部编版语文五年级上册期末专项训练:积累与运用
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部编版语文五年级上册期末专项训练:积累与运用姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 古诗文默写(1)少小离家老大回,_。回乡偶书(其一)(2)_,青山郭外斜。过故人庄(3)等闲识得东风面,_。春日(4)_,惟弈秋之为听。学弈2 . 课文回顾。(1)落花生的作者是_。按课文叙述的顺序写了:种花生(_)(_)(_)这几部分内容。你从落花生领悟到做人的道理是:_。(2)长相思的作者是_朝诗人_。其中“长相思”是_。表达了作者_的思想感情。(3)古人谈读书一文中,朱熹认为读书有三到,分别是_、_、_。其中最重要的是_,因为_。3 . 补充句子(1)海内存知己,_。(2)一花独放不是春,_。(3)人心齐,_。(4)有志者事竟成,_。(5)千里之行,_。4 . 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。_,不及汪伦送我情。赠汪伦唐李白5 . 根据要求做题。1.写一句有关春天的古诗句。_2.写一个关于珍惜时间的名句。_6 . 填空题。1_的示儿中,表达诗人渴盼收复失地、平定中原的坚定信念和悲壮心愿的诗句是:“_,_。”2题临安邸中,“_,_?”暗示了诗人林升对现实社会处境的心痛,表现了对当政者苟且偏安、纵情声色的愤慨。3龚自珍的己亥杂诗中,最能表达诗人希望社会变革和人才辈出的强烈愿望的诗句是:“_,_。”4_,少年富则国富,_,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,_。5红日初升,_。河出伏流,_纵有千古,_。前途似海,_。美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年,_!二、信息匹配7 . 比较阅读古诗,选择恰当的诗句填空。本课三首诗都描写了古代儿童丰富多彩的生活,但表达的情感却又不同。表现儿童热爱劳动的诗句是_;表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是_;表现牧童自在悠闲的诗句是 _。A稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。B牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。C童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、信息匹配1、- 配套讲稿:
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