人教版四年级下册期中模拟测试语文试卷 (3)
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人教版四年级下册期中模拟测试语文试卷 (3)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写汉字。bngdoyngjt_手向_远_雪_点2 . 变形金刚。(辨别并填字组词)昆( )乘( )棍( )剩( )宜( )立( )谊( )垃( )坑( )镇( )抗( )填( )3 . 先填空,再使用其中两个词语写一段话。(_)闻名怒发(_)(_)智(_)谋(_)之宝_4 . 古诗谚语填空。1._,才了蚕桑又插田。2.开轩面场圃,_。3.待到重阳日,_。4.勤能补拙是良训_。5. _,溃于蚁穴。6. 千里之行,_。二、语言表达5 . 扩句。花园里的花真香。_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。每当看着可爱的小麻崔时,我不禁_(jn jn)想起发生在去年暑假里的一件事。那天,我一走进院子,就听到几个小孩议论着。原来,他们打伤了一只小麻崔我对这些孩于说:“这只小麻崔是一个小生命啊,我们应_(爱惜珍惜)它,把它放了吧!”孩子们很听话,把小麻雀交给了我。我双手摔着这只小麻雀,回到家里,拿了一个小盒子,在里面铺上一层妈妈刚买回来的白白的新棉花。然后,我小心翼翼地把这个生命垂危的小东西放到里面。我行细地给它检查病情:小麻雀的右翅膀被石子打伤了,鲜血直流;再摸摸它的心脏,心跳十分缓慢,仿佛随时能终止似的。小麻雀一双黑眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它:“小麻雀别怕,我一定把你医好。”我从药箱里找出药,小心地涂在小麻雀的伤口上,用纱布包扎好。然后把装小麻雀的小盒放在窗台上,抓了把小米,撒_(s s)在盒里,又找了一个塑料盒盖,接满水,放到小麻雀面前。小麻雀大口地吃着小米,吃饱了,又美美地喝了两口水用完餐,小麻雀用快活的黑眼睛望着我,伤痛似乎减轻了许多。过了一个星期,小麻雀的翅膀已经能活动了,只是身体还很_(软弱虚弱),需要滋补。我翻阅着一本知识台历,看见一段关于饲养的话。我如获至宝,按上面介绍的方法,给小麻雀做营养价値很高的鸡蛋糕,喂食小麻雀。这样,小麻雀,的身体果真一天天好起来。日子一天天地过去,小麻雀的身体也渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨,我站在窗前,双手捧起小麻雀,轻轻地说:“再见了,小麻雀我们该分手了。”小麻雀仿佛明白了,两只黑眼睛深情地盯着我,似乎有些湿润。我对它点点头,松开手。小麻雀扑扑翅膀,飞到窗外,飞向蓝天。我目送它远去,直到它消失在碧空里6 . 给这篇短文取一个恰当的题目:_。7 . 选择文中括号里正确的读音和词语。8 . 生命垂危的意思是生命即将结束,从哪里看出小麻雀生命垂危,请用横线在短文中画出来。_9 . 短文有三处写小麻雀的眼睛,请你找出来,分别画上波浪线。并说说从第三处小麻雀的眼睛中,你读懂了什么?_10 . 为了小麻雀的康复,我做了的三件事情是: _、_、_。A给小麻雀做一个温暖的窝B给小麻雀唱歌C给小麻雀喂食小米和鸡蛋糕D给小麻雀上药、包扎伤口E给小麻雀洗澡11 . “我目送它远去,直到它消失在碧空里。”这句话中,“我”当时心里在想些什么?_12 . 精彩再现。阅读课文片段,完成练习。可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢? 我扭头冲了出来,直想哭。 对不起他拍着我的肩头轻声说道我知道你希望真的有那么一匹马没事的你看书吧 我点了点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来。 (1)请为第3自然段加上恰当的标点符号。 (2)“我点了点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来。”此时的“我”心中会怎样想呢? _(3)你是怎么看待青年骗“我”的这件事呢?写写你的想法。_四、信息匹配13 . 用横线选择正确的字和读音。(1)老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。(2)他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。(3)奶奶嚼(jioju)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jioju)功能已经下降(jingxing)了。(4)妈妈系(jx)着围裙,开始在厨房准备晚餐。14 . 选择合适的词语填空。调节调整(1)幸福村在他的带领下(_)了产业结构,使村民增加了收入。(2)适当的娱乐活动可以(_)学习、工作后的疲劳。丰富富饶(3)哥哥的知识很(_)。(4)我们(_)美丽的祖国屹立在世界东方。五、书面表达15 . 小练笔。本文多从小事着笔却意味深长。父亲为“我”糊万花筒、背“我”上学、借船送“我”考学等,从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。请你也试着从平常的小事中体现父母对你的爱。_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、- 配套讲稿:
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