部编版语文四年级上册第三单元测试卷(3)
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部编版语文四年级上册第三单元测试卷(3)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 老师指导我们写作文时,常常引用题西林壁中的两句诗“_,_”,强调观察要有不同的角度,习作要有自己独特之处。二、语言表达2 . 语言综合实践。世界卫生组织近日发布了一项研究结果:我国青少年近视率为世界第一。为了了解同学们近视情况,指导同学们保护视力,请你按要求完成下面题目。1.请你统计本班同学的视力情况,把表格补充完整,并填空。班级总人数不近视人数近视人数_从以上调查表中你发现:班级的近视率_(较低偏高)。2.根据你了解到的近视同学的生活习惯,试着写出两条小学生视力下降的原因。_3.根据你对小学生视力下降原因的分析,提出几条保护视力的建议。_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。改编题雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒(shi si)。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞(su)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓(tn tn)张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏(cng zng)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(sh s)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。3 . 用“”标出短文中加点字的正确读音。4 . “户”用音序查字法,先查音序,再查音节。用部首查字法,先查部首,再查画。5 . 在括号里填上合适的词语。一( )彩虹一( )图画一( )雷雨( )的小草( )的水珠( )的青蛙6 . 用“”划出文章中的两个比喻句。7 . 文中第3自然段描写了、等六种小动物。我最喜欢,因为读要是你给小老鼠吃饼干的故事,回答问题。要是你给小老鼠吃饼干一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠,走近一个正坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。这时要是你给小老鼠吃饼干,他会要杯牛奶。等你给他牛奶,他会问你要根吸管。吃完了,喝完了,他会要块餐巾。他还会要镜子,看有没有牛奶沾在他的胡子上。他一照镜子,会看到他的头发需要剪一剪。他就会问你借把小剪刀。等到头发剪好了,他会要把扫帚把地扫干净。他干累了,会睡会儿,那你就得给他个空盒子做床,还要念个故事给他听最后他渴了。当然啦,他又会跟你要杯牛奶喝。既然他要喝牛奶,自然会要块饼干来吃。美劳拉努梅罗夫/著任溶溶/译8 . 这篇文章一共有_个自然段。9 . 看图,照样子,连一连。小剪刀小老鼠吸管扫帚10 . 根据文章内容选一选。(填序号)(1)要是你给小老鼠吃饼干,他会要_。一杯牛奶一面镜子(2)小老鼠干累了,会睡会儿,那你就得给他个_做床。空瓶子空盒子四、信息匹配11 . 选词填空。修改修理(1)这块黑板坏了,应该(_)一下。(2)我在认真地(_)自己的作文。五、书面表达12 . 小练笔。本文运用比喻、拟人等修辞手法生动地描写了蟋蟀住宅的特点,以及它是如何建造住宅的。请你也运用这些修辞手法来写一写蚂蚁搬运食物的过程。可以大胆想象哟!过了不久,那只小蚂蚁请的援兵到了,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了!_六、书写13 . 看拼音,写词语。yu liang l min dng x k shtin xi s j tu fa r zi第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、- 配套讲稿:
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