江西版五年级上学期语文期末学业质量监测试卷
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江西版五年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共11题;共22分)1. (1分) (2018越城) 将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。 _而谈 _本_末见_知_ 无_有_不理 _类_通2. (1分) 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。_,_。_,_。3. (1分) 根据下面这种情况,写一张留言条。 11月6日中午王明去办公室还书,张老师不在。4. (1分) 这次考试我没有准备,所以我心里忐忑不安,这种心情用“_”这句歇后语来形容真是恰如其分。 5. (3分) (2019六上微山期末) 精彩回放和运用。 (1) 鲁迅先生一生珍错时间,爱错生命。他在门外文谈中有一句精彩的名句:“_,_,其实是无异于谋财害命的。” (2) 诚信,是我国公民基本道德规范之一。老子中有这样的论断“必实信”;庄子则说“_,不能动人”:礼记则告诉我们:追求诚信,是做人的根本原则,所以有“诚者,天之道也;_,_。 (3) 伯牙绝弦是一个关于知音的美丽传说。伯牙善鼓琴,_。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_。”第一个划线“善”字的意思是擅长,那么第二个划线“善”字的意思是_。 (4) 歌以言志,诗歌是表达诗人情感的。在“轻叩诗歌大门”这一主题单元的学习中,春夜喜雨中最能表现杜甫喜悦之情的句子是“_,_。”而西江月夜行黄沙道中中表现辛弃疾抒发丰收之喜的句子是:“_,_。” (5) 深蓝的天空中挂着一轮_的圆月,下面是_,都种着_的_的西瓜。其间有一位十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹_。那猹却_,反从他的_逃走了。 6. (1分) (2019五下黔东南期末) 按要求完成下列句子。 (1) 小艇穿过石桥。(扩句) (2) 夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句) (3) 秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句 (4) 诸葛亮对黄甫说:我来请你一起去取箭。”(改成转述句) (5) 江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变) 7. (2分) 他们来到隆中,只见那里的山冈_,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林_,潺潺的溪流_,茂密的竹林青翠欲滴,景色_。 (1) 课文内容把短文内容补充完整。 他们来到隆中,只见那里的山冈_,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林_,潺潺的溪流_,茂密的竹林青翠欲滴,景色_。(2) 查字典,填空。 “欲”字用部首查字法,应先查_部,再查_画;用音序查字法,应先查音序_,再查音节_。(3) 用“_”画出短文中的比喻句。这里把_比作_。 (4) 短文中的“他们”指的是_。这个比喻句反映了刘备_的心情。 (5) 照样子,写词语 疏疏朗朗:_、_、_(6) 再读短文,短文用了“来到,只见”的句式描写了隆中秀丽的景色,请用这样的句式尝试写一处景色。 8. (4分) 阅读文段,完成练习。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,_田地,_机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,_庄稼,_房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。(1) 写出文段中的两对反义词。 _ _(2) 选择正确答案,将序号填入文段中的横线上。 发动 淹没 冲毁 灌溉我做过许多好事,_田地,_机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,_庄稼,_房屋,给人们带来灾害。(3) “我”做好事的句子是_,“我”做坏事的句子画_。 (4) “我”是_,除了文中写的,“我”还为人们做过其他好事,比如:_。 9. (4分) (2019一下龙岗期中) 我会阅读下面的短文,按要求回答问题。(10分) 避暑(bsh)小昆(kn)虫们是怎样避暑的呢?夏天蜂窝里温度(wnd)很高,小蜜蜂纷纷运(yn)来河水,撒(s)在巢(cho)里,并扇动翅膀降(chbngjing)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiomio),他们搬(bn)来沙粒和小土块,封(fng)住洞口,防(fng)止热(r)气进洞。红蜻蜓(Qngtng)尾巴朝着太阳,不让烈(li)日晒(shi)到头部,以防中暑。花蝴蝶(hdi)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(do)挂(gu)在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣!(1) 这篇短文一共有_个自然段,其中第二自然段有_句话。 (2) 根据短文内容,连一连。 运来_ 太阳 不会晒到头部朝着_ 翅膀 洒在巢里合拢_ 洞口 防止热气进洞封住_ 河水 倒挂在树叶后面(3) 短文里提到的小昆虫是:_、_、_、_。(填序号) 蝴蝶 红蜻蜓 蜘蛛 小蜜蜂 蝉 蚂蚁10. (3分) 现代文阅读青菜可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,这些高贵品质的融会,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑绝不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。你的根雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界显示着你绿色的活力。你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既_又_,既_又_,既_又_吗?啊,可爱的青菜,土地忠诚的女儿,请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德!(1) 文中倒数第二段的空格里应填入什么词语?从文中找出,写在下面的横线上。我会像你一样既_又_,既_又_,既_又_吗?(2) 作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号?(3) 起始句中,作者称青菜为“土地美丽的女儿”,结尾句中改称“土地忠诚的女儿”,为什么措辞发生了变化?(4) 下面四句名言中。哪两句与青菜的主旨最为接近?( )A . 没有美德就没有幸福可言。(法)卢梭B . 植物的生命要从它的绿叶中显示出来。(意)但丁C . 观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。(俄)冈察洛夫D . 清水出芙蓉,天然去雕饰。(中)李白(5) 这篇短文是用第几人称写青菜的?_这种写法对内容的表达起什么作用?_文中哪些语句用这种人称表述取得了比用其它人称表述更好的效果?(举一例要说明)_11. (1分) (2019四下武汉月考) 题目:难忘的一件事 要求:围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。书写要认真,语句要通顺,字数不少于350字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、- 配套讲稿:
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- 江西 年级 学期 语文期末 学业 质量 监测 试卷
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