苏教版语文三年级上册第六单元第19 课《航天飞机》同步练习C卷
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苏教版语文三年级上册第六单元第19 课航天飞机同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共111分)1. (5分)想一想,连一连。舒适 特别 濒临 疲劳温暖特殊_ 舒服_ 面临_ 暖和_ 疲惫_2. (8分)按要求,写句子。 (1)即使这些设想能够实现,也是遥远的事情。 即使_,也_。(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 指望:_(3)农民把整个生命都投入了土地。(缩句) 3. (10分)给形近字组词斩_随 _搂_俏_顷_崭_髓_缕_硝_倾_4. (9分)先组词,再选词填空。望_放学后,我去_生病住院的小刚。今天下午,我们终于参加了_已久的综合实践活动。小狗咪咪没有得到主人的奖赏,_地摇摇尾巴走了。骨髓移植给白血病患者带来了生存的_。5. (6分)按拼音写汉字t rn_ xn s_ zh hu lo rn_w yng w zng_ shu b_ p m r go yun_6. (4分)多音字组词得d_di_便bin_pin_7. (6分)我是拼音小能手脑袋_无影无踪_智慧老人_究竟_捞回机舱_维修_8. (4分)读一读,在每句话的括号里填上一对反义词。他能绕着地球转圈圈,它在太空中_和_人造地球卫星。不论是_还是_,小明都没中断锻炼。9. (8分)形近字组词踪_竟_膀_驾_粽_竞_傍_架_10. (5分)理解词语俯冲:呼啸:庞然大物:究竟:11. (4分)给下列划线体字选择正确读音呼啸 (A.s B.xio)_无影无踪(A.zng B.zhng)_转圈圈(A.zhun B.zhun)_替代不了(A.lio B.le)_12. (3分)判断下面各句中感叹号表示的感情。我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!_他从来没有注意到自己是这么漂亮! _这四条腿怎么配得上这两只美丽的角呢! _13. (8分)写出描写“风”和“雨”成语。_风_雨 春_化_ 呼_唤_ 栉_沐_14. (4分)你知道吗,用线连一连。八仙过海_ A.急于求成拔苗助长_ B.各显神通打破砂锅_ C.不得不发箭在弦上_ D.问到底15. (6分)选择关联词填空即使也 只要就 虽然但是 一就_肯吃苦,_会有收获妹妹_年纪小,_她非常懂事。我_回家,_做作业。16. (3分)读课文航天飞机根据语意写词语(飞机等)以高速度和大角度向下飞。_外表上庞大的东西。 _结果,原委。 _17. (3分)判断下列句子运用了什么修辞?一阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。_看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。 _红叶似火,漂亮迷人。 _18. (5分)扩句小鸟唱歌。我望着天空 19. (5分)缩句一架飞机在天空中自由自在地飞着。一只小手颤抖地举起来。20. (5分)句子乐园。按要求完成句子练习。把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。经过二十多年的努力,越国终于消灭了吴国。二、 阅读题 (共4题;共52分)21. (20分)阅读下文,回答问题 两根指头的声音黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视他,一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。他忙跑过去,把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说:“孩子,你看,拾起钱两根手指就足够了!”他一下子愣住了,心中的震撼是无法形容的。他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重要的是,要有一颗健全的心!”(1)根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。 一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。_因有不如意的事而心里不快活。_(2)黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了_,后来他因_不快乐时,父亲教导他_。 (3)当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时,他的母亲是怎样做的? (4)说说你对文中画线句子的理解。 (5)你还知道哪些身残志坚的名人的故事?写出一例。 22. (14分)读课文航天飞机回答问题。(1)本文写了_、_这两种飞机,重点写了_。(2)航天飞机的特点是_(3)本文是说明文,主要介绍了航天飞机的_(4)假如你是航天飞机,自我介绍一下吧。23. (15分)阅读课航天飞机文片段,回答问题。飞机越听越不自在,智慧老人看出了飞机的心思,亲切地说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处,你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”(1)“替代不了”是什么意识?(2)这里指谁不能替代谁?(3)从智慧老人的话中,你读懂了什么?24. (3分)课外拓展。想一想,填一填。A.黄俊龙 B.聂海胜 C.杨利伟我国的“神舟五号”载人飞船,于2003年10月15日成功发射,航天员是 _ 2005年10月22日,中国“神舟六号”再度飞天成功,航天员是 _第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共20题;共111分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共4题;共52分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、- 配套讲稿:
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- 航天飞机 苏教版语文三年级上册第六单元第19 课航天飞机同步练习C卷 苏教版 语文 三年级 上册 第六 单元 19 同步 练习
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