西师大版小升初考试语文复习专题07:修辞手法
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西师大版小升初考试语文复习专题07:修辞手法姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分) 对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )。 A . 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(比喻)B . 星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。(比喻、拟人)C . 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!(比喻)D . 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比)2. (2分) 下列句子为比喻句的一项是( )。 A . 马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。B . 小明长得很像他爸爸。C . 天上的云红彤彤的,好像是天空着了火。D . 超声波像波浪一样向前推进。3. (2分) 对下列句子的分析正确的一项是( ) A . 我急忙迅速唤回我的猎狗,带着它走开了。(这句话没有语病)B . 虽然从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,但是飞行就更安全了。(这句话的语病是没有主语)C . 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(这句话是设问句)D . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(这句话运用了比喻的修辞手法)4. (2分) 下列说法不正确的一项是( ) A . 七律长征是一首七言律诗。共八句、四联,其中第二联,第三联对仗(对偶)。B . “五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”一联中的“腾细浪”写水,“走泥丸”写山,都采用夸张手法。C . “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥。D . 七律长征写于长征即将胜利结束时,作者是毛泽东。5. (2分) 望天门山采用的手法是( )A . 比喻B . 白描C . 夸张6. (2分) 选择下面句子运用的修辞手法。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )A . 排比B . 设问C . 引用7. (2分) 对下列句子使用修辞判断正确的一项是( ) 海燕像黑色的闪电。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。 A . 比喻 比喻 反复 拟人B . 比喻 拟人 反复 拟人C . 拟人 拟人 拟人 比喻D . 比喻 比喻 拟人 拟人8. (2分) 与例句使用的修辞手法相同的一项是( )。例句:小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在地上睡着了。A . 这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。B . 在山的那边,是海!是用信念凝成的海。C . 六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。D . 土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!9. (2分) 下面对句子的修辞手法判断有误的一项是( )A . 我从来不肯轻易丢弃一张纸,总是留着留着。(反复)B . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(比喻)C . 夜空中无数的星星,怎能不是天空的眼睛呢?(反问)D . 我们的心都要气炸了。(夸张)10. (2分) 找出下列句子中的比喻句( )A . 这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。B . 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。C . 他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病初愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。D . 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近11. (2分) 下列句子是比喻句的一项是( )。A . 一场危机似乎过去了。B . 烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋里最可怕的东西。C . 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。12. (2分) 下面的句子不是比喻句的是( )。 A . 她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!B . 今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。C . 他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。D . 新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠。13. (2分) 下面句子采用的修辞手法判断有误的一项是( ) A . 天一下变了脸色。(拟人)B . 路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(比喻)C . 我的心像要从嗓子里蹦出来一样。(夸张)D . 是什么力量使他们这么努力地成长呢?(反问)二、 填空题 (共12题;共56分)14. (4分) 给多音字组词。藏:cng_ zng_空:kng_ kng_15. (5分) 给下面的句子选择正确的修辞手法,在括号中填写序号。 A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问 E.设问 F.夸张 G.对偶我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。_船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。_死亡在洪水的狞笑声中逼近。_爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。_一路上,你是上级,是保姆,是勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。_草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。_淮南的柑橘,又大又甜,一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗? _16. (9分) 下列句子分别运用了什么描写方法?将序号填入横线上。 A语言描写 B动作描写 C神态描写 D心理描写 E.环境描写(1) 老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。 _(2) 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”_(3) “寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”_(4) 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。_17. (5分) 写出下列句子所运用的修辞方法。 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。_难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?_白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。_18. (3分) 写出下列句子所运用的修辞方法。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。_难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?_白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。_19. (2分) 在横线上填上下列句子的修辞手法 (1) 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 1 (2) 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 1 (3) 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。1 (4) 清清的溪水,照着蓝天的影子,照着彩霞的影子,照着山上松树林的影子1 20. (3分) 下面的句子运用了什么修辞手法?选一选,填一填。A比喻 B拟人 C排比 D设问 E反问蟋蟀有特别好的工具吗?没有。_当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。_魏格纳在病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。_每根细丝像蜗牛的触角。_21. (5分) 写出下列句子所用的修辞手法。 (1) 它有特别好的工具吗?没有。_(2) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。_(3) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。_(4) 这样的住宅难道不是伟大的工程吗?_22. (5分) 按要求改写句子。 (1) 革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。用关联词合成一句话:_(2) 在这次考试中,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。改为比喻句:_(3) 陈毅平静地说:“吃点墨水没关系,我觉得肚子里的墨水太少了哩!”改为陈述句:_(4) 这件衣服这么漂亮,我怎么能不喜欢呢?改为陈述句:_(5) 父母对我们的养育之恩,不能忘记。改为反问句:_23. (4分) 按要求写句子。例:翠鸟蹬开苇秆飞过去。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。_例:这不正好说明了他不是一般的队员吗?这正好说明了他不是一般的队员。这美妙的琴声怎能不令人陶醉?_24. (5分) 指出下列句中所用的修辞手法。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。_25. (6分) 写出下列句子的说明方法太阳离我们有(一亿五千万公里)远,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(三千五百年);就是坐飞机也要坐(二十几年)。_我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。_ 太阳会发光,会发热,是个大火球。_三、 判断题 (共7题;共28分)26. (10分) “没有他们的辛劳,就没有石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。”运用了对仗的修辞手法。 27. (8分) 小法官,判断下面句子的正误吧! (1) “形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。(2) “好像一不小心就会载倒下来”是比喻句。(3) 这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。 (4) “这样的善围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。 (5) 因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。 28. (2分) “大雨没喘气,一连下了五天五夜。”这句话运用了拟人的修辞手法。 29. (2分) 判断下面的句子是否属于比喻句。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。( )30. (2分) 判断下列句子是否正确(1) “桃花流水鳜鱼肥”中的“鳜”读“ju”。(2) “秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。”这是一个比喻句。(3) “老牛好似牛群的家长,无比尊严。”这是一个比喻句。(4) 麦哨描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们的快乐生活。 (5) 本单元的四篇课文描写的都是乡村风光。 31. (2分) 判断下面的说法是否正确。“这不是粥,而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 ( )32. (2分) 判断下面的句子是不是比喻句 (1) 鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(2) 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。(3) 红红长得真像她妈妈。 四、 语言表达 (共3题;共47分)33. (35分) (2019播州) 按照要求改写下列句子。 (1) 高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句) (2) 十年树木,百年树人。老师的教育之恩,我们终身难忘。(改为反问句) (3) 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句) (4) 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次被发掘,引起国内外媒体的关注。(修改病句) (5) 仿写句子。 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是_,那快乐就是_;如果你是_,那快乐就是_。34. (8分) 连词成句,加上适当的标点。写信 秋姑娘 给 大雁盖好 青蛙 了 被子 冬眠 35. (4分) 用下列词语造句俊秀专注第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共12题;共56分)14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、24-1、25-1、三、 判断题 (共7题;共28分)26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、32-1、32-2、32-3、四、 语言表达 (共3题;共47分)33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、34-1、35-1、- 配套讲稿:
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