2019版鲁教版九年级化学上册第一单元综合达标检测卷(II)卷
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2019版鲁教版九年级上册第一单元综合达标检测卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科技正在创造和影响着我们周围的一切,2018年9月19日,科学美国人与世界经济论坛(“达沃斯”)联合发布了2018年全球十大新兴技术。它涵盖了生物医学、化学、计算机、人工智能等领域的最新技术。这些技术可以为社会经济带来重大利益,并有能力改变人们现在的行为方式,将会对社会产生重大影响。下面所列新兴技术与化学有关的是( )A基因驱动技术:可以通过改变基因防止昆虫传播疟疾和其他传染病或增加作物产量B会辩论的人工智能:AI系统与专家进行实时辩论,无需事先就主题进行培训C用人工智能设计化学分子:人工智能技术正在药物分子和材料设计领域迅速发展D为量子计算机而生的算法:利用量子纠缠技术制造“嘈杂中型量子”(NISQ)计算机2 . 下列对实验现象描述正确的是( )A镁条燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体B蜡烛燃烧生成二氧化碳和水C“铜绿”加热后绿色粉末变黑,生成了一种黑色物质、水和二氧化碳D碳酸氢铵受热后生成了一种白色固体和一种使澄清石灰水变浑浊的气体3 . 生活中处处有化学,下列有关说法或做法错误的是A用甲醛浸泡海产品使其保持肉质鲜美B厨房煤气泄漏,应先关闭阀门再开窗通风C废旧电池中含有重金属等,随意丢弃会污染环境D火灾中烟雾较浓时,应先用湿毛巾捂住口鼻并匍匐逃生4 . 为了区别酱油和陈醋,有同学提出:“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的( )A猜想与假设B进行实验C收集证据D解释与结论5 . 正确的实验操作是完成实验的关键,下列化学实验基本操作中正确的是( )A用50mL的量筒量取52.35mL的液体B块状的药品可直接放在托盘天平的左盘上进行称量C集气瓶可以用作反应容器D试管、蒸发皿、烧杯等仪器都可以在酒精灯的火焰上直接加热6 . 下列说法或做法不妥的是。( )A酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖B用铅笔粉末时锁开启变得灵活C活性炭能将硬水软化D用托盘天平称量时将遵循左物右码原则7 . 下列变化中属于化学变化的是( )A酒精挥发B铁钉生锈C冰雪融化D西瓜榨汁8 . 如图所示实验,不能达到实验目的的是A探究酸与指示剂的作用B验证碳与氧化铜高温下反应有二氧化碳生成C除去二氧化碳中的一氧化碳D在燃烧的蜡烛上方放冷碟子收集炭黑9 . 赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。下列诗词中只涉及物理变化的是( )A野火烧不尽,春风吹又生B北国风光,千里冰封,万里雪飘C丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干10 . 为保证实验安全,下列做法正确的是A凑近容器口闻药品的气味B加热时,试管口对着他人C蒸发食盐水时,用玻璃棒搅拌D用嘴吹灭燃着的酒精灯11 . 下列变化中属于化学变化的是A葡萄酿酒B铁水铸成锅C羊毛织成藏毯D胆矾研碎12 . 小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后,提出了以下4个方面的问题,其中与化学无关的问题是( )A隐形飞机是什么材料制成的B制隐形飞机的材料有什么性质C隐形飞机为什么会隐形D怎样合成隐形飞机的材料13 . 对探究活动各个环节进行认真的反思,是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法不正确的是A只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致B需要反思探究方法是否科学、有效C需要反思实验过程是否安全、环保D需要反思探究程序是否合理、简捷14 . 化学与生活密切相关,学好化学能更好地服务于生活下列说法错误的是A绿色化学的快速发展减少了环境污染B用聚氯乙烯塑料包装食品C食品包装中充氦气以防腐D用活性炭吸附冰箱内的异味15 . 2015年3月28日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“能见蔚蓝”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最急迫、最受关注的环境议题雾霾。作为一名中学生,你认为下列做法不应该提倡的是A拒绝使用一次性木筷,提倡反复使用塑料袋B将废纸、汽水瓶等收集起来,进行统一焚烧C纸张提倡双面使用,用电子贺卡代替纸制贺卡D选择自行车和公交车作为出行工具16 . 在2019年潍坊市初中化学实验操作技能考试中,某同学进行的基本实验操作如下其中不正确的是A加热试管中液体的量不超过试管容积的1/3B实验台上酒精着火立即用湿抹布盖灭C滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿17 . 在下列的变化中,能证明分子可再分的事实是A水蒸发变成水蒸气B将胆矾晶体研磨变细C将空气加压降温变成液态D氧化汞分解得到汞和氧气18 . 日常生活中时刻发生着变化下列变化中包含化学变化的是( )A美酒飘香B塑料降解C切割玻璃D滴水成冰19 . 下列实验基本操作不正确的是A稀释浓硫酸B液体读数C闻药品气味 D测定溶液的pH 20 . 地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现代大气三个阶段,次生大气中部分成分的微观示意图如图:一定条件下,3.4g甲物质和4.8g氧气恰好完全反应,生成5.4g乙物质和另一种物质X,下列判断不正确的是A物质甲的化学式是NH3B物质X的质量为2.8gC物质X中一定含两种元素D该反应化学方程式中物质X与O2的化学计量数之比为23二、填空题21 . 燃烧匙里放少量白糖,加热白糖会慢慢熔化成液体,这时白糖发生了_变化;若继续加热,白糖会逐渐变黑,并能闻到一股焦味,这时发生的变化属于_变化22 . 化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:(1)玻璃仪器洗干净的标准是_。(2)在做细铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部预先装少量水或铺一薄层细沙的原因是_。(3)取用细口瓶中的药液时,标签没有朝着手心_。(4)向燃着的酒精灯里添加酒精_。(5)加热液体时,试管口朝着有人的地方_。23 . 用天平称量易潮解或有腐蚀性的药品时,须将药品放在玻璃器中(_)三、科学探究题24 . 看图回答下列问题:(1)提出假设:人体吸入的气体与呼出气体中二氧化碳的含量一样多。(2)设计实验方案:将呼出的气体与吸入的气体通过足量的澄清石灰水。(3)实验报告:实 验 装 置实验操作(连续重复3次)实 验 现 象关闭B,打开A,缓慢深吸气_关闭A,打开B,缓慢尽力呼气_(4)得出结论:分析比较与中实验现象的差异,你的结论是_25 . 吴老师为了鼓励同学们研究蛋白质的相关性质,请同学们将鸡蛋带到实验室,并设计了甲乙两组实验。甲实验:实验步骤实验内容实验现象在盛有鸡蛋清的试管中滴加饱和硫酸铵溶液;有白色絮状沉淀出现;再向上述试管中加入少量蒸馏水,振荡;_乙实验:实验步骤实验内容实验现象在盛有鸡蛋清的试管中滴加乙酸铅溶液;有沉淀出现再向上述试管中加入少量蒸馏水,振荡;_分析与思考: 甲实验研究的是蛋白质的_(填“盐析”或“变性”); 通过甲、乙实验对比说明:乙实验是_(填“物理变化”或“化学变化”); 为进一步研究乙实验中蛋白质发生的变化是乙酸铅溶液中铅离子作用还是乙酸根离子作用,以下可以与乙酸铅溶液做对照实验的试剂有_。A乙酸铵溶液 B硫酸铜溶液 C硫酸铅溶液 D福尔马林溶液26 . 某实验小组同学对人体呼出气体中的主要成分及含量非常好奇,设计了下列实验进行探究(1)实验一:检验呼出气体的主要成分【实验操作】_(2)实验二:测定呼出气体中主要成分的含量把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中,开始采集数据(如图1),然后向袋内吹入气体,采集的数据经处理得到图2,表示二氧化碳体积分数变化的是_(填“X”、“Y”或“Z”)Y的体积分数在60s后逐渐减小的原因是_【数据处理】200s时未采集数据的所有气体,总体积分数为_【评价与反思】有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气,由实验判断此说法_(填“正确”或“错误”),理由是_27 . 小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中的有关问题。(提出问题)用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?(做出猜测)你的猜测是_。(活动过程和记录)取三支试管,各加入5mL水。将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;将另一支试管的底部放在内焰部分加热;将第三支试管的底部放在外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间(假设以上情况下试管不会破裂):第种情况第种情况第种情况所需时间/s875425(问题和讨论)上述实验三支试管中,各加入5mL水,即要求所取水的量相同,若不相同,行吗?为什么?_。若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程、现象及结论。_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、科学探究题1、2、3、4、- 配套讲稿:
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