部编版语文三年级上册第二单元过关检测卷 (12)
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部编版语文三年级上册第二单元过关检测卷 (12)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。(_)的雾气(_)的露珠(_)的井水(_)的流水(_)的声音(_)的牵牛花2 . 解释下列词语的意思。(1)反驳(2)赞赏3 . 我是课文通。(1)我们的祖国有的珠穆朗玛峰,有的南沙群岛,有的三峡,还有的泰山以及。看到这些美景,你心中会产生、的情感。(2)我们祖国的地图有许多种颜色,代表着不同的地貌,金黄色表示,深褐色表示,碧蓝的表示,淡绿的表示,我的家乡是在地图上是色的。(3)“南沙诸海岛,撒开珍珠串”这一句中把比作珍珠,把诸多海岛比作。“五岳竞雄奇,江河扬征帆”五岳指的是:泰山、。4 . 多音字。(_)(_)(_)(_)(_)(_)场便乐(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)没调斗(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)参朝(_)(_)(_)(_)5 . 比一比,再组词。伸( )招( )踪( )怜( )申( )召( )宗( )令( )6 . 先补充词语,再解释所填字的意思。惟妙惟(_):_沧海一(_):_刻舟(_)剑:_亡羊补(_):_7 . 把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。毫不犹( )风欺( )压不( )争辩众志( )城安然无( )满腔( )火一如既( )励精图( )这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。二、语言表达8 . 句子小魔术。(1)按要求写句子。每次写毕,三读其稿,泪流满面,部将士卒无不动容。改为肯定句:_改为反问句:_(2)仿写句子。要站就站上云头,七十二峰你峰峰皆到;要_就_,_。9 . 根据情景补充对话。龙一鸣:_爸爸:好,你问吧。龙一鸣:_爸爸:那时,我对收音机里的声音很好奇,以为收音机里有小人儿在说话、唱歌,便把收音机后盖撬开了,结果没有看见什么小人儿,还把它弄坏了。那时候的我,真傻!龙一鸣:不,说明您有一颗好奇心。那您下课后最喜欢玩什么游戏呢?爸爸:_三、现代文阅读读一读,完成练习。春对秋,夏对冬。白云对红日,明月对清风。10 . 找出表示颜色的词语。11 . “春”是表示季节的词语,像这样的词语文中还有,找出来。阅读给予树选段,回答问题。一回到家,我立(即既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如(愿原)以偿的笑脸。12 . 在文中的括号里选择正确的字,在下面打“”。13 . 文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是_。14 . 小女孩的愿望是什么?请用“”在文中画出。15 . 填空。金吉娅本来想买_送给_。后来,她却买了_送给一个不相识的小女孩。16 . 选择正确答案的序号填在括号里。读了这段话,我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。A不懂得关心家人,只会关心其他人B心地善良,富有爱心四、书面表达17 . 写作作者把小山雀的一举一动描写的惟妙惟肖,让我们也来试一试。生活中有许许多多值得记录的小动物,你都接触过哪些?遇到过哪些有趣的事情?请把它们写下来,题目自拟,写一篇作文,要求语言流畅,描写生动形象,可有适当想象,不可抄袭,套作。要求总字数在400字左右。五、连线题18 . 将诗句与所描写的季节用线连接起来。春墙角数枝梅,凌寒独自开夏停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花秋小荷才露尖尖角 ,早有蜻蜓立上头冬碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、五、连线题1、- 配套讲稿:
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