北师大版语文一年级上册《冬天是个魔术师》同步练习(II )卷
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北师大版语文一年级上册冬天是个魔术师同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读拼音,写出相应的雪花生字。 (共1题;共4分)1. (4分)比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。顺_ 页_江_ 工_二、 帮小雪人找到自己的家。(连一连) (共1题;共8分)2. (8分)给下列划线的字注音。 _公瑾省亲半晌酬劳_两胁布幔酌酒擂鼓三、 给黑体字选择正确的读音。 (共2题;共12分)3. (4分)选择下列字的正确读音。 映_ A.yng B. yn莓_ A. mi B. mi偷_ A. du B. tu蓬_ A. png B.png4. (8分)给多音字注音并组词。乘_塞_四、 读一读,回答问题。 (共1题;共11分)5. (11分)请先读题,再仔细听录音两遍,然后按要求回答下列问题。 (1)根据录音内容,填写词语。 随着大数据、_、_等新技术的发展,人工智能将风靡世界。目前,我们熟悉的无人驾驶、_和_都属于人工智能范畴。(2)根据录音内容判断对错 谷歌公司研制的会深度学习的人工智能围棋大师叫做“阿尔法狗”。被称为二十一世纪三大尖端技术的是基因工程、纳米科学、机器人。人工智能的大幕已拉开,人类文明或许将因为人工智能而得到飞跃和升华。(3)下列说法不符合录音内容的一项是( ) A . 现在谷歌公司研制的会深度学习的人工智能围棋大师,战胜了两位围棋世界冠军。B . 设想未来五年的生活场景,人工智能自己会完成信息获取、沟通,并作出最优决策。C . 所有人都相信,未来人工智能会取代人类。五、 多音字组词。 (共1题;共8分)6. (8分)比一比,再组词。 铺_ 棕_ 排_ 晶_捕_ 综_ 辈_ 品_六、 给下面的生字按结构分类。 (共1题;共2分)7. (2分)找出下列句子中的错别字,并把正确的字写在横线上。在奇岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。_这是英雄的中国人民坚强不趋的声音!这声音惊天动地、气壮山河!_七、 你会分类吗? (共1题;共4分)8. (4分)根据意思从课文白鹅中找出相应的词语。形容拘谨,不自然、不安定的样子。_东看看,西看看。_忍受不了某种麻烦_形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。_八、 加一加,组成新字。 (共1题;共1分)9. (1分)点的笔画顺序是:_九、 读一读,想一想。 (共1题;共7分)10. (7分)课外阅读。你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素,它的顽强,我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不求索取,只要给予。(1)写出下列词语的近义词。朴实-_ 依然-_惦记-_ 奉献-_(2)给下面划线的字选择正确的解释,在横线上标出序号。败:失败;打败;搞坏;解除,消除清热败火_顶:支撑;顶撞;相当,抵;顶替,代替顶住_(3)本文的中心思想下面哪一种概括得最确切_。本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神,表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。本文通过记叙野菊花的特点,说明了野菊花有广泛的用途。本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花有顽强的生命力,表达了“我”喜爱野菊花的思想感情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 读拼音,写出相应的雪花生字。 (共1题;共4分)1-1、二、 帮小雪人找到自己的家。(连一连) (共1题;共8分)2-1、三、 给黑体字选择正确的读音。 (共2题;共12分)3-1、4-1、四、 读一读,回答问题。 (共1题;共11分)5-1、5-2、5-3、五、 多音字组词。 (共1题;共8分)6-1、六、 给下面的生字按结构分类。 (共1题;共2分)7-1、七、 你会分类吗? (共1题;共4分)8-1、八、 加一加,组成新字。 (共1题;共1分)9-1、九、 读一读,想一想。 (共1题;共7分)10-1、10-2、10-3、- 配套讲稿:
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