县农业局开展学习型党组织建设情况总结.doc
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中共盈江县农业局委员会关于开展学习型党组织建设工作总结尊敬的各位领导:根据县委办公室关于推进全县学习型党组织建设的实施意见盈办发201078号文件要求,我们县农业局党委高度重视,精心组织,积极引导全体党员、干部职工以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥农业系统党员、干部职工在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面有所突破,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高各党支部的战斗力。一、思想明确,组织到位县农业局党委下设8个党支部,即:局机关党支部、局机关老年党支部、蔗糖办党支部、蔗糖办老年党支部、农技中心党支部、种子站党支部、农经站党支部、农机党支部;共有党员163名。在开展学习型党组织建设活动中,使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在各党支部内和党员中营造终身学习的组织环境,是提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,县农业局党委成立了学习型党组织建设领导小组,由彭武全同志任组长,杨恩德同志、杨华同志任副组长,相关党支部、各专业站负责人为小组成员。领导小组在局党委下设学习型党组织建设办公室,由局党委副书记杨华同志为主任,抽调局办公室骨干人员组成工作班子,具体负责组织学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作;领导小组办公室及时将县委办关于推进全县学习型党组织建设的实施意见盈办发201078号文件全文转发给局属各党支部,要求各党支部制定学习方案,及时召开学习动员大会。二、科学实施,有序开展根据县委的工作安排部署,及时召开了全局学习型党组织建设动员会。明确学习目标、内容、形式等,开展“读书进步,读书创新”主题活动,做到“每月读一本好书,每季度开展一次下基层活动,每半年写一篇理论调研文章,每年组织一次大型调研活动”。在局长杨恩德同志的带领下,积极组织各党支部书记、各专业站长学习县委下发的三本必读书,大力营造人人读书、终身读书、读书受益的良好风气。围绕建立学习型、创新型、服务型机关目标,修订了原有的盈江县农业局干部职工行为规范等制度,制订下发了2011年工作目标责任书和创先争优活动中开展撰写学习理论或专业论文等通知,促进全局各单位工作实现科学化和规范化。截止2月底,全局共有8个基层党支部召开学习型党组织动员会,上报简报12余份,局党委领导下基层党组织指导开展工作8次。三、内容充实,要求具体学习型党组织建设是党在新时期新形势下的大胆实践,是一项系统的新的伟大工程,必须要通过充实的内容、实在的活动载体,提高党员干部职工学习的主动性和自觉性,确保学习不浮于表面,不走过场,不搞形势,营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围,确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策,尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论,以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识,深化了对党情、世情、农情的认识,增强了学习的使命感和紧迫性。二是改进了学习方式,完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式,充分利用好党支部活动日和党员活动室等学习教育阵地,积极运用好盈江农业信息网等信息网络技术手段,提高了党员干部网络学习教育的信息化水平,扎实开展 “一个班子一个龙头”、“一个党支部一个堡垒”、“一名党员一面旗帜”、 “抓学习、转作风、促发展”学习实践活动。三是选树典型,强化示范效应,注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共产党员,比如:杨善洲、刘永全等先进典型事例,发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用,不断激发和调动广大党员干部主动学习、自加压力、争创一流的积极性,促进全局学习型党组织的形成。四、健全机制,确保成效1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度,完善局党委理论学习中心组学习制度、领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度,建立党支部党员读书会和学习交流会制度。建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气。局领导和副科级以上党员干部每年到农业生产一线调研不少于90天,二级班子干部调研不少于100天,每年二级班子以上领导干部撰写1-2篇高质量的调研报告,全局凡是中称以上科技人员每年必须在省、州报刊物发表1-2篇结合实际的理论文章。局党委班子成员每人每季度至少阅读1本理论专著,每年撰写2-3篇有价值的读书笔记或学习心得,每半年至少到各党支部上党课2次;并向全局干部职工推荐1-2本好书;要经常给自己充电,在创建学习型组织方面为全局干部职工作出表率。局属各单位负责人每半年至少阅读1本理论专著,至少撰写1篇有价值的读书笔记或学习心得,每半年至少到各党支部上党课1次,每年要发表1篇以上专业学术论文。其他党员干部每人每年至少阅读1本理论专著,原则上要参加听党课3次,每年要发表1篇以上农业专业学术论文。离退休老同志也要根据实际开展读书活动,并结合农业发展工作建言献策。要求全局党员干部职工坚持自学,全年累计学习不少于80学时,若每天按学习2个小时计算,全年不得少于40天。2.建立党员学习档案管理制度。局党委在下发2011年党务工作计划中,要求各党支部对每位党员建立学习档案,把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案,党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系,作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。3.建立健全学习激励机制。研究制订了盈江县农业局党委创建学习型党员考评标准,引导广大党员干部积极主动地学习,促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。局党委研究制定了党员学习考核评价办法,定期采取个人述学、群众评学和组织考学的形式,对党员的学习态度、学习能力和学习效果进行综合考核评定,党员干部每次培训学习情况要进档案。局里每年组织2次学习情况检查,并把考核结果作为干部选拔任用的重要依据,形成注重学习的用人导向,让学习成为党员工作生活中的一种常态。在2010年的党员评议活动中,我局评选出的22优秀共产党员,3个先进党支部,在全局起到了良好的学习示范作用。 4.建立完善经费保障机制。根据工作实际,局党委将从返还的党费中安排了一定比例的专项经费用于各党支部开展学习型党组织建设活动,确保活动需要。5.建立健全学习成果转化机制。学习的成效最终体现在工作实践上,积极拓展党支部和党员干部学习教育成果的转化运用平台,通过集体交流、优秀论文专栏、盈江农业简报等多种形式,促进学习教育成果更充分更及时运用于工作决策中。五、存在问题从目前情况来看,在推进学习型党组织建设过程中,主要存在学习氛围还不够浓厚,一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性,仅限于参加组织安排的学习活动;重业务学习,轻政治理论学习,对政治理论学习的重要性认识不够等问题。六、下步打算1.进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念,选择实用可行的学习方式,树立全体党员干部职工学习、终身学习的学习理念。2.进一步注重分类指导。对每一个党支部、每一个专业站、每名机关干部有针对性地指导,注重学习方法的指导和学习成果转化的指导。3.进一步加大检查力度。加大对各党支部开展的学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等随时进行检查指导。积极探索新形势下学习型党组织建设的新途径,在全局营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围。- 7 -- 配套讲稿:
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