北师大版语文六年级上册《梅香正浓》同步练习B卷
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北师大版语文六年级上册梅香正浓同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 给加点字注音。 (共1题;共6分)1. (6分)给下面的字注音。虬_枝 怂_恿_尸骸_ 飨_堂 戕_害二、 比一比,组词语。 (共1题;共6分)2. (6分)辨字组词于_ 散_ 论_干_ 鹊_ 伦_三、 补全下列成语。 (共1题;共6分)3. (6分)先把词语补充完整,再读一读。古_古_ _人口不落_ _四、 按要求写句子。 (共3题;共15分)4. (5分)句子加工厂前哨 群岛 的 是 海防 西沙 我国 (连词成句)。他把海龟翻了一个身(改成被字句)。北京的春天是一个美丽的地方(修改病句)。5. (5分)用划线词语造句虽然他们都不免带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。6. (5分)改为“把”字句史德威得不到史可法的尸骸,就安葬了史可法的衣冠。五、 给下列句子排排序。 (共1题;共5分)7. (5分)给下列句子排序。_他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。_于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。_1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。_牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。_当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。六、 阅读理解。 (共1题;共16分)8. (16分)阅读短文,回答问题。_春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄(yn)奄一息了,有的身子紧贴地面。但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么(顽强 坚强 )!人们说:“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1)给短文加一个题目,写在文前的横线上。 (2)用“”画去括号里用得不恰当的词语。 (3)“疾”是_结构的字,按部首查字法,应先查_部,再查_画。 “疾”在字典中有四个意思:病,身体不舒适;疼痛;恨;快,迅速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。(4)本文的主旨在于( ) A . 表现作者喜爱春天的思想感情。B . 赞扬作者喜爱小草的思想感情。C . 赞扬小草坚强不屈,具有顽强的生命力。D . 赞扬小草的美丽可爱。第 5 页 共 5 页参考答案一、 给加点字注音。 (共1题;共6分)1-1、二、 比一比,组词语。 (共1题;共6分)2-1、三、 补全下列成语。 (共1题;共6分)3-1、四、 按要求写句子。 (共3题;共15分)4-1、5-1、6-1、五、 给下列句子排排序。 (共1题;共5分)7-1、六、 阅读理解。 (共1题;共16分)8-1、答案:略8-2、答案:略8-3、答案:略8-4、答案:略- 配套讲稿:
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