部编版四年级下册期末评价测试语文试卷(一)
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部编版四年级下册期末评价测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 作为“脸映桃红桃映脸”的下联,最合适的是哪一项?( )。A斗鸡山上山鸡斗B一岁二春双八月C严冬过后始逢春D风摇柳绿柳摇风2 . 下列句子没有语病的一项是( )。A清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。B皎洁的月亮洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。C东方明珠电视塔、故宫博物院、亚细亚商业大厦这些建筑都很现代化。D古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,养育着故乡的儿女。3 . 下列语句最恰当的排序是( )( )于是,他便以坚韧不拔的毅力学习,日复一日,年复一年,从不间断。( )可是,他的字却软弱无力,他决心把字练好。( )我国清代画家郑板桥的画独树一帜。( )他以“滴水穿石”的精神,穿透了书法这块“顽石”,使他的字与诗画一起,人们称为“三绝”。( )他的诗也写得很好,隽永清新。( )他终于练出了一手遒劲潇洒的好字。A4 3 2 5 1 6B4 3 1 6 2 5C4 3 6 1 2 5D4 3 1 6 5 24 . 下列名句中,警示人们要有忧患意识的一项是( )A不怨天,不尤人。B生于忧患而死于安乐。C天行健,君子以自强不息。D胜人者有力,自胜者强。5 . 下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是( )A孤独单独漂亮美丽B允许准许温暖温和C神圣卑劣抚弄拨弄D耀眼刺眼欢快欢乐6 . 与提供的句子搭配恰当的一句是( )。 他一人走在巷子里,A一个人影也没有。B只听见远处传来的几声犬吠。C周围人声鼎沸。7 . 下面的句子,改写后与原意不符的一项是( )A现在,我们正好用这些裂缝来玩竹节人。现在,这些裂缝正好被我们用来玩竹节人。B妈妈说:“你去听英语讲座吧!”妈妈让我去听英语讲座。C这,哪里还是戏剧?这,还是戏剧。D我们小时候的玩具,只能自己做。我们小时候的玩具,不得不自己做。8 . 读句子,想一想括号中的语气正确的是( )。A燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?(高兴)B要下雨了吗?(怀疑)C小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。(高兴)9 . 下列汉字读音完全正确的一组是( )A挪移(nu y)围裙(wi qn)万象更(gng)新B寺院(sh yun)涕泪(d li)语重心长(chng)C榛子(qn zi)机械(j ji)兴(xng)旺发达10 . 选出修辞分析正确的一项:( )老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?A夸张 设问B比喻 设问C夸张 反问D比喻 反问二、填空题11 . 开阔视野。你还知道哪些神话故事,请写出来。_三、现代文阅读课外阅读。父子练字王羲之是晋朝有名的大书法家。王羲之练字很勤奋,他在走路和休息的时候,老是用手指在自己身上一横一竖地写着,琢磨字体。日子久了,他把衣服划破了。他每天练完字,都要到门前的池塘里去洗笔砚。日子久了,池塘里的水都变成黑的了。王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。有一天,王献之正在练字,他父亲悄悄地走到他背后,猛地拔他手里的笔,没想到竞没有拔掉,原来王献之的注意力很集中,笔攥得很紧。王献之练了几年字,渐渐有些不耐烦了,就问他父亲:“爸爸,写字有秘诀吗?”父亲听了儿子的话,就叫人抬来了十八口缸,缸里装满了水,然后对儿子说:“你只要把这十八口缸里的水全写完了,就知道写字的秘诀在哪里了”。王献之听了父亲的话,知道写字没有什么秘诀,主要靠练。从此,他就白天黑夜地勤学苦练,终于练成了一手好字,也成了著名的书法家。12 . 给加点字选择正确读音,在括号里画“”。琢磨 zu ( )划破hu ( )专心 zhun( )z ( )hu ( )zun ( )13 . 辨字组词。竟( )竞( )练( )炼( )14 . 用“”画出文中1、2自然段的中心句。15 . 短文写父子练字,详写的是练字的事,略写的是练字的事。王献之专心练字表现在,刻苦练字表现在。阅读下面的文章,完成第 1-7 题,把答案写在相应的位置上。大自然的语言竺可桢立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(A)这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。(B)古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。(C)到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。(D)物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如“桃花开,燕子来”等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录,1962 年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比 1961年迟十天左右,比 1960 年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区 1962 年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天, 早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开 20 天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约 1,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。物候学是关系到农业丰产的科学,要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。(选文有改动)16 . “物候知识在中国起源很早。”这句话是从第三自然段中摘出来的,文中已标出了(A)(B)(C)(D)四个位置。这句话应该放在哪个位置上?(_)17 . 第四自然段中“活的仪器”指的是_。18 . 决定物候现象的来临有哪些因素?_。19 . 第二自然段划线句子在文中起到了_的作用。20 . 在叙述物候对于农业的重要性时,作者采用了_的说明方法。21 . 下列谚语中,哪些包含了物候知识,请你画“”。日落胭脂红,无雨必有风。( )峨眉天下秀,三峡天下雄。( )岁寒知松柏,患难见交情。( )雨中闻蝉叫,预告晴天到。( )22 . 这篇文章本是介绍“物候”知识的,作者却把题目定为“大自然的语言”。这有什么好处?_四、书面表达23 . 快乐习作。小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧,哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢?无论是一处著名的旅游景点,还是一处不起眼的小地方,拿起你的笔写一写吧。要求:1按一定的顺序写;2抓住景物的特点写;3题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、- 配套讲稿:
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