2019版部编版语文一年级上册期中复习专项训练:句子(一)B卷
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2019版部编版语文一年级上册期中复习专项训练:句子(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 把词语连成句子1.飞来飞去虫子找小乌鸦_2.回家吧小海星快_3.喜欢都人人太阳冬天_4.字我美丽的在白纸上写_2 . 调整下列词语的顺序,变成一句通顺的话,请加标点。(1)把带到李叔叔他们树下一棵调整成句:_(2)展开向空中蜻蜓飞去翅膀调整成句:_3 . 句子训练营。(1)用“生气”的不同意思写句子。生气(发怒):_生气(活力):_(2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。这句话运用了_的修辞手法,请你也写一个这样的句子:_(3)请用你恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。我凭触觉能得到如此多的欢快。我通过视觉的力量,一定会看到更多更美的景色。_(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。请你用画线字写一句话:_(5)匆匆这篇文章的作者是朱自清写的。(修改病句)_4 . 按要求写句子,并加上标点符号。(1)爸爸对你难道不好吗?(改为陈述句)_(2)池塘里开满了荷花。(扩句,至少扩两处)_(3)秋天,橘子红了像一个个小灯笼,美丽极了。(仿写比喻句)_(4)早晨,太阳笑眯眯地向我问好。(仿写拟人句)_5 . 按要求完成句子练习。(1)照样子,仿写句子。例:我们不能不同意他的意见。我们同意他的意见。约翰家不是没有钱。_(2)约翰的父母不是不爱他。约翰的父母为了从小锻炼他的生活能力。(用关联词语把两句话合并成一句话)_6 . 1.战斗进行得很惨烈。 (扩写句子)的战斗进行得惨烈。2.黄帝一面让人画了蚩尤的像送给那些企图妄动的部落,提醒他们不要忘记蚩尤败亡的教训,一面用武力讨伐那些敢于作乱的人。(1)“一面一面”说明黄帝采取了的举措,黄帝是一个有、有的首领。(2)用加点词语仿写句子。老师一面,一面。7 . 照样子,改写句子。(1)例:清晨,小鸟在树林中鸣叫。清晨,小鸟在树林中唱歌。太阳出来了。太阳_牵牛花开花了。牵牛花_(2)例:这缸正好用来养小鱼小虾。难道这缸不正好用来养小鱼小虾吗?小溪里的虾喜欢钻到石块下面休息。_它们飞得这么低,不能看到遥远的家。_8 . 连词成句并加上标点符号。1.是一年级学生我小的_2.高兴我们很玩得_3.马比慢汽车跑得_二、信息匹配9 . 下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。A表示省略递增的次数B表示心理活动时断时续C表示语意的跳跃D表示说话吞吐(1)我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。(_)(2)古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下(_)(3)不,还没来!为什么把他们抱过来呀?他会揍我的!那也活该,我自作自受(_)(4)谢谢上帝,总算活着回来了我不在,你在家里做什么?(_)10 . 我会选,选合适的打“”或者将序号填入括号里。座坐1.我的(_)位很干净,请您(_)在这里吧。晴睛情2.早上我一睁开眼(_),看到(_)空万里,心(_)顿(dn)时变好了。吗吧呀3.这支铅(qin)笔是你的(_)?真漂亮(_)!4.听音乐(yu l)是一件快乐(yu l)的事。(_)(_)5.小壁虎长(zhng chng)出了一条长(zhng chng)尾巴。(_)(_)第 6 页 共 6 页参考答案一、语言表达1、2、3、4、5、6、7、8、二、信息匹配1、2、- 配套讲稿:
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