九年级下学期文综历史3月月考试卷(II )卷
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九年级下学期文综历史3月月考试卷(II )卷一、 选择题 (共19题;共38分)1. (2分)如图所示的文物是被侵略者从圆明园中掠夺的,曾流落海外多年。当年掠夺该文物的侵略者指( )A . 英国侵略军B . 英法联军C . 日本侵略军D . 八国联军2. (2分)从1840年的鸦片战争,到1900年的八国联军侵华战争,腐朽的清政府被迫签订了一系列不平等条约。下列条约名称与内容相匹配的一项是( )A . 南京条约割让香港B . 马关条约赔款2100万元C . 马关条约割让台湾岛D . 辛丑条约赔款白银2亿两3. (2分)关于辛亥革命的阐述,有误的一项是( )A . 推翻了清朝的统治B . 结束了我国两千多年的封建制度C . 使民主共和观念深入人心D . 辛亥革命果实被袁世凯窃取了4. (2分)青年学生是时代的先锋,民族的希望。中国近代由青年学生最先掀起的反帝反封建的爱国运动是( )A . 洋务运动B . 五四爱国运动C . 新文化运动D . 思想启蒙运动5. (2分)红歌具有鲜明的时代特色,“夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风,若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红”从上面歌词中可以推断出这首歌所反映的相关历史事件发生在( )A . 国民大革命时期B . 国共十年对峙时期C . 日本全面侵华战争时期D . 解放战争时期6. (2分)中国共产党创建的第一个农村革命根据地是( ) A . 左右江革命根据地B . 井冈山革命根据地C . 闽浙赣革命根据地D . 湘鄂边革命根据地7. (2分)世界上最早进入文明时期的国家和地区不包括( )A . 印度B . 中国C . 克里特岛D . 美国8. (2分)古希腊著名学者亚里士多德在雅典就公民的活动和权利进行了实地考察,他发现雅典公民( )可以通过抽签的方式担任国家的所有官职有资格在“公民大会”上发言和表决担任公职,参加国家政治活动,可以领取“津贴”选举权和被选举权范围扩大到妇女和老人A . B . C . D . 9. (2分)下图是古代罗马发展线索示意图,其中丙处应该填写( )A . 亚历山大帝国B . 罗马帝国C . 罗马共和国D . 拜占廷帝国10. (2分)“互联网发展是无国界、无边界的,利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作,携手构建网络空间命运共同体。”而国际互联网是全世界由( )A . 手机和计算机互相连接成的信息传送网络B . 电视和计算机互相连接成的信息传送网络C . 计算机和航天技术互相连接成的信息传送网络D . 计算机和计算机网络互相连接成的信息传送网络11. (2分)陈衡哲在西洋史中肯定“拿破仑对内的建设,有些是有永久的价值的,而其中尤以拿破仑法典的影响最为远大”。法典影响远大的主要原因是( )A . 确认资产阶级民法的基本原则B . 奠定法国在欧洲大陆主导地位C . 以法律形式明确约束国王权力D . 强化监督职能以维护共和政体12. (2分)7世纪,穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势,创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是( )A . 亚历山大B . 麦地那C . 麦加D . 大马士革13. (2分)西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。以下符合这一变革顺序的是( ) A . 文艺复兴工业革命 英国资产阶级革命B . 英国资产阶级革命工业革命文艺复兴C . 文艺复兴英国资产阶级革命工业革命D . 工业革命文艺复兴英国资产阶级革命14. (2分)列宁说:“到1921年春天已经很清楚了我们用冲击的办法,已失败了。我们开始作战略上的退却。”1941年罗斯福总统就职演说:“8年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时我们采取了行动。”这里的“战略上的退却”和“我们采取了行动”分别指( ) A . 战时共产主义和罗斯福新政B . 罗斯福新政和新经济政策C . 新经济政策和罗斯福新政D . 斯大林模式和罗斯福新政15. (2分)拜上帝教创立后太平天国势力发展迅速,这能从本质上反映当时的社会( ) A . 宗教迷信严重B . 拜上帝教有创新精神C . 阶级矛盾尖锐D . 人民渴望平等平均16. (2分)马克思主义诞生的标志是( )A . 人民宪章发表B . 巴黎公社成立C . 共产党宣言发表D . 十月革命胜利17. (2分)下列各项发明中,属于德国最先发明的交通工具是( )A . B . C . D . 18. (2分)下面哪一项能反映表格中五个历史名词之间的内在联系?( )1924-1929年经济繁荣第二次工业革命凡尔赛一华盛顿体系第一次世界大战1929-1933年经济大危机A . 一一一B . 一一一一C . 一一一一D . 一一一一19. (2分)2010年1月10日,日本读卖新闻发表社论:随着全球化的推进,要想应对经济危机、气候变化、恐怖主义以及核扩散等全球问题,离不开发达国家和发展中国家的协调。它表明( )A . 经济全球化使发达国家经济地位下降B . 经济全球化不利于世界范围内资源的合理分配C . 经济全球化带来的问题需要世界各国共同解决D . 发展中国家力量增强,是全球化的主要受益者二、 非选择题 (共4题;共77分)20. (30分)探究问题。19世纪末20世纪初,德国的发展引人注目,也深深地影响了世界。材料一:18501870年,英国工业年平均增长率为3.12%,德国是2.7%;18701900年,英国工业年平均增长率为1.6%,德国是4.8%。1870年,英国的工业产量占世界工业总产量的31.8%,而德国仅占13.2%;到1914年时,英国工业产量在世界上所占的比例为14%,德国达到14.3%。材料二:德国大事年表(18711905年)(1)材料一说明了什么问题?(2)根据材料二,概括推动德国发展的因素有哪些?(3)这一时期德国的发展对世界产生了怎样的影响?(4)材料一说明了什么问题?(5)根据材料二,概括推动德国发展的因素有哪些?(6)这一时期德国的发展对世界产生了怎样的影响?21. (20分)阅读下列材料,并回答问题。在近代化的浪潮下,东西方国家的命运相互交织在一起。材料一:如我们已知道的那样,工业化的欧洲需要为它的剩余资本和制造品寻找原料来源和市场。一一摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史,有删改材料二:近代化也叫现代化,即从封建专制社会(或殖民地、半殖民地)转化为近代民主社会。近代化有三个主要特征:经济领域的工业化、商品化;政治上的法制化、氏王才匕;思想上的人性化、理性化。材料三:中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。提倡“自强”“求富”的_,客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。资产阶级维新派为了挽救民族危一亡,进行了维新变法运动。_推翻了清王朝的统治,结束了在中国延续几千年的君主专制制度,建立了中华民国,开创了完全意义上的近代民族民主革命。新文化运动冲击了旧的思想、道德和又化,开启了思想解放的闸门。一一摘目义务教育历史课程标准(2011年版),有删改材料四:某国近代化措施一览表一一摘自人教版教科书世界历史九年级上册请回答:(1)材料一中的“工业化”最早从哪一国家开始出现?请举出一个案例,证明材料所述观点。(2)美国通过哪两件事完成政治近代化?这两件事对美国都起到了哪一共同的历史作用?(3)材料三中划线部分依次应一该填写什么内容?根据材料,你认为中国近代化一系列探索的共同目标是什么?请从社会性质的角度说明这一系列探索是否完全达到了目的?(4)材料四反映了哪一历史事件?对比同一时期的中国,该国的近代化呈现出什么特点?22. (25分)正确决策并适时调整政策,是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料,回答下列问题。材料一:这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。人教版世界历史九年级上册材料二:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒(新全球史)下材料三:奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道:1920年对余粮征集额的增加这是我们无力负担的。人民版高中教材历史(必修2)材料四:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,但是,后来苏联的模式僵化了。(1)材料一所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?为什么说它是俄国近代历史上的重大转折点? (2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施? (3)苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料三中提到的问题? (4)材料四中后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么?该模式的特点是什么? (5)通过对以上材料的分析,你能得到什么启示? 23. (2分)_和_的成立,标志着两极格局的正式形成。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共19题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 非选择题 (共4题;共77分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、- 配套讲稿:
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