语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习A卷
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语文S版六年级上册第四单元第20课一句话同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共74分)1. (3分)解释下列词语的意思。缄默:_霹雳:_铁树开花:_2. (3分)给多音字组词。扎 zh _z _zh _3. (3分)把下面的谚语补充完整。百闻_人心齐,_众人拾柴_4. (3分)写出反义词珍贵_ 急促_ 马上_5. (3分)一句话作者是_,这首诗说的一句话是:_。这句话表达了作者_。6. (5分)按要求写句子。用“碧玉”写两句话。7. (5分)抄写词语沸腾 爆炸 欺凌8. (3分)给成语中划线的字选择字义连绵不断_A蚕丝结成的片;B软弱、单薄;C延续不断。颜色各异_A奇怪;B分开;C特别的;D不同的;G别的。变化多端_A端正;B样式;C用手平拿。9. (4分)形近字组词祸_ 爆_锅_ 瀑_10. (5分)解释下列词语 缄默:霹雳:11. (5分)把肯定句改成双重否定句有一句话能点得着火。12. (5分)把陈述句换成把字句武松打死了老虎。姐姐送我一件最有意义的礼物。13. (3分)读课文一句话,把下列词语补充完整。惹祸_一语_保持_14. (5分)将下列陈述句改成反问句。我们遇到困难,不能退缩。说出的话不可以不算数。15. (2分)读课文一句话,根据课文内容填空_青天里一个_。16. (1分)读课文一句话,根据意思写词语。又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。_17. (5分)扩句话能点着火。晴天霹雳。18. (5分)缩句你不信铁树开花也可。19. (1分)说出下列句子的修辞方法突然晴天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”_20. (5分)将下列句子改为陈述句。不好好学习,怎么能取得好成绩呢?我们怎能忘记老师的谆谆教导?二、 阅读理解题 (共5题;共29分)21. (5分)写出带有“青”字的成语。例:青天霹雳22. (15分)“他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。” (1)“要挟”是什么意思? (2)帝国主义者为什么要要挟? (3)帝国主义者是怎样要挟的?这说明了什么? 23. (2分)仔细阅读课文一句话,回答对这首诗内容的分析不恰当的一项是( )A . 这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵,是沉淀了五千年的整个民族的心声。B . 诗人内心充满了渴望,相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。C . “说出就是祸”“能点得着火”等句子强化了“一句话”的力度,让读者感受到诗人对祖国的热爱及赞美之情。D . 可以不信“铁树开花”,但要相信这“一句话”,表现了诗人内心坚定的信念。24. (5分)阅读诗文一句话,回答问题有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。说它是祸是指?说它是火是指?25. (2分)仔细阅读诗文一句话,回答对这首诗的赏析,不恰当的是( )A . 这首诗总结了中国的历史,预示了中国的未来,全诗蕴藏着火山爆发式的激情B . 诗中巧妙地使用了一个反问句,用以增强缄默的火山爆发前的气势C . 诗的最后两句,是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句,来展示中国革命的前景D . 这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法,从而增强了诗歌磅礴的气势第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题;共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读理解题 (共5题;共29分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、- 配套讲稿:
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- 一句话 语文 六年级 上册 第四 单元 20 同步 练习
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