西南师大版小升初语文冲刺试题(六)
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西南师大版小升初语文冲刺试题(六)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共10题;共17分)1. (1分) 比一比,再组词。加_ 到_棋_另_ 致_其_2. (1分) 你能给下列句子中划线的词语换一个意思与之相近的词吗?试试吧!花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。_据说这花园,从前是一个果园。_太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。_其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。_我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。_3. (1分) 说出下列句子的修辞手法海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。_4. (1分) (2018三下龙岗期末) 照样子写词语。例:滔滔不绝(AABC式)、_、_例:异口同声(含反义词)、_、_例:成千上万(含有数字)、_、_例:人山人海(ABAC式)、_、_例:进退、详略、_、_5. (1分) 选择合适的关联词填空。 不是而是 无论总是 尽管但是出门在外,_我身处何地,妈妈_每天打电话了解我的情况。_爸爸再三推辞,_王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。我_不想参加这次活动,_实在抽不出时间。6. (2分) 把下面的词语填到句子中,正确的一项是( )。 一天夜晚,他在_的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的_。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出_、淡雅的微笑。哀悼仪式开始了,烈士墓前一片_。A . 幽静 宁静 恬静 肃静B . 宁静 恬静 肃静 幽静C . 恬静 肃静 幽静 宁静D . 恬静 幽静 肃静 宁静7. (1分) 选择恰当的词语填入括号中。不但而且 宁可也不因为所以 虽然可是永生的眼睛一课_使我感动,_引起我许多的想法。父亲_死去了,_他那话语给我留下深刻的印象。_我们的捐献给了别人快乐,_这种做法是很高尚的。_牺牲自己的个人利益帮助别人,_应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。8. (1分) 读句子,完成下列各题。太阳是个忠实的向导。这句话把太阳比作_。北极星是盏指路灯。这句话把_比作_。露水像珍珠一样晶莹。这句话把_比作_。9. (5分) (2018五上抚宁期末) 回忆本学期(人教版五年级上学期)学过的第六单元的四篇课文,把课题与命题方法、作者用直线连起来。10. (3分) 根据课文内容填空。 (1) 教育孩子不能打骂,要感化。杜甫在春夜喜雨中写道:“_,_。” (2) 王铭答应别人的事,总是做不到。我会用“_”这句话善意地提醒他。 (3) 辛弃疾的清平乐村居中表现农村孩童天真烂漫的诗句是:_,_。 二、 阅读理解 (共2题;共12分)11. (6分) (2019天津模拟) 阅读两小儿辩日后,回答下面的问题。 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(1) 找出文中的三对反义词,写下来。 _ _ _(2) 抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。 12. (6分) (2018浙江模拟) 阅读下文,回答问题只拣儿童多处行冰心从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解眷何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知眷亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一簇,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上啧发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花堂堑丛树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子,笑问:“你说这海棠花好看不好看?”她忸怩地笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”当她说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在她后面的男孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了。对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身竖塾。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”盟远不会找不到春天的!(1) 联系上下文,连线匹配划线字的读音,再解释画线词语的意思。xi 儿童不懈春何在:_ji 使出浑身懈数:_(2) 文章在叙述中不断地转换地点,先写_,再到_,最后在_和孩子们一起看花。文章用了许多笔墨写花儿,实际上主要是写_。 (3) 看到儿童,作者想到的诗句是“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”你想到了哪句关于儿童的古诗呢? (4) 品读句子,回答问题。A句:这句话中,作者把_比作“魔术匣子”,把_比作“小天使”。句中_、_等词让读者感受到这里的孩子很多。B句:这句话中,作者把那几棵大海棠树比作了_。这样比喻传神地写出了_。文中的孩子怎么形容这些海棠花?_你能用什么四字词语或诗句来形容这些海棠花?_C句:改写句子,意思不变_。作者为什么发出这样的感慨?_(5) 在作者眼里,花儿的生长和儿童的成长是有相同之处的,你从文中的哪句话可以看出?请在文中找出。(6) 下列哪两项是冰心奶奶的作品?_朝花夕拾 小橘灯 童年 寄小读者三、 写作题 (共1题;共5分)13. (5分) (2018深圳模拟) 生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以生活中的一个小镜头为题进行一下描绘吗?(注意内容要具体、真实,字数450字以上) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共10题;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、 阅读理解 (共2题;共12分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 写作题 (共1题;共5分)13-1、- 配套讲稿:
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