2019版七年级下学期历史第一次月考试卷(II )卷
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2019版七年级下学期历史第一次月考试卷(II )卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)以下有关五代十国的叙述不正确的是( ) A . 是唐朝藩镇割据状态的继续与发展B . 混乱、动荡使社会经济遭到了严重的破坏C . 从根本上动摇了唐朝的腐朽统治D . 五代是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周2. (2分)观察下图“举子看榜”,它反映的是在我国延续了1300多年的一项制度,这种制度最早出现在( )A . 汉代B . 隋代C . 唐代D . 宋代3. (2分)在美国的旧金山、纽约等地,人们把华侨、华人聚居的地方称作“唐人街”,可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为( )A . 文景之治B . 开皇之治C . 贞观之治D . 开元盛世4. (2分)唐朝末年,翰林学士刘允章上直谏书中指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理,屈不得申”“冻无衣,饥无食”“病不得医,死不得葬”等“八苦”。上述材料反映的应该是( )A . 安史之乱爆发的原因B . 繁镇节度使拥兵自重C . 唐末农民起义的原因D . 五代十国导致的混乱5. (2分)某历史学习小组收集了以下图片用以探究中国古代农业发展历程,图中工具最有可能出现的朝代为( ) A . 隋朝B . 唐朝C . 北宋D . 南宋6. (2分)唐朝画家阎立本的作品步辇图背后反映的历史事件是( ) A . 王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于B . 鉴真法师东渡日本C . 文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布D . 金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹7. (2分)2015年5月,国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华,莫迪的访华促进了中印经济文化交流。早在唐朝我国就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者,他是( )A . 班超B . 玄奘C . 鉴真D . 郑和8. (2分)湘中地区的居民自古以来称为“梅山蛮”。1073年,梅山地区正式归附北宋中央王朝,设置两邑(县)。其中在上梅山的邑(县)被命名为( ) A . 安化B . 新化C . 湘乡D . 蓝田9. (2分)唐朝国势由盛转衰的标志是( ) A . 藩镇割据B . 安史之乱C . 黄巢起义D . 节度使专权10. (2分)“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。促使唐朝形式由盛而衰的是( ) A . 黄巾起义B . 玄武门之变C . 陈桥兵变D . 安史之乱11. (2分)金庸在天龙八部中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字,导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世,发生这种情况的主要原因是( )A . 当时契丹与北宋冲突加剧,双方处于战争状态B . 丐帮帮规不允许契丹人做帮主C . 因为乔峰欺骗了大家D . 有人嫉妒乔峰,想找借口把他除去12. (2分)图示法是我们学习历史的一种好方法,如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的意图是( ) A . B . C . D . 13. (2分)在我国56个民族中,形成于元朝、信仰伊斯兰教的民族是( )A . 回纥B . 回族C . 藏族D . 蒙古族14. (2分)下列对我国古代少数民族杰出首领的表述,不正确的是( ) A . 阿骨打建立金B . 阿保机建立契丹国C . 松赞干布统一青藏高原D . 成吉思汗建立元朝15. (2分)中华民族的历史是由各族人民共同缔造的,各民族之间有分有合,在交流与碰撞中不断地交融。两宋时期,曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是( ) A . B . C . D . 二、 非选择题 (共6题;共165分)16. (30分)中国是一个统一的多民族国家,统一促成了国家的繁荣和发展,维护国家统一是中华名族最高的利益。阅读下列材料,回答问题。材料一 2015年夏,香港推出“汉武盛世:帝国的巩固和对外交流”大型汉代文物展,让观众近距离欣赏160组珍贵文物充分展示了汉代的强大。汉代是我国大统一的巩固时期,而秦朝才是我国大一统的建立时期,唐朝诗人李白曾写诗称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”摘编自凤凰网和中国历史七年级上册教材材料二 唐朝长安宏侈富醒,街道整齐,树木成行,城里人口上百万,还云集着边疆各族和世界各地的人,熙熙攘攘,热闹非凡。唐朝的繁荣孕育了空前繁盛的大唐文化,唐文化博大精深,兼收并蓄,泽被东西。唐郡长安既是当时各民族交往中心,又是一座国际性大都市,是周边国家向往的基地。摘编自百度文库材料三 清朝在康熙、雍正、乾隆时期,出现了盛世景象,创造了中国政治经济实力的空前高峰,建立起一个空前广大而且稳定的大一统帝国。摘编自侯杨方盛世启示录(1)材料一中李白赞颂了秦始皇的哪一历史功绩?为巩固大一统,汉武帝在思想上采取了什么措施?(2)材料一中李白赞颂了秦始皇的哪一历史功绩?为巩固大一统,汉武帝在思想上采取了什么措施?(3)依据材料二并结合所学知识,指出唐朝文化“空前繁荣“的主要原因。列举一个唐文化”泽被东西“的事例。(4)依据材料二并结合所学知识,指出唐朝文化“空前繁荣“的主要原因。列举一个唐文化”泽被东西“的事例。(5)依据材料三并结合所学知识,简要说明康雍乾时期出现盛世景象的原因,举例说明康熙时期如何同外部侵略势力作斗争的?为解决边界问题,清政府签订的第一个边界条约是什么?(6)依据材料三并结合所学知识,简要说明康雍乾时期出现盛世景象的原因,举例说明康熙时期如何同外部侵略势力作斗争的?为解决边界问题,清政府签订的第一个边界条约是什么?17. (10分)江南经济的发展是古代中国的一道亮丽风景线。阅读材料,回答问题。材料一:隋朝统一后,605年,隋炀帝下令开凿大运河。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,是世界上的伟大工程之一。图为隋朝大运河地图。材料二:宋史记载:国家根本,仰给东南。南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。(1)结合材料一分析大运河的开通对我国古代经济发展有何影响? (2)根据材料二,可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化? 18. (50分)物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题:【政治篇】材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。论语及秦孝公用商君,坏井天,开阡陌,急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇,遂并天下。汉书食货志如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。简明中国史读本【经济篇】材料二:如下图春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊【思想篇】材料三:如下图【教育篇】材料四:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以作官,许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。人教版历史七年级下册材料五:中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖,所取之人内不能兴国安邦,外不能御侮抗敌。杨齐福科举制度与近代文化(1)材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革,其中第一次改革有何历史影响?概括第二,三则史料,指出这两次改革历史作用的相同之处。(2)材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革,其中第一次改革有何历史影响?概括第二,三则史料,指出这两次改革历史作用的相同之处。(3)从材料二的图片中,你能获取什么历史信息?该现象的出现有何作用?(4)从材料二的图片中,你能获取什么历史信息?该现象的出现有何作用?(5)材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动,请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。(6)材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动,请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。(7)为改变材料四所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?(8)为改变材料四所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?(9)针对材料五所反映的现状,晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的?(10)针对材料五所反映的现状,晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的?19. (20分)阅读材料,回答问题。材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。唐杜甫忆昔材料二:材料三:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?唐朝时期出现的另一盛世局面是什么? (2)农业工具的创新促进了农业生产的发展。材料二中唐朝出现的两种新农具是什么? (3)材料三中的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么? (4)唐朝的中外文化交流非常频繁,请再举一例对外交往的史实。 20. (10分)正确认识和评价历史人物是历史学习的一个重要组成部分。岳飞和秦桧是中国历史上同一时期的两个重要人物。下面是某中学的同学找到的关于两人的资料,请你根据资料完成相关问题的探究。资料一:左图为岳飞墓前秦桧跪像。资料二:右图为秦桧站像。雕塑的作者说:“为秦桧夫妇塑站像不是为他平反,而是为了呼吁现代社会要重视人权和女权,因为秦桧夫妇的跪像是过去人权和女权被侵犯的表现。人触犯法律,自然有司法机关追究责任,但谁也无法逼人下跪,或者死后塑个跪像什么的。”(1)为什么几百年来人们一直怀念岳飞、痛恨秦桧? (2)就“让秦桧站起来”这一观点,你支持还是反对?简述你的理由。 21. (45分)创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一制度篇现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的孙中山探究二经济篇探究三文化篇如图“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。探究四.感悟篇步骤一:走进历史,了解社会和谐。步骤二:反思历史,认识不和谐的音符。步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。(1)指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么? (2)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。 (3)根据上图和所学知识,说出我国唐朝文学的主要表现形式。 (4)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?结合本主题和所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?(5)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。 (6)君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的一例相处融洽的君臣。 (7)民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。 (8)这段时期因暴政而导致亡国的君主是谁? (9)结合本主题和所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安? 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共6题;共165分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、18-9、18-10、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、21-9、- 配套讲稿:
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- 2019版七年级下学期历史第一次月考试卷II 卷 2019 年级 学期 历史 第一次 月考 试卷 II
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