人教统编版六年级上学期语文期中考试试题
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人教统编版六年级上学期语文期中考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。(100分) (共12题;共100分)1. (5.0分) (2019五下龙岗期末) 请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。 (1) 下列说法正确的是( ) A . 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛。B . 鸵鸟主要生活在森林地区。C . 鸵鸟在现代鸟类中,体型不是最大的。(2) 关于鸵鸟的翅膀,下列说法正确的是( ) A . 鸵鸟的双翅没有退化,还可以飞翔。B . 鸵鸟展开双翅,可以保持平衡。C . 顺风时,鸵鸟就算展开双翅,奔跑的速度也不会变化。(3) 文中描写鸵鸟善于奔跑时没用到的说明方法是( ) A . 列数字B . 举例子C . 作比较(4) 遇到危险,鸵鸟真的会把头钻到沙子里吗?研究人员经过观察,发现( ) A . 从来没有见过这种现象B . 偶尔见到这种现象C . 经常见到这种现象(5) 鸵鸟把头贴近地面,有它的目的。下列说法错误的是( ) A . 为了听远处的声音B . 为了放松颈部的肌肉C . 为了做好搏斗的准备2. (3分) 比一比,再组词。 捎_ 泞_ 碗_哨_ 拧_ 宛_抢_ 消_ 期_枪_ 削_ 斯_3. (2分) 根据读音写字成词。 p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_4. (2分) 下列书写完全正确的一组是( ) A . 我自然能够猜得出他们是对谁杨起双臂来。B . 小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?C . 水泥道象铺上了一块彩色的地毯。D . 青头叭到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。5. (3分) (2019五下京山期末) 下列句子没有语病的一句是( ) A . 河南省的人口是我国最多的省份。B . 我们尽管要学好课本上的知识,还要进行课外阅读,拓宽知识面。C . 我这次考试的成绩不是很理想。D . 我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。6. (2分) 选出下列每组花朵中不在同一季节开放的一项。 _桃花 杜鹃花 梅花 迎春花_荷花 菊花 牡丹 向日葵_桂花 水仙花 木芙蓉 百合7. (4分) 小小法官会断案。 全家人都喜欢兰兰的画,因为画上的小手帮大家做了许多事。_荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。_小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。_8. (3.0分) 连一连,读一读。 天门中断楚江开 春光懒困倚微风 苏 轼黄师塔前江水东 碧水东流至此回 杜 甫借问酒家何处有 月有阴晴圆缺 李 白日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 白居易人有悲欢离合 牧童遥指杏花村 杜 牧9. (3分) 连用几个动词,写出下列心理活动的表现。 (1) 着急:_(2) 伤心:_10. (15分) 专项阅读。阅读下面绘本的封面示意图,回答问题。(预测故事情节,感受阅读的乐趣) (1) 这本绘本的名字是_,由这个名字我可以猜想到书中发生的事情为:_。 (2) 从这本绘本封面示意图上的图画来看,兔妈妈和小兔的感情怎样? 11. (15.0分) 阅读短文,完成练习。改变一生的闪念 一个关于我的老师一一李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。多年前的一天,李老师正在家里睡午觉。突然,电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到,那个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正处于也许是人生中最困难的境地。于是,她问着了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。正如李老师所料想的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正在大声地斥责她。李老师一下子冲上去,将那个小女孩搂到怀里,转身对售货员说:“有什么事跟我说,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好地清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。一晃十几年过去了,一天中午,门外响起敲门声。李老师打开房门,看到一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易,李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,大学毕业了,特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我的妈妈,帮我摆脱困境,但这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容,李老师也笑了。(1) 第段至第段是按照_顺序写的。 (2) 概括短文的主要内容。 (3) 第段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情? (4) 从第段划线的句子中,你体会到了什么? (5) 第和第段都写到了“李老师”的笑,这两次笑的原因分别是什么? (6) 女孩说这么多年来,一直好想喊您一声妈妈”,句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感? (7) 你认为文中的“李老师”是一位怎样的老师?简单说明理由。 12. (43分) (2019六下东莞期中) 成长的路上,总有些东西陪伴着你、支撑着你、给你启迪、给你鼓励。也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神,一串热烈的问候请以“_陪我成长”为题,写一篇作文。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共12题;共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、- 配套讲稿:
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