浙教版2019-2020学年八年级下学期语文期中测试试卷D卷
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第 1 页 共 14 页 浙教版 2019 2020 学年八年级下学期语文期中测试试卷 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 1 题 共 2 分 1 2 分 下列句子说法不正确的一项是 A 韩愈 柳宗元都位列 唐宋散文八大家 杜甫 白居易都是浪漫主义诗歌的代表诗人 他们都是唐代文 人 B 那晚 妹妹的角色没有一句台词 这个单句的主干是 角色没有台词 C 写演讲稿要有针对性 充分考虑听众的年龄 身份 文化程度 心理需求等 以此来确定演讲的主题 内容和语言风格 这样才能做到有的放矢 D 骤雨一样 是急促的鼓点 旋风一样 是飞扬的流苏 乱蛙一样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪射 的瞳仁 斗虎一样 是强健的民炎 这句话用了比喻和排比的修辞手法 二 字词书写 共 1 题 共 7 分 2 7 分 阅读下面的文字 完成小题 当春尽夏初 我眼看见新桐初乳的光景 那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上 好像一堂树灯 又好像 小学生的剪贴图案 布置均匀而带幼稚气 植物的生叶 也有种种技巧 有的新陈代谢 瞒过了人的眼睛而在暗 中偷换青黄 有的微乎其微 渐乎其渐 使人不觉 ch 其由秃枝变成绿叶 只有梧桐树的生叶 技巧最为拙劣 但态度最为坦白 在夏天 我又眼看见绿叶成阴的光景 那些团扇大的叶片 长得密密层层 望去不留一线空隙 好像一个绿色的大屏 zh ng 在我所常见的庭院植物中 叶子之大 除了芭蕉以外 恐怕无过于梧桐了 芭蕉 叶形状虽大 数目不多 那丁香结要过好几天才展开一张叶子来 全树的叶子寥寥可数 梧桐叶虽不及它大 甲 重重叠叠地挂着 一直从低枝上挂到树顶 节选自丰子恺 梧桐树 有删改 1 依次给文中划线字注音和根据拼音写汉字全都正确的一项是 A z 查 zhu 嶂 B c 查 ch 障 第 2 页 共 14 页 C c 察 zhu 障 D z 察 ch 嶂 2 下列句子中划线词语能用括号中的词语替换且不改变句意的一项是 A 好像一堂树灯 又好像小学生的剪贴图案 布置 部署 均匀而带幼稚气 B 有的新陈代谢 推陈出新 瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄 C 只有梧桐树的生叶 技巧最为拙劣 但态度最为坦白 坦荡 D 那丁香结要过好几天才展开一张叶子来 全树的叶子寥寥可数 寥若晨星 3 根据语境 在 甲 处填写一句话 使上下文语意连贯 表达清晰 梧桐叶虽不及它大 甲 重重叠叠地挂着 一直从低枝上挂到树顶 三 情景默写 共 1 题 共 4 分 3 4 分 默写 1 铁马冰河入梦来 陆游 十一月四日风雨大作 2 了却君王天下事 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 3 鸢飞戾天者 望峰息心 吴均 与朱元思书 4 崔颢 黄鹤楼 中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔 景象优美的诗句是 5 生于忧患 死于安乐 中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是 6 飞花令 是 中国诗词大会 中深受大家欢迎的环节 请写出含有 秋 字的诗句 四 综合性学习 共 1 题 共 12 分 4 12 分 某校正在开展以 君子自强不息 为主题的综合性学习活动 请你参加并完成下面的任务 1 以下是同学们搜集三则的材料 说说给你的启示 材料一 希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说 忘我就是快乐 因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我 的太阳 别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲 别人嘴角的微笑当做我的快乐 第 3 页 共 14 页 选自海伦 凯勒 享受生活 材料二 昆明市宜良县男孩杨孟衡 不满七岁时 由于一场意外失去了双臂 他克服了常人难以想象的困难 学会了用脚生活和学习 他兴趣爱好广泛 爱唱歌 爱踢足球 书法作品还在全国书法竞赛中获奖 如果想把困 难变小 最好的办法就是让自己变得强大 每当遇到困难 他总是这样告诚自己 并以顽强的毅力徜徉于知识的 海洋 2010 年高考中 他以优异的成绩考上了中山大学 材料三 忧劳可以兴国 逸豫 安逸 享乐 可以亡身 自然之理也 2 请你依据下面一段文字 补写青春座右铭 青春应立志为国 范仲淹少有大志 每以天下为己任 发愤苦读 两弹元勋 邓稼先年轻时就立志要让中 国变强盛 将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业 座右铭 以天下为己任发愤苦读 3 学校举行演讲比赛 有同学搜集了以下一组故事 准备以 只有自强才能成功 为主题写一篇精彩的演 讲稿 这组故事中不符合主题要求的两项是 只填序号 高山流水 孙康映雪 车胤囊萤 宋濂抄书 岳母刺字 苏秦刺股 五 名著阅读 共 1 题 共 2 分 5 2 分 以下是某同学梳理 儒林外史 人物匡迥 匡超人 的任务单 请你一起完成 1 梳理经历 将下列事件的序号填入相应地点上的横线上 细心侍奉病重的父亲 跟着潘三 替别人考试 写假文书 隐瞒已婚事实 与老师的外甥女结婚 跟着景兰江参加西湖诗会 潘三被捉后 找借口不去探监 深夜苦读 第 4 页 共 14 页 A 温州府 B 杭城 C 京师 2 分析性格 结合匡超人的经历思考 他的性格发生了怎样的变化 3 探究意义 匡超人的性格变化 让我们联想到祥子 闰土 结合自己的阅读体验 联系人物性格变 化的内因和外因 探究吴敬梓塑造这一人物形象的意义 六 现代文阅读 共 2 题 共 34 分 6 17 分 阅读下面的文段 回答问题 回忆我的语文老师 曹文轩 我所有的老师都学养深厚 比如说我的数学老师 他的板书也特别棒 因为我们特别喜欢他的板书 所以每 次在他上数学课之前 我们都不是用黑板擦 而是用湿毛巾反复地擦拭 直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的 他讲 数学课的时候 一边讲一边从右上角开始写那些公式 那些定理 等把课讲完 正好是一整面黑板的字 可惜当 时没有相机 如果用相机把那个画面拍下来 今天装裱起来 挂在家里的墙上 就是一幅非常有装饰感 现代性 很强的画 那些老师各有各的品性 各有各的脾气 特别要感激的是我的语文老师 她是南京大学的高材生 是一个高 高的 身体非常扁平的女人 这位女性是我心目中最高贵 最美丽的人 在以后的生活中 我千百次寻找过 但 是再也没有找到过一位这样的女性 我记得她第一次走上讲台 把两只手轻轻地悬在讲台上 她没有带粉笔 没有带备课笔记 也没有带语文教 材 是空手走上来的 她望着我们 说 同学们 什么叫 语文 然后她用了两节课的时间 给我们阐释了 什么叫 语文 那期间 天开始下雨 她把脑袋转向窗外 对我们说 同学们 你们知道吗 一年四季的雨是 不一样的 然后她又说 同学们 你们知道吗 一天里的雨也是不一样的 上午的雨与早晨的雨不一样 下午的雨与 上午的雨也不一样 傍晚的雨与夜里的雨也不一样 然后她又说 同学们 你们知道吗 雨落在草丛中和落在 水塘里 那个样子和发出来的声音都是不一样的 我至今还记得 我们所有的同学都把脑袋转向了窗口 外面有 一大片荷塘 千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里 这就是我的语文老师 大概一个星期之后 她走上讲台 那是一节作文课 她说了一句话 同学们 你们知道吗 我们班上作文 写得最不好的同学是曹文轩 在此之前 我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩 这个反差太大了 第 5 页 共 14 页 对我来讲 这个打击是巨大的 我根本无法接受她的判断 所以我当着她的面就把作文本撕了 扔在了地上 一 头冲出教室 来到了离教室不远处的一条大河边 我至今还记得 我坐在大河边上 望着那条河 把地上的石子 瓦片一块一块狠狠地砸到水面上 一边砸 嘴里一边骂 丑八怪 晚上 我回到学校 来到了她的宿舍门口 我记得自己不是轻轻地把她的门敲开 而几乎是用脚把她的门踢 开的 她拉开了门 站在门口 微笑地看着我 说 你请进来坐一会儿 然后我就进了她的卧室 看到了她不 知道从哪里搞来的我的六本作文本 她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上 然后说 你过来看看 我们先不说内容 就看这些字 前几本的那些作文 字非常稚拙 但是能看出你非常认真 你再看看最后一本作 文 你的字已经张扬到什么程度了 你已经浮躁到什么程度了 她又说 在这六本作文里 都有一篇作文是写春天的 你在第一本里写春天的时候是非常诚实的 是非常 朴素的对春天的描写 但是后来你慢慢地控制不住自己了 你有必要用那么多形容词吗 你的作文写得越来越臃 肿 越来越夸张 当那些老师都说你有才气的时候 你就已经不知道自己是谁了 她说 才气 有时候是害人 的 我记得那一天离开她的宿舍 走进校园 月亮特别好 清澈的月光铺在校园里头 那个夜晚是值得我一生铭 记的 没有那个夜晚 就没有我以后漫长的人生道路 这就是我的语文老师 我要说语文和语文老师 对一个学生的成长是至关重要的 我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用 我只是说语文和语文老师是无可替代的 语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者 我无法想象一所学校 没有语文和语文老师 我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师 我们应当对语文老师充满敬意 全世界都应当如此 1 文中曹文轩深情回忆了自己的老师 其中写语文老师的有哪几件事 2 赏析下面两个句子 说说其表达效果 我当着她的面就把作文本撕了 扔在了地上 一头冲出了教室 来到了离教室不远处的一条大河边 走进校园 月亮特别地好 清澈的月光整个地铺在校园里头 3 联系 藤野先生 与本文内容 回答括号里的问题 原来我的讲义已经从头到末 都用红笔添改过了 不但增加了许多脱漏的地方 连文法的错误 也都一一 订正 这样一直继续到教完了他所担任的功课 骨学 血管学 神经学 把句子中加下划线的词删去 再与原句 比较 说说两者的表达效果有什么不同 第 6 页 共 14 页 4 藤野先生 中鲁迅最终告别藤野先生 弃医从文 本文中曹文轩成了当代著名作家 你认为 藤野先 生 和 回忆我的语文老师 两文中作者对老师的情感是否相同 请说说你的观点和理由 7 17 分 阅读下面的文字 完成后面小题 一些美好的树 张炜 相信人人都有关于树木的记忆 或一片 或一棵 或一丛 是他们的故事和印象 甚至是一份情感 它们 大半在远处 在依稀可辨的遥远之地 或早已经模糊了 消逝了 一些美好的树留在了昨天 在原地 而我们自己移动了 有时候正好相反 是我们自己留在了原地 而树 木离开了 不见了 总之 人与树的故事 是分别离散的故事 是伤感的故事 这种分离往往是人间最不幸的 它或许根本就 不应该发生 想想看 当我们离开一片土地很久之后 归来时一眼又看见了它们待在原地 那是怎样的欣喜 这 时会有一句滚烫的话在胸间泛动 又回来了 它像昨天一样沉默 含蓄 深情 也像昨天一样细语和注视 你想听 清它的每一句话 你抚模它 亲近它 它从不主动对你说些什么 现在仍旧如此 但是它镇定自若地站在那儿 满怀期待或一无所求 我还记得少年时代的那片白杨 它们高大 洁净 挺立在白色的沙滩上 每一棵都英姿勃发 树干粗粗的 泛着鸭蛋青色 叶片油亮 它们相互之间并不密挤 而是恰到好处地疏离 相距有五六米或十几米不等 它们组 成了不大的一片疏林 自成一个世界 这是我度过了许多美好时光的地方 我迷恋关于它们的一切 冬天春天 夏天秋天 它们都有自己的故事 自己的表情 自己的模样 洁净的沙地上偶尔走过一只小虫 它在树下徘徊一 会儿 然后就沿树干爬向高处 蝴蝶飞来了 从这一棵飞向那一棵 亲近过每一棵白杨才离开 有五个大喜鹊窝 建在了树顶 这些一尘不染的鸟儿与这些白杨是最好的朋友 牵牛花开了 一朵朵仰向天空 似乎要与高大的白 杨对视 如果穿过这片白杨树往西北方向走 大约是两三公里的地方 还会遇到七棵高大的橡树 人们都说这七棵 树是年纪最大的了 到底多大年纪谁也不知道 它们是兄弟七人 从很远的地方走啊走啊 一直走了几千公里 直至看到了这片沙滩 它们大吸一口清新甘甜的空气 看看脚下和四周 决定就生活在这里了 它们驻足不前 从棵棵不到碗口粗的小树 长成了如今这样的苍劲大树 它们不像白杨那样笔直 而是略带弯曲 看上去就像探 身说话一般 它们相距也有五六米的样子 每到了风大起来 就要大声费力地说话 它们是兄弟 它们总是有说 不完的话 第 7 页 共 14 页 在我的心目中 没有什么树比橡树更严肃了 它们黑黑的粗粗的皮肤 说明这是一种在风霜里毫不畏惧的 生命 它们一律都是男子汉 刚直 坚定 眼神凝重 树木像人一样 有目光 柳树的眼神是顽皮的 白杨的神 色是温暖的 槐树的眼睛是闪烁的 橡树有时严厉地看着我 让我小心翼翼地挨近它 或退开一点 但我喜欢它 们 有些离不开它们 我每隔几天一定要来看望这七棵橡树 我们居所正北方是园艺场 在场部的边缘那儿有一排大银杏树 它们奇异而旺盛 漂亮极了 那么神奇的 叶子 简直是画出来的一样 我看过了多少树木的叶子 就从来没见过一种叶子像銀杏的那样美丽 每一片叶子 就像一面小小的扇子 又像一只小巴掌 它有均匀的掌纹 有涩涩的手感 银杏的表情就来自叶子 这叶子是娟 秀而羞涩的 银杏树我从第一眼看到就是那么高大 它们一定是先于我很多年来到这片沙滩上的 那时这儿可能是清静 的 没有多少人烟的 它们见证了这里的一切 将所有的故事都记在心里 我不知道它们与那片白杨和橡树是否 互通消息 只知道不同的树林是难以相见的 因为它们无法像人一样移动 只要生在了那里 差不多就要待在那 里一辈子 直到生命的结束 我认为银杏树全都是女性 它们温柔细膩 有和善的的面容 它们的身材高颀而美丽 几乎比人世间一切 的生灵都要好看 是的 植物和植物 植物和动物 所有的都可以比较 比性格 比容貌和身材 比力气和品德 当然这种比较是十分困难的 有时真的难以判断 比如一只洁白的小羊和白杨之间 它们谁更洁净和可爱 再比 如一头青牛和一棵橡树 它们谁更有力和顽强倔强 还有 我们班新来的女老师 她不知为什么 越看越像一棵 银杏树 时光飞逝 转眼十年二十年过去了 三十年四十年过去了 我走向远方 树木们留在原地 我向它们告别 然后一步步远去 我间或在几年后也曾回过那片沙滩 那时就会有一次难忘的相逢 后来我越走越远 返回的的 机缘越来越少 我在异地他乡想念着那些树 我想念我的那片白杨林 七棵橡树和一排高大的银杏 我想念所有的树 直到有一天 我又一次归来了 这是可怕的遭遇 因为那无边的沙滩上所有的一切都在改变 我看见了塔 吊 围墙 人流 唯独没有了树木 荒原被剖开 一条条壕沟里是铁锈色的水 让人想起血渍 七棵橡树没有了 一排银杏没了 一片白杨没了 那些可爱的树都没有了 它们因为完美和正直 所以难以存活人间 人世间的杀伐是如此的惨烈 以至于 没有留下什么 几十年之后 谁能在故地找到记忆中的大树 一片 一棵 一丛 都没有了 1 本文的标题是 一些美好的树 请围绕题目概括一下 文中写了哪几种树 它们的 美好 之处在哪 里 第 8 页 共 14 页 2 从修辞手法的角度赏析下面的描写句 说说好在哪里 它们是兄弟七人 从很远的地方走啊走啊 一直走了几千公里 直至看到了这片沙滩 它们大吸一口清新甘 甜的空气 看看脚下和四周 决定就生活在这里了 3 作者说 人与树的故事 是分别离散的故事 是伤感的故事 而这种分离往往是人间最不幸的 它或 许根本就不该发生 请结合原文说说为什么 4 末段作者说 那些可爱的树都没有了 它们因为完美和正直 所以难以存活人间 人世间的杀伐是如 此的惨烈 以至于没有留下什么 结合这处关键句 说说本文作者要表达的情感 七 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 8 10 分 阅读诗歌 回答问题 题西太一宫壁二首 王安石 其一 柳叶鸣蜩 绿暗 荷花落日红酣 三十六陂 春水 白头想见江南 其二 三十年前此路 父兄持 我东西 今日重来白首 欲寻陈迹都迷 注释 这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成 题写在墙壁上 西太一宫 在北宋首都卞京 今河 南开封市 蜩 ti2o 指蝉 陂 b5i 池塘 持 携带 1 点明诗人重游西太一宫季节的诗句是 2 在第一首诗中 诗人是通过 来抒发感情的 在第二首诗中 诗人则是通过 来表达感情 的 3 这两首表达了诗人什么的思想感情 第 9 页 共 14 页 八 文言文阅读 共 1 题 共 13 分 9 13 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 甲 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之 有 刘禹锡 陋室铭 乙 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 论语 12 章 1 下列句子中划线字读音完全正确的一项是 A 惟吾德馨 x ng 会当凌 l ng 绝顶 B 南阳诸 zh 葛庐 都护在燕 y n 然 C 一箪 d n 食 五十弦 xu n 翻塞外声 D 一瓢 pi o 饮 年少万兜鍪 m 2 下列句子中划线词解释相同的一项是 A 山不在高 有仙则名 名之者谁 B 苔痕上阶绿 影布石上 C 可以调素琴 阅金经 素湍绿潭 D 无案牍之劳形 劳其筋骨 3 用现代汉语翻译下列语句 读笑有鸿儒 往来无白丁 人不堪其忧 回也不改其乐 第 10 页 共 14 页 4 甲 乙 两文中 刘禹锡身居陋室 颜回身处陋巷 但两人均不以为陋 乐在其中 这表现他们怎样 的高尚情操 九 命题作文 共 1 题 共 1 分 10 1 分 按要求作文 题目 让 走进心灵 要求 在横线上填写合适的词语 如 善良 勇敢 感恩 快乐 良好的习惯 崇高的品德 灿烂 的阳光 等 可根据自己的需要填写其他词语 文中不得出现真实的人名 校名和地名 如果不可避免 请用 代替 文章不少于 600 字 不超过 900 字 文体不限 如写诗歌不少于 20 行 第 11 页 共 14 页 参考答案 一 选择题 共 1 题 共 2 分 1 1 二 字词书写 共 1 题 共 7 分 2 1 2 2 2 3 三 情景默写 共 1 题 共 4 分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 四 综合性学习 共 1 题 共 12 分 4 1 第 12 页 共 14 页 4 2 4 3 五 名著阅读 共 1 题 共 2 分 5 1 5 2 5 3 六 现代文阅读 共 2 题 共 34 分 6 1 6 2 6 3 6 4 第 13 页 共 14 页 7 1 7 2 7 3 7 4 七 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 8 1 8 2 8 3 八 文言文阅读 共 1 题 共 13 分 9 1 9 2 9 3 第 14 页 共 14 页 9 4 九 命题作文 共 1 题 共 1 分 10 1- 配套讲稿:
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