语文S版二年级上册第二单元第6课《小马过河》同步练习A卷
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语文S版二年级上册第二单元第6课小马过河同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共116分)1. (3分)读拼音,写词语。l bnzh mngm jing_2. (12分)形近字组词。铺_ 泥_ 院_ 列_ 则_ 排_葡_ 尼_ 完_ 例_ 测_ 非_3. (6分)我会连。tu m dng qin t j挡_ 浅_ 突_ 既_ 驮_ 磨_4. (6分)写出下面词语的近义词。崇高_真挚_凄凉_沉静_孤寂_朦胧_5. (8分)选字填空该 刻时_ 应_ _苦 活_意 义_思 _工 _务 _见6. (3分)选词填空。得意 满意 愿意看到我主动给老人让座,爸爸露出了_的笑容。妈妈很_接受老师的邀请,去参加中队活动。李林的风筝飞得很高,他_极了,在草地上跑得更欢了。7. (5分)从下面的动物中选出几种,用它们来编写一个童话故事。8. (7分)照样子,把句子补充完整。 (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。_,有时候_,有时候_。(2)孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。如果_,就_。(3)只要挂住动物的皮毛,孩子们就纷纷出发。只要_,就_。9. (4分)写出与划线词语意思相近的词语。小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。_小马连忙收起脚步,不知道怎么办才好。_、_小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过河。_10. (8分)给句子加上合适的标点符号。小马为难了_心想_我能不能过去呢_如果妈妈在身边_问问她该怎么办_那多好啊_松鼠认真地说_深得很哩_11. (6分)拼一拼,写一写yun yb bol kt rnmi zigi_应_12. (3分)用句子中划线的词语造句。小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。_妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,是不行的。”_原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。_13. (4分)多音字组词。坊:fng_ fng_磨:m _ m_14. (5分)读课文大使馆妈妈,想象一下当时陈小龙的心情怎样?15. (4分)给下列划线的字或词选择恰当的解释。(填序号)浅:从上到下或从外到里的距离。颜色淡。老牛说:“水很浅 , 刚没过小腿,能膛过去。”_她穿上一身浅绿色的衣服,真美!_为难:感到难以应付。作对或刁难。小马为难了,心想:我能不能过去呢?_苹苹总是故意为难珍珍,让珍珍难堪。_16. (5分)照样子用划线的词写句子。例:小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。例:小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”17. (12分)比一比,再组词。很_ 坊_ 柏_根_ 仿_ 伯_浅_ 胖_ 试_钱_ 伴_ 式_18. (5分)抄写词语尾巴 蹚水 淹死19. (5分)读课文小马过河说说小马几次从家里来到河边?20. (5分)小马过河课文中,小马两次过河的结果一样吗?二、 阅读题 (共2题;共10分)21. (5分)根据课文小马过河想一想,小马第一次来到河边,为什么没有过河呢?22. (5分)小马过河课文中同是一条河,老牛和松鼠说的一样吗?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题;共116分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共2题;共10分)21-1、22-1、- 配套讲稿:
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