2019版部编版四年级下册期中测试语文试卷D卷
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2019版部编版四年级下册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列搭配有误的一组是( )。A寻找足迹蒙蒙的细雨B献出爱心年迈的大娘C抱着孩子弯弯的小路D洒下汗滴炎热的春风2 . 下列加点字读音有误的一项是( )A结构(gu) 朴素(p)B鸡冠花(gun)捣乱(do)C蹲下(dn)寄宿(j)D踏进(t)倘若(shng)二、填空题3 . 看拼音写词语。gui qiochuy ru zhu ch chung (_)(_)(_)(_)tuxin rng y zhuyuchngxio jin wi zh zh(_)(_)(_)(_)4 . 它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。这句话用“只要就”这一句式来表现松鼠。作者用了三个动词“”“”“”来表现松鼠对于微小危险的能力,从而更显出它“”的天性,由此表现出它的“”。5 . 根据课文内容填空。(1)读了本单元的课文我认识了_的周恩来;认识了_的梅兰芳,他们的_精神值得我们学习。(2)出塞和凉州词都是边塞诗,“但使龙城飞将在,_”是千百年来人民的共同意愿,人们希望和平安定;“_,古来征战几人回”是席间的劝酒之词,表现出来的不仅是豪放,而且还有着视死如归的勇气。(3)高适在送别董大时劝勉友人道“莫愁前路无知己,_”,表达了对好友的美好祝福。我会用李清照的夏日绝句里的“生当作人杰,_”来赞颂爱国志士。三、语言表达6 . 小小辩论家。现在的小学生也追星。针对校园里的这种现象,同学们争论了起来,下面是两位同学的辩论。小琳说:“现在有的同学崇拜一些所谓的青春偶像,追随潮流,如穿奇装异服、染发什么都学,就是没自己的个性。小学生追星,对成长没什么好处。”小航说:“追星没什么不好,我自己就是追星族。追星,其实是对美好事物的一种追求,没有追星的经历是一种遗憾。”如果你也在其中,你要怎么表明自己的观点呢?_7 . 根据情境完成练习。在学校举行的英语竞赛中,你取得了第一名,回家后,你会对妈妈这样说:_;老师要你在班会上谈谈感受,你会说:_四、现代文阅读8 . 延伸阅读爱劳动的小猴一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。桃树一天天长大了。有一天,桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说:“小猴,快帮帮我,我要被大风吹倒啦!”小猴听见了,连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了,感激地对小猴说:“谢谢你,小猴!”过了一段时间,桃树身上长了蚜虫,小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。经过漫长的等待,盛夏来临了,桃树上长出了鲜美的桃子,小猴吃了个够,觉得快乐极了。1短文第自然段写了小猴的勤劳。2在括号里填上恰当的词语。( )的桃子( )的桃子一干( )东( )西( )3当桃树身上长了蚜虫后,他会怎样告诉小猴呢?桃树地说:“,”4夏天小猴能吃到桃子,你觉得是什么原因呢?五、文言文阅读文言短篇阅读园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。9 . 根据这段文字所形成的成语是_。10 . 用横线画出文中表示该成语寓意的句子。11 . 根据上下文的意思解释句中“其”指什么。(1)园中有树,其上有蝉。( )(2)不知螳螂在其后也。 ( )(3)而不知黄雀在其傍也,( )(4)而不知弹丸在其下也。( )12 . 读了短文,你有什么启发或体会,写在下面横线上。_六、信息匹配13 . 给画横线字选择正确的解释。(填序号)A显露;B渗透,穿透;C透彻;D达到饱满,充分的程度。(1)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿。(_)(2)小姑娘脸色很好看,白里透着红。(_)(3)秋风过处,熟透的麦穗涌起金黄的波浪(_)(4)他那个人的脾气,我早摸透了。(_)14 . 画去句子中不恰当的词语。1苍蝇伸起腿来(弹弹掸掸)翅膀。2许多老松树(渗出流出)厚厚的松脂。3(猛烈澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。七、书面表达15 . 作文。你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“游_”为题目写一篇作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、2、七、书面表达1、- 配套讲稿:
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