上海市中考化学一模考试试卷D卷
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上海市中考化学一模考试试卷D卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列有关氧气的说法正确的是( ) A . 可燃物接触氧气就能够燃烧B . 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水2. (2分)(2017雅安)下列能量的转化中,不属于物理变化的是( ) A . 太阳能热水器提供热水B . 水力发电C . 燃烧天然气做饭D . 电取暖器取暖3. (2分)下列物质中含有氧分子的是( ) A . 过氧化氢B . 高锰酸钾C . 水D . 洁净的空气4. (2分)维生素C(化学式C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,下列有关说法不正确的是( )A . 维生素C不属于氧化物B . 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12C . 每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D . 青少年要多吃蔬菜和水果,切忌偏食5. (2分)有下列仪器,在实验中使用仪器的说法错误的是( )A . 做木炭在氧气中燃烧的实验时,夹取红热的木炭时用cB . 用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸时,要用到a和bC . 蒸发硝酸钾饱和溶液得到KNO3固体时,要用到acd和fD . 粗盐提纯实验过程中,溶解时需要用到的仪器是ab和e6. (2分)筹建中的临河区八一乡生态农业科技园区,不仅是农业高新技术的示范和推广基地,也将是一个观光休闲的生态农业园区在一些生产思路上,你认为不妥当的是( )A . 将农家肥与化肥综合使用,以提高生产效益B . 将硝酸铵和熟石灰混合使用,在给植物提高营养元素的同时,又能降低土壤的酸性C . 对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以提高生产效益D . 种植、养殖制沼气相结合,既可以改善环境,又可提高农业和牧业的产量7. (2分)2012年两会期间“航空母舰”再次成为热门词。海军副司令员徐洪猛表示:今年我国将有安排航母入役的计划。建造航母需要大量的特种钢材。钢材属于( )A . 金属材料B . 无机非金属材料C . 合成材料D . 复合材料8. (2分)下图是表示物质分子的示意图,图中“”和“”表示含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)下列实验操作中,不正确的个数为( ) A . 3B . 4C . 5D . 610. (2分)下列化学方程式能正确表示所述内容的是( ) A . 酸雨的形成:SO2+H2OH2SO3B . 除去CO2中的CO:2CO+O2 2CO2C . Fe和盐酸反应:2Fe+6HCl2FeCl3+3H2D . 研究水的组成:2H2O 2H2+O2二、 填空题 (共6题;共34分)11. (7分)第11届G20峰会在中国杭州召开,会议中的各项安排均体现了中国品质 (1)低钠矿泉水的钠离子_,2个水分子_ (2)陶瓷中一种主要成分的化学式是MO2 , 其中的M是地壳中含量第二位的元素,则M是_,在MO2中M的化合价是_ (3)环保烟花的配方中没有金属粉末及含硫物质硫在空气中燃烧会生成大气污染物,有关反应的化学方程式是_金属也能燃烧,如:_燃烧生成_,金属粉末燃烧会产生可吸入颗粒物 12. (3分)请回答下列与水有关的问题。 (1)日常生活中,常用_区分硬水和软水; (2)水净化过程中,常利用活性炭的_性除去异味和有色物质; (3)通电分解水时,_极产生的气体能够燃烧。 13. (3分)(2017黑龙江)根据下列粒子结构示意图,回答下列问题:(填序号) (1)属于同种元素的是_; (2)元素的化学性质相似的是:与_; (3)在化学反应中容易失去电子的粒子是_ 14. (6分)t1时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示 (1)烧杯种的上层清液是否达到饱和状态?_(填“是”“否”或“无法判断”); (2)烧杯中溶解的溶质是_(写名称或化学式); (3)将t1时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水_g; (4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是 A . 烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数B . 蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出C . 将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体D . 将温度升高到t2,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)15. (8分)(2016亭湖区一模)化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活(1)现有六种物质:A硝酸钾 B小苏打 C孰石灰 D甲烷 E生石灰 F碳酸钙试按下列要求用序号填空:常用作干燥剂的是_;常用作发酵粉主要成分的是_;天然气的主要成分是_;常用作改良酸性土壤的碱是_(2)乘车禁止携带物品的部分标识如图所示在浓硫酸、食盐、汽油、纯碱四种物品中,不以携带上车的是_、_(3)某胃药的主要成分是Al(OH)3 , 常用于治疗胃酸过多,写出其与胃酸反应的化学方程式是_(4)秋葵是一种大众喜爱的食材,含有蛋白质、维生素、果糖和丰富的铁、锌、钙等元素,其中属于人体所需常量元素的是_16. (7分) (1)用化学式填空:石墨_;改良酸性土壤的碱_。 (2)火箭推进器中装有液态肼(N2H4)和过氧化氢,当它们混合反应时,放出大量的热量,同时产生一种气态单质和-种常见的液体,写出有关反应的化学方程式_。 (3)在一定条件下,A和B两种物质发生反应生成C和D。下图为该反应的微观示意图。从微观角度分析该反应的实质是_。该反应中,生成C和D的质量比是_。(4)在托盘天平(灵敏度极高)两边各放盛有等质量、等质量分数足量稀硫酸的烧杯,天平平衡。向左烧杯中加入一定质量的金属M,同时向右烧杯中加入相同质量的金属N,观察到从反应开始至结束天平指针始终偏向右边(注:反应中都生成十2价的硫酸盐)。则:M、N两种金属的活动性由强到弱的顺序为_。M、N两种金属的相对原子质量由大到小的顺序为_。三、 实验题 (共2题;共15分)17. (8分)金属材料与人类的生产和生活密切相关 【探究一】铁生锈的条件(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中,经过一段时间观察_,(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹 他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的_等发生了化学反应(2)甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗?请设计实验为甲同学释疑_,观察并记录现象即可证明 (3)【探究二】影响铁生锈速率快慢的因素 乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快这种说法对吗?同学广泛查阅资料资料一:导电性强的溶液都可加速铁的生锈资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块,能有效降低钢材被腐蚀的速率将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的_,可使铁生锈的速率加快a、食盐水 b、无水乙醇 C、蔗糖溶液(4)一些铁制品表面覆盖了某些涂层不同的涂层被破坏后,铁生锈的速率不同 你认为下列_涂层破坏后,铁生锈的速率较快a、镀锌铁 b、镀锡铁(5)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属,你认为该金属可能是_ a、银粉 b、铜粉 c、镁粉(6)自行车车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是_;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_ 18. (7分)如图1所示是实验室制取气体的装置,请回答: (1)写出有标号仪器的名称:_;_ (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_若用D装置来收集氧气,气体应从_(填“a”或“b”)端进入 (3)在实验室里,二氧化碳常用与反应来制取若要控制反应速率和节约药品,应选用的发生装置为_(填序号) (4)用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸,除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外,还需补充的一种仪器是_ 将上述配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签请在如图2所示的标签内填入相应的内容_四、 综合题 (共1题;共11分)19. (11分)称取氯化钠和氯化钡的固体混合物32.5克,加入82.8克蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的硫酸钠溶液,反应生成沉淀的质量与所加入的硫酸钠溶液的质量关系如图所示,试回答下列问题 (1)完全反应后生成沉淀_克 (2)恰好完全反应时消耗硫酸钠溶液的质量是多少克? (3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少? 五、 科学探究题 (共1题;共10分)20. (10分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究 (1)氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的化学方程式:_ (2)探究烧杯内溶液中溶质的成分 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?【猜想与假设】猜想:溶质是CaCl2和Ca(OH)2;猜想:溶质是CaCl2;猜想:溶质是_(3)【查阅资料】氯化钙溶液呈中性 【进行实验】实验步骤实验现象结论取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液_猜想错误取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入_猜想正确(4)【反思】针对猜想正确的溶液,要使其溶液中溶质只有CaCl2 , 应向烧杯中加入过量的_(填化学式) (5)【拓展】对于没有明显现象的化学变化,可以从反应物被消耗和相应生成物出现两个方面加以证明,对于本题涉及的实验,试从反应物是否被消耗的角度再设计两种方案证明反应确实发生了 实验操作预期实验现象_六、 流程题 (共1题;共6分)21. (6分)(2016吉林一模)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?(1)【作出猜想】甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_两种物质丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质(2)【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色猜想(2)成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红_色猜想(3)成立(3)【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是_兴趣小组的同学经过充分讨论一致认为猜想(3)成立(4)【知识拓展】生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?_(填“能”或“不能”)乙同学的实验中铝片与_溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共34分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 实验题 (共2题;共15分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 综合题 (共1题;共11分)19-1、19-2、19-3、五、 科学探究题 (共1题;共10分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、六、 流程题 (共1题;共6分)21-1、21-2、21-3、21-4、- 配套讲稿:
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