2019年部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷(四)(I)卷
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2019年部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷(四)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在加线字正确的读音上面打上“”。种(zhn zhn ) 树种(zhnzhn)子等(dn dn)待结(ji ji)束2 . 下列加点关联词使用不正确的一项是( )A拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。B只有一个地球,虽然它被破坏了,但是我们别无去处。C即使这些设想能实现,也是遥远的事情。二、填空题3 . 古诗练习。(11分)(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。_,_。诗中_、_等词,点名了时间。(3分)(2)_,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,_。诗句中_这一词语点明了是秋季。所填这句诗的意思是:_。(4分)(3)品读七夕。七夕宋杨璞未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧,不到人间巧已多。(1)诗中提到的两个神话人物你一定熟悉吧,他们是:_、_ _。(2分)(2)你还知道除了“七夕”以外的哪些中国传统节日?请写出两个。(2分)_4 . 补全四字词语,并按要求完成练习。余音(_)梁戛然而(_)黄钟大(_)(_)(_)如生轻歌(_)舞惟妙惟(_)曲终人(_)笔走(_)(_)(1)形容描写或模仿得非常逼真的词语有_和_。(填序号)(2)再写两个与词语搭配形式相同的词语:_,_。(3)晚会上的_让观众看得如痴如醉,_之时已是深夜。人们在回去的路上依旧在讨论方才的演出。(选词填空)(4)用词语造句:_三、语言表达5 . 主题探究。班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅公约。图书借阅公约借阅时间:_。借阅数量:每人每次最多借_本。借阅期限:每人每次仅限_天。借阅要求:任何人不得在图书上_。违约责任:遗失或损坏者_,不按时归还者_。四、现代文阅读小圣施威降大圣(节选)前情提要:孙悟空被封为弼马温,在天上悠闲自在,可是有一天,因王母娘娘举办的“蟠桃盛会”没有邀请他,他遂大闹蟠桃会。自知闯祸,孙悟空又返回花果山。玉帝派遣上万天兵,布下天罗地网,居然还是奈何不了他。观音菩萨向玉帝推举二郎神去收服孙悟空大圣笑嘻嘻的,将金箍棒掣(ch)起,高叫道:“你是何方小将,敢大胆到此挑战?”真君喝道:“你这厮有眼无珠,认不得我么?吾乃玉帝外甥,敕(ch)封昭惠灵显王二郎是也。今蒙上命,到此擒你这反天宫的弼马温!”大圣道:“我记得当年玉帝妹子思凡下界,配合杨君,生一男子,曾使斧劈桃山的,是你么?我行要骂你几声,可又无冤无仇;待要打你一棒,可惜了你的性命。”真君大怒道:“泼猴!休得无礼!吃吾一刀!”大圣侧身躲过,举金箍棒劈手相还。只见铁棒赛飞龙,神刀如舞凤。真君与大圣斗三百余合,不分胜负。那真君抖擞神威,摇身一变,变得身高万丈,两手举着三尖两刃神刀,好似华山顶上之峰,恶狠狠朝大圣就砍。这大圣也使神通,变得和二郎身躯一样,举一根如意金箍棒,如昆仑顶上的擎天之柱,抵住二郎神。这边阵上,梅山兄弟向水帘洞外撒开鹰犬。那些猴抛戈弃甲,撇剑丢枪,喊的喊,跑的跑。大圣忽见本营中妖猴惊散,收了法相,掣棒抽身就起。真君见他败走,大步赶上道:“那里走?趁早归降,饶你性命!”大圣不恋战,跑近洞口,正撞着梅山六将军率众挡住,大圣慌了手脚,就把金箍棒捏成绣花针,藏在耳内,摇身一变,变作个麻雀儿,飞在树梢头。那六兄弟慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道:“走了这猴精也!走了这猴精也!” 正嚷着,真君到了,圆睁凤眼观看,见大圣变了麻雀儿,就摇身一变,变作个饿鹰儿,抖开翅膀去扑打。大圣见了,嗖地飞起,变作一只大鹚(c)老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来衔。大圣又将身按下,变作一个鱼儿,潜入水中。二郎赶至涧边,不见踪迹,变作个鱼鹰儿,飘荡在下游水面上。那大圣变鱼儿顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞(yo),毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨(yn);似老鹳(un),腿又不红:“想是二郎变化了等我哩”急转头打个水花走。二郎看见道:“那鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜(u)鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂(fn)鱼,鳃上无针。他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的。”赶上来,刷地啄一嘴。大圣蹿出水中,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。二郎没衔着他,急转身,又变成了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,尖头铁钳子一般,径来吃这水蛇大圣滚下山崖,伏在那里又变一座土地庙儿,大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂(ln)。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。真君赶到崖下,只见一间小庙,急睁凤眼仔细看,见旗杆竖在后面,笑道:“是这猢狲了!他又在那里哄我。我不曾见一根旗杆竖在后面的庙宇。一定是这畜生想哄我进去,他便一口咬住。等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!”大圣听得心惊道:“好狠,好狠!门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛。若打了牙,捣了眼,可怎么办?”扑地一个虎跳,又冒在空中不见。(有改动)6 . (整体感知)节选的部分主要描写孙大圣与二郎神的战斗,他们的战斗分为两个阶段,第一阶段是比(_),第二阶段是比(_)。A武器 B武艺 C法术 D法宝7 . (梳理情节)故事中写到了孙大圣与二郎神的哪些变化?请摘录相关的词语,填写下图。孙大圣的变化: _鹚老鱼儿水蛇_二郎神的变化: 饿鹰海鹤_二郎真君8 . (理解词句)读下面的一句话,注意加点的部分,并联系上下文填空。那些猴抛戈弃甲,撇剑丢枪,喊的喊,跑的跑。(1)加点部分中,有四个字的意思是相近的,分别是:_、_、_、_。(2)这句话描写的是花果山的猴们_的场面。9 . (评价人物)故事中的孙大圣和二郎神,尽管立场不同,但这两个人物形象有很多相似之处,你能简要说一说这两个人物的相似之处吗?_10 . (预测故事)孙大圣与二郎神可谓是“棋逢对手,将遇良才”,难分胜负。那么二郎神怎样才能降服孙大圣呢?请你预测一下,接下来的情节会怎样发展?并简要地写一写。_语段阅读“可是不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。11 . 这句话中省略号的作用是( )。A表示沉默B表示列举的省略C表示重复词语的省略D表示说话的断断续续12 . 这句话中表示“看”的词语是_,这个词语表现了“我”_的心理。13 . “我”为什么“生怕雨停了”?_五、书面表达14 . 题目:可敬的_(爷爷、妈妈、老师等)要求:1、补充题目。2、写出真情实感。3、字数在300字左右。人名、校名一律用A、B、C等代替。六、书写15 . 生词聚会。(读拼音写词语)mi tn rn sho q fu chung lin shn zh zh f tng tng zh hu qn l x xn第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、- 配套讲稿:
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