15 . 写一写,此刻心头荡漾的复杂情感!随着时间的流逝,我们的每个人对生活,对学习的态度和感受,或者说对于周围的人,对于世界的情感都在不断发展和变化。请以这件事让我品尝了为题,写一篇记叙文。要求先补充题目,把事情的过程写具体,注意情感的表达。七、书写16 . 读拼音写词语。sh bn ch zi zo shng xio do第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、- 配套讲稿:
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