部编版语文四年级下册第一单元课外阅读专项测试卷
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部编版语文四年级下册第一单元课外阅读专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读短文,回答问题。我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。 放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。竹林还是我们的战场哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊1 . 给短文拟个题目,写在文前的横线上。 2 . 写出下列词的近义词。格外(_)舒畅(_)3 . 在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物? _4 . 用“”在文中画出一个比喻句。 5 . 用“”在文中画出一个拟人句。 6 . 在括号里填上合适的词语。( )的歌曲( )的阳光( )的仙女( )的眼睛( )的竹子( )的声音7 . 用自己的话概括出短文的主要内容。 _8 . 课内阅读。居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄(q)今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项资金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头苦干到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。1.在文中找出三个“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。名声( )美好的名声( )名气和钱财( )2.在文中找出最能说明她不重“名”的句子画上“”;不重“利”的句子画“”。3.回顾课文内容,根据句意选择加横线的三个词语填在括号里。这是她用全部青春、信念、生命换来的荣誉。(1)直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。 ( )(2)她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。 ( )(3)社会对女性歧视,更加重了她但她什么也不管,只是默默地工作。( )阅读理解。雨花由于某种特殊的缘故,我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时,我甚至会ch qng( )地把手伸向雨里,想在无边的花丛里摘一朵来仔细端详。几天前,一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚,我在一条路面很滑的巷子里走着,不远处,有一位老人蹒跚而行。忽然,路面一个小黑影很快地靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那孩子是踮着脚走路的。我猜想,这一定是老人的孙子。老人有这样的孙子真是太幸福了!隐约地我看见那个孩子斜举着伞,半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来,好像在搂着孩子的小肩膀。借着路灯的灯光,我还看见伞上跳动、闪烁着小小的雨花。雨越下越大,孩子的手大概累得发酸了,伞渐渐低垂片刻,又 go ng( )起来,原来孩子换了只手拿伞。雨起劲地下。这时,老人和孩子闪进了一幢宿舍楼。一会儿,那孩子又飞跑出来,后面还跟着老人的话音;“孩子,你是哪家人?”我愣住了,难道我顾不上抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊,最后,像雨花融在水中一样消失了。那伞上跳跃着的雨花,却深深地印在了我的记忆中9 . 在文中的括号里填上词语。10 . 用“”画出文中的比喻句。11 . 结合短文解释词语。蹒跚:_12 . 文章主要写了一件什么事?_13 . 根据下列提供的段意给文章分段,用“”表示。“我”非常喜欢雨花。一个下雨的傍晚,“我”看见一个小孩为一位老人打伞。“我”以为小孩是老人的孙子。后来“我”才知道为老人打伞的孩子与老人素不相识。14 . 本文的中心思想是( )。A描绘了雨花玲珑小巧、清新俏丽的优美形态。B表现了老人遇到困难有人帮助的幸福。C赞美了小孩乐于助人的美好品德。15 . 文中画线处的“小黑影”是指谁?你能用这样的写法也写一句话吗?_16 . 从雨花一文中的孩子身上,你学到了什么?_课内阅读。黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。17 . 在文中找出下列词语的反义词。冷漠(_)普通(_)18 . 选文向我们介绍了_、_和_三大名松。19 . 用“_”画出文中描写陪客松的句子。第 5 页 共 5 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、- 配套讲稿:
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