2019年部编版语文五年级下册17 跳水练习卷D卷精编
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2019年部编版语文五年级下册17 跳水练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 结合课文内容填空。(_)的大海(_)的猴子(_)的桅杆(_)的孩子(_)的水手(_)的船长2 . 读一读,看拼音,写字词。狂风s(_)扯着巨大的海面,海面上波涛汹涌,巨浪此起彼伏犹如万马奔腾,巨大的海啸声音又如万马s(_)鸣。一su(_)巨大的军舰在缓缓前进,他们在su(_)救陷入危险的渔船。3 . 看拼音,写词语。船长的儿子才十一二岁,他也笑得很 ki xn(_)。猴子忽然跳到他面前摘下他的帽子戴在自己的头上很快地爬上了 wi gn(_)。水手们又大笑起来,只有那个孩子 k xio b d(_),眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。孩子 xi hu(_)它,朝着它大喊大叫。4 . 我能根据描述准确地写出词语。1形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。(_)2形容全屋子的人同时大笑。(_)3一切都由着自己的心意,心里想要怎么做就怎么做。(_)二、语言表达5 . 按要求改写句子。1.教室被我打扫干净了。(改为“把”字句)_2.爸爸变成了大力士。(谁的爸爸?什么样的大力士?)根据提示扩写句子:_3.叶子上的虫还用治?换种说法,保持句意不变:_4.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(仿写句子)_是_,_也是_。三、现代文阅读读跳水选段,完成练习。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。6 . 联系上下文解释词语。心惊胆战:_7 . 用一句话归纳选文第1自然段的意思。_8 . 对选文中画线句子分析不正确的一项是( )。A破折号表示解释说明。B“立刻”突出水手救孩子非常迅速。C“觉得时间太长”写出了人们焦急的心情。D写出了孩子在海中多停留一秒,就会多一分危险。9 . 选文中描写了船长的语言和动作,你认为船长具有怎样的特点呢?_10 . 阅读短文,完成练习。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(1)根据短文内容填空。这段文字描写的人物有_,事情发生的时间是_,地点是_,事情的经过是_。这段文字描写父亲去买橘子时的背影,用了一系列动词:_;其中用_一词,描写父亲步履艰难的样子。画“”的一句体现了_,画“_”的一句体现了_。(2)“我赶紧拭干了泪”一句的正确含义是( )。A为自己这么大流泪而羞愧 B怕父亲说我不坚强C怕父亲因我流泪而伤心 D怕别人笑我感情脆弱(3)这段文字进行了( )。A外貌、动作、语言、心理的描写 B外貌、动作、语言、肖像的描写C外貌、动作、语言、环境的描写 D外貌、动作、语言、场面的描写(4)这段短文主要表现了什么精神?_(5)你的父母日夜为你操劳,你一定很受感动,有什么话想对他们说?快写下来吧!_第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、- 配套讲稿:
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