语文版2019-2020学年八年级下学期语文教学质量检测试卷D卷
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语文版2019-2020学年八年级下学期语文教学质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列各句中,没有语病的一句是( ) A . 今年世界卫生大会决定不将涉台提案列入大会补充议程,充分体现了一个中国原则是国际社会人心所向、大势所趋,不容任何挑战。B . 当前海湾地区的紧张局势,对全球不论是政治安全,还是对世界经济形势都可能产生不利的影响,中方对此当然表示关切。C . 深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们当前和今后一个时期的首要。D . 随着人工智能时代的到来,中国丰富的数据、众多的需求和美国更先进的算法和硬件结合起来,但谁又能否认不可以创造出更大的蛋糕,给人类带来更大的福祉呢?二、 字词书写 (共1题;共1分)2. (1分)根据拼音写出相应的汉字。 每一片土地都在酝ning_一个季节的故事。在这个色彩斑ln_的季节里zh_足,你会忘记流年。这里有ng_然暖和的绿色,有圣洁静m_的白色,有热情活力的红色,有高贵富有的黄色,有辽阔博大的蓝色而我要讲述的故事,却为颜色涂抹上更深的y_意。三、 句子默写 (共1题;共6分)3. (6分)古诗文默写。 (1)_,可以为师矣。(论语) (2)论语中阐述学与思辩证关系的语句是:_,_。 (3)三人行,_,_,_。(论语) (4)_,_,仁在其中矣。(论语) (5)峨眉山月歌一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:_,_。 (6)江南逢李龟年一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:_,_。 四、 文言文阅读 (共2题;共18分)4. (1分)解释下列句子中划线字的文言词语。 友人惭,下车引之,元方入门不顾。_、_人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作 , 征于色发于声而后喻。_、_盖简桃核修狭者为之。_家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家。_、_5. (17分)阅读下面的文言文后,完成下列小题 夏原吉,字维喆,早孤,力学养母。以乡荐入太学,选入禁中书制诰。诸生或喧笑,原吉危坐俨然。太祖诇而异之。擢户部主事。浙西大水,有司治不效。永乐元年,命原吉治之。原吉布衣徒步,日夜经画。盛暑不张盖,曰:“民劳,吾何忍独适。”事竣,还京师。宣德三年,从北巡。帝取原吉橐糗尝之,笑曰:“何恶也?”对曰;“军中犹有馁者。” 原吉曰:“将帅,国爪牙,奈何冻而毙之?”帝命赐以大官之馔,且犒将士。 原吉有雅量,人莫能测其际。同列有善,即采纳之。或有小过,必为之掩覆。吏污所服金织赐衣,原吉曰:“勿怖,污可浣也。”又有污精微文书者,吏叩头请死。原吉不问,自入朝引咎,帝命易之。或问原吉:“量可学乎?”曰:“吾幼时,有犯未尝不怒。始忍于色,中忍于心,久则无可忍矣。” (选自明史有删改)(1)下列与“人莫能测其际”的“其”意义和用法相同的一项是( ) A . 其真无马邪B . 不能名其一处C . 专其利三世矣D . 而不知太守之乐其乐(2)下列对原文内容概括和分析,不正确的一项是( ) A . 夏原吉在宫中抄写诏令时,因性格沉稳受到皇帝破格提拔。任职户部时,又因处理 繁杂公务条理清晰,受到上司赏识。B . 夏原吉恪尽职守,与民同甘共苦。在治理浙西洪水时,他体恤民艰,殚精竭虑,身着布衣徒步奔走,在炎热的的夏日也不打伞,最后解决了水患问题。C . 夏原吉不图物质享受。从北巡期间,皇帝发现他的干粮低劣,他趁机进言,皇帝深感惭愧,赐给他大官的食物,还犒劳了将士。D . 夏原吉气量深沉,待人宽容平和。对于同僚,他总是隐恶扬善,对于小吏,他更是包容体贴。这种雅量,也是靠刻苦修炼而来,即由忍到无须忍。(3)解释下列句中加下划线的词 诸生或喧笑_ 擢户部主事_为卿释之_ 同列有善_(4)翻译下列句子 原吉曰:“将帅,国爪牙,奈何冻而毙之?” 忠之属也,可以一战,战则请从。五、 现代文阅读 (共2题;共26分)6. (10分)阅读下面文章,完成下面小题。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。看吧,它飞舞着,像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它在大笑,它又在号叫它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!(1)海燕是一首_(体裁),是_(作家)的小说春天的旋律的结尾部分。全篇通过对_的描绘和对_的刻画,反映了深刻的主题。 (2)第段画线的句子中你认为哪些动词用得好?并简要说明其妙处。 (3)根据课文内容完成下面的对联。上联:白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕_(4)作者只是在写自然界的海燕吗?海燕的形象有什么更深层次的含义吗? 7. (16分)阅读下面的文章,完成小题。 我为傅雷描容(节选)刘海粟我和他为一件事,整整十年没有来往。傅聪很小,傅雷不让他上学,自己教他文化,请上海乐团一位意大利学派的专家教指法,乐团指挥兼提琴家教乐理,每天要傅聪练习钢琴。傅雷听觉灵敏,听出差错就打,这一点我很反感,劝他说:“小孩子应当上学,过集体生活,让他全面发展,这样打太不好了。”傅雷说:“我教训自己的儿子你也要管么?”“你用瓷盆子砸在孩子鼻子上,留下一个疤,这太过分了,我为什么不能管!”“我偏不服你管!”他的声调提高了。“你这样做要后悔的!”“永不后悔!”他真的不后悔么?不。在认清了自己的过失之后,责己之严,正是怒安本色,他曾对儿子说过:“孩子!我虐待了你,我永远对不起你!我永远补赎不了这种罪过!”但这已是后话了。自那次分手之后,我一直怅然若失。想到傅雷没有人谈心,一定会很寂寞。幸而黄宾虹、林风眠两位先生常去看看他。一般的人,他不肯与之往来。我的女儿英伦、儿子刘麟和傅雷的儿子傅聪、傅敏兄弟常在一起玩。傅敏说:“伯伯!爸爸想你啊!”1956年冬天,我忽然接到傅雷的电话说:“我来看你。”“来吧!我们全家欢迎你!”我激动得热泪夺眶而出。他真的来了,一切和好如初。从此,我们每周总要见面两回,有时一起去广东路古董店走走,他爱买些小摆设,拿来和我一起评赏,只要我说好,他就笑颜顿开。傅雷很固执,认定为真理的,决不肯轻易改变观点。这里想谈几件小事:我到巴黎近郊去看望朱光潜时,画了一张油画玫瑰村。傅雷一看便说:“很好,在色块的处理上、构图上都消化了塞尚的影响!”刚巧梁宗岱也在场,便和他唱反调:“这画是海粟自己的东西,与塞尚无关!你看走了眼!”两位老友争执不休,最后发展到挥拳动武,谁也说服不了谁。我不在家,急得我的妻子放声大哭。两人又吵到警察局,局长问明吵架的原因后,哈哈大笑,他们也笑了,和解了事。一位美专老同事,治学勤勉,善于著作。刚到学校,为了树立威信,便将自己的画挂在长廊上。傅雷一见,蹙着眉头说:“这些画不行,收掉!”弄得别人很尴尬。我又介绍他们相识,傅雷点点头,一言未发便走开了,弄得我更难堪。事后我问傅雷:“你怎么这样傲慢?”“此公没有本领,只会抄书。”“你太狂妄!”我生气地说。“没有闲工夫!”傅雷扬长而去。(1)文章开头说“我和他为一件事,整整十年没有来往”,请概括这件事的主要内容。 (2)文中画线句在结构和内容上有什么作用? (3)文章标题是“我为傅雷描容”,你认为下列哪个词语最符合傅雷的“容颜”特点。请选择,并结合内容阐述理由。 A率真 B固执 C严肃(4)下列对以上材料的理辑和分析,错误的一项是( ) A . 我为傅雷描容一文中的傅雷,在事件的处理上表现偏执,近乎神经质,但这样的描容,使人物形象更立体、更真实、更加深入人心。B . “大师档案”中介绍了傅雷,字怒安,真是人如其名,他曾无数次通过演讲、游行等方式,践行他的“安天下”之志。C . “精彩语录”中傅雷借巴尔扎克说过“有些罪过只能补赎”,但在我为傅雷描容中,傅雷曾对儿子说“我永远补赎不了这种罪过”,是因为傅聪始终没有原谅父亲打他一事。D . 综观材料,足见傅雷是一位不可多得的传奇大师,有血性又有书生意气,有专长又 有广泛兴趣。(5)“知音同行”中,傅聪说父亲“常怀千岁忧”,所以常处于痛苦之中。结合以上材料,探究傅雷痛苦的原因。 六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面的诗歌,回答下列各题。 樵夫词(清)朱景素白云堆里拾青槐,惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。(1)前两句体现环境清静的景物有_、_。 (2)请自选角度,赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。 七、 话题作文 (共1题;共5分)9. (5分)阅读下面文字,按要求作文。 子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语)责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超最苦与最乐)虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美居里美丽的颜色)你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】自拟题目,自选文体;文中不要出现透露你个人身份的信息;抄袭是不良行力,请不要照搬别人的文章。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题;共1分)2-1、三、 句子默写 (共1题;共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、四、 文言文阅读 (共2题;共18分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、五、 现代文阅读 (共2题;共26分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8-1、8-2、七、 话题作文 (共1题;共5分)9-1、- 配套讲稿:
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