九年级上学期语文阶段性测试试卷(I)卷
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九年级上学期语文阶段性测试试卷(I)卷一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。B . 中国的园林讲究生机勃勃 , 追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。C . 从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。D . 潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。2. (2分)下列说法错误的一项是( )A . 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。B . 骆驼祥子中虎妞是祥子最后的精神寄托,虎妞难产死后,祥子开始变得麻木、自私、逐渐成为一个无恶不作的人。C . 简爱中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。D . 钢铁是怎样炼成的主人公是保尔,他因为解救朱赫来被关进监狱。二、 句子默写 (共1题;共10分)3. (10分)根据课文默写(1)_,怅望青田云水遥。(白居易池鹤)(2)_,泥香带落花。(葛天民_)(3)抽刀断水水更流,_。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)(4)淮南秋雨夜,_。(韦应物闻雁)(5)_,小桥流水人家。(马致远天净沙 秋思)(6)人有百口,口有百舌,_。(林嗣环口技)(7)塞下秋来风景异,_。(_渔家傲)(8)_,欲上青天揽明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云三、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)根据拼音写汉字。山lng_润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。春回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感ki_万分。再塑生命的人经过几场夏天的透雨的浇gun_,大地就以自己的丰满而展示它全部的yu_惑了。雨的四季四、 其他 (共1题;共2分)5. (2分)下列词语解释有误的一项是( ) A . 略无阙处(完全没有) 虽乘奔御风(虽然)B . 横柯上蔽(树木的枝干) 鸢飞戾天(至、到达)C . 四时俱备(四季) 相与步于中庭(共同,一起)D . 日暮乡关何处是(故乡) 单车欲问边(慰问边关守军)五、 中国名著 (共1题;共2分)6. (2分)阅读下面一段文字,回答问题。除了一匹身上披着绣有一颗金星的天蓝色鞍毯的白马在河边吃草以外,只有他一个人。这个青年正在洗澡;我们走近时,他很快地跳出来,披上天蓝色的褂子,和白布的头巾,上面有一颗红星。一枝毛瑟枪挂在他腰际,木盒子柄上垂着一绺红缨绸带。他手按着枪,等着我们走近,问向导我们有什么事情。后者拿出他的路条,简单地说明了我是怎么被交给他的,那个战士好奇地看着我,等我进一步解释。“我是来见毛泽东的,”我说,“我知道他在安塞。我们还得走多远?”“毛主席吗?”他慢吞吞地问。“不,他不在安塞。”接着他看了看我们的后面,问我是不是没有别人。他弄清楚确实只有我一人之后,态度才自然起来,他微笑着,好像有什么秘密的好玩的事情似的。他对我说:“我正要到安塞去。我和你一块到县政府去吧。”上面这段文字选自_,具体的情节是_。六、 文言文阅读 (共1题;共20分)7. (20分)阅读下面的文言文,完成下列小题。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】楚有养由基者,善射,去柳叶者百步而射之,百发百中。左右皆曰“善”。有一人过曰:“善射,可教射也矣。”养由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者,百发百中,而不已善息,少时气衰力倦,弓拨矢钩,一发不中,前功尽矣。”(战国策西周策)【注释】养由基:人名。过:经过。可教射也矣:可以教他射箭了。支左屈右:支起左臂,弯曲右臂。而不已善息:却不因射得好趁此时休息。已,同“以”,因。少:过了不久。弓拨矢钩:弓身不正,箭杆弯曲。(1)用“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句标一处)以 钱 覆 其 口夫 射 柳 叶 者(2)解释下列划线词语的意思。有卖油翁释担而立_尔安敢轻吾射_徐以杓酌油沥之_左右皆曰“善”_(3)用现代汉语翻译下列句子。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”去柳叶者百步而射之,百发百中。(4)有人根据卖油翁一文内容拟了一副对联,其上联是“康肃公开弓射箭显神技”,你能拟写出下联吗?请将你拟写的下联写在横线上。下联:_(5)【甲】【乙】两文都和射箭技术有关,但所揭示的道理有所不同,请简要概括。 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共11分)8. (11分)阅读酬乐天扬州初逢席上见赠,完成下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠(唐)刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1)酬乐天扬州初逢席上见赠主要表达了诗人_的人生态度。 (2)颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”富含哲理,请你用一段话阐释你对这一哲理的理解。 (3)尾联“今日听君歌一曲”的“君”具体指的是_。 (4)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”已经成为千古名句。古诗词中像这样富含哲理的诗句还有很多。例如:王安石在登飞来峰中的不畏浮云遮望眼,_;再比如:陆游在游山西村的_,柳暗花明又一村。请从你记忆的宝库中,再搜寻出同样富有哲理的两句诗,写在下面。_,_。 八、 现代文阅读 (共2题;共35分)9. (15分)阅读在光阴里,磨就一个自己,完成下面小题。在光阴里,磨就一个自己米丽宏听到一个词:磨镜,很古旧。是啊,以铜镜照面,那都是什么年代的事了?可是,那时的镜子,就是拿一块一块铜,人工打磨,一直磨到光亮可鉴,才成镜子的。磨,很有点疼痛感,可疼又如何呢?世间万物,角角落落,哪个不在经受着“磨”呢?在“磨”中痛,也在“磨”中快乐和重生。一个人成长的历程,就是受磨砺的过程。被小病小灾磨,被贫穷困苦磨,被挫折坎坷磨,被悲欢哀乐磨,纵使从小到大,锦衣玉食,万事顺遂,亦免不了被光阴磨,到老来,一马平川,履历平平,竟没有值得回忆的亮点,岂不是另一种痛吗?作家余华在活着中说:“活着,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”活着就是忍受,忍受就是磨砺,磨哪儿,哪儿不痛呢?老辈人教人读书,爱说“文选烂,秀才半”;教人学诗,爱道“熟读唐诗三百首,不会写诗也会诌”。“文选烂”,想来是久之自悟,步步生莲,自是磨烂的;那熟读唐诗,何谓“熟”呢?也不外乎磨烂了,嚼碎了,吸收了,跟自我融为一体了。这磨,是要有一股子专注劲儿的。日月如梭,人生浮脆,专注,好似是一柄锐利的钻头。光阴在磨你,你把光阴打磨成另一个自己。老残游记序里说:“离骚为屈大夫之哭泣,庄子为蒙叟之哭泣,史记为太史公之哭泣,草堂诗集为杜工部之哭泣;李后主以词哭,八大山人以画哭;王实甫寄哭泣于西厢记,曹雪芹寄哭泣于红楼梦。”都是男人的哭啊,因心清,因心痴,因心悟,才有那时代顶尖儿上的长歌当哭,那哭叫我一阵阵心惊。他们把一腔情、整个心,投诸横平竖直的文字和坎坷不平的世道人心,把生命打磨成了一场震撼史册的哭,至今哭声隐隐。光阴总是磨人,有繁华,必有萧瑟;有红颜,必有色衰;才是美目盼兮,转眼鹤发鸡皮;大自然的脚步,任谁能阻止得了呢?人,从来不具有光阴的所有权,我们只能打磨攥在手里的每一寸光阴。光阴磨人,最难是坚持。跟你一道的路上,必有前行者,有歇脚者,有歌唱者,也有讥讽者,别人做什么,说什么,与你何干呢?唯一要做的,是做好自己的选择,走出原则,做出情调,走出境界。万物走在节气里,你走在自己的路上。跟着光阴走,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。泰戈尔说:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。看看供我们使用的光阴,最长不过三万六千余日,做复杂的事情,真的不太够;那就在简简单单的事情里,磨就一个自己。也许打磨的过程有点长,有点累,有点枯燥,但你要真诚地喜爱受打磨的自己,其他的,勿作声,勿表白,一切交给光阴去说话。(1)本文的中心论点是什么?请用文中语句回答。 (2)文中第段运用了什么论证方法?有什么作用? (3)第段“泰戈尔说:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”请结合全文,谈谈你对这句话的理解。 10. (20分)阅读守在窗口的父母,完成小题。我匆匆赶到家,客厅里空无一人。我又跑到卧室,才发现他们跪在凳子上,像孩子一样把头伸出窗外东张西望。我赶紧喊了一声:“爹,娘,你们干吗呢?”爹扭过脸看到我,不好意思地笑了:“哦,你回来了。天晚了,看你还没有回来,我们就在这里看看。你看,你娘还在那里看呢。”他像推卸责任一样,赶紧把目标转向我娘。娘的耳朵基本上听不见任何声音,所有的交流都靠手势,就像哑语。我上前拉了拉娘的手。娘回过头看到我,也笑了:“看了半天,咋没看到你呢?”我说:“我骑摩托车,戴着头盔,跑得快呀。”不知她听到没有,她舒了一口气,把身子抽回来,又一点点挪下凳子,搀着爹,一步步挪回客厅。我跟着他们走回客厅,把电视机打开,眼里竟有一种酸涩的感觉。这是我参加工作16年来,第一次将父母接到身边住。刚开始的时候是没房子,后来有了孩子没地方住,再后来是他们年龄大了不愿意动。现在,在我的极力劝说下,他们终于勉强答应住半个月。来到城里之后,他们极不习惯。房间本来就小,忽然增加两个人,空间就更显逼仄。我们紧张,他们更拘束,手脚都不知道该怎样放。除了睡觉,只能在客厅里看电视。爹已经“返老还童”,基本过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。这不能怪他。他今年已经81岁了,脑栓塞几乎使他偏瘫,而脊椎关节错位,又使他的 腰不得不弯下来,走路已经像婴孩一样,步履蹒跚,一摇三晃了。娘的听力不好,但眼睛和手脚尚好,就想帮我们干点儿家务活。可做饭用的是液化气、电磁炉、微波炉,洗衣服是洗衣机,她在农村积攒了大半个世纪的经验,在这里几乎百无一用。我们还一遍遍地告诫他们:不要乱动电,不要乱动气,不要随便出门。于是,他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。干坐着的滋味不好受。爹还好说,他白天看书,晚上看电视,还能抽烟。娘就不知道怎么办了,于是就拖地,择菜,做些不需要丝毫技术含量的活儿,地拖了一遍又一遍,菜洗了一次又一次。可娘已经78岁了,眼神不济。地拖了,总不净;菜择了,总有泥。私下里,老婆对我说:“别让娘干了吧。她干了,我还要再干一次。”我说:“你不让她干,她会憋出病的。”于是,娘就津津有味地干,老婆就不厌其烦地返工。一个星期天下午,太阳很好。我们陪爹娘在楼下的草地上晒太阳。一会儿,朋友有事找我们。临走时,我告诉爹娘:“一会儿你们就自己回去,楼上楼下也不远。”朋友的事情忙完时已近傍晚,回去一看,爹娘竟还没有回来。我赶忙下楼找。刚到楼下,就看到娘搀着爹在另外一个单元楼道口上下打量,四处张望。我赶快迎上去说:“这么晚了,怎么还不回去啊?”“啊啊我们找不到咱家的楼道了。”爹有点儿害羞地说。“我说是那个楼洞吧,你非说是这个。”娘还在一边添油加醋地羞他。爹并不生气,只是“嘿嘿”笑着,一步三摇地跟着我挪上了楼。此后,他们就再也不下楼了。有一天上班时,路边楼下,我无意间抬头看了一眼,忽然就看到了爹娘。他们挤在靠路的窗口,正朝我挥手。我朝他们挥一下,他们再朝我挥一下,如此重复了好几次。下班回来,我有意识地抬头看了看那个窗口,果然看到他们在探着头,朝我下班回来的方向张望。看到我时,他们又开始兴奋地朝我挥手。从此,站在窗口的父母,就成了这栋楼的一道美丽风景,两个老人像一对老鸟一样偎在一起,朝楼下的我不停地挥着手。那温情的目光和挥手的姿势似一张网,将他们的孩子包裹在浓浓的牵挂中。(1)文中饱含深情地写了爹娘和自己住在一起发生的几件事。请根据文章内容概括出另外两件事。_爹娘来到城里居住极不习惯,被“囚禁”在屋里。_ _爹娘在楼下晒太阳,竟找不到自家的楼道。(2)联系具体语境,回答下列两小题。文中第段对父亲的描写作用是什么?结合语境,对下列句子做简要赏析。我们还一遍遍地告诫他们:不要乱动电,不要乱动气,不要随便出门。于是,他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。(3)文章最后说“站在窗口的父母,就成了这栋楼的一道美丽风景”,说说这道“风景”美在哪里。(4)请你结合本文和以下链接内容,谈谈该如何解决空巢老人的问题?链接一:在中国人口老龄化发展趋势预测研究报告中可以了解到,自2001年 起,我国已正式进入到快速老龄化阶段;未来20年,老龄人口的年均增长速度将超过3%;到2050年,中国的老龄人口总量将超过4亿人,老龄化水平将超过 30%以上。调查发现“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪。链接二:吾儿如鉴:又一年春节将至,窗外的鞭炮声 又将我们压缩进清冷的家居之中。除了遥远的回忆,我和你妈妈似乎已经没有什么更温馨的谈资了。家中的一切,还如同十四年前现在有了互联网,我们可以随 时联系了。我们知道你是一个很孝顺的孩子,每到节日、生日你都会专门打电话来问候。但是,也许是我们的心情所致吧,总觉得还想得到你更多的信息。知道你学 习很紧张,你不必介意,我只是释放一下心情而已。我和你妈妈一切均好,还是每天坚持锻炼身体,参加社区舞蹈队节选自一位空巢老人的家书 (有删改)九、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)下面两题,选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数在600字左右;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;不得抄袭。(一)请以“那一次,我真_”为题,先把题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。(温馨提示:横线上可以填一个表示情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。)(二)我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?请以我们是一家人为题,自主立意,写一篇作文。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题;共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、三、 字词书写 (共1题;共4分)4-1、四、 其他 (共1题;共2分)5-1、五、 中国名著 (共1题;共2分)6-1、六、 文言文阅读 (共1题;共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 诗歌鉴赏 (共1题;共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 现代文阅读 (共2题;共35分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、九、 命题作文 (共1题;共5分)11-1、- 配套讲稿:
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