2019年部编版一年级上册期中测试语文试卷 (8)(II)卷
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2019年部编版一年级上册期中测试语文试卷 (8)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会给形近字组词。第( )挂( )喝( )铜( )弟( )桂( )渴( )桐( )2 . 请你把韵母写在( )里。如:zhu( u )du(_) fo(_) he(_) zhi(_)xu(_) m(_) n(_) de (_)3 . 比一比,再组词。罢_巷_亚_秀_摆_港_哑_绣_微_散_壳_缺_徽_澈_壶_缸_4 . “白”字共_画,第三画是_。5 . 课外类文阅读。渔歌子唐 张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(1)查字典,给加点字注音。西塞山( )箬笠( )( )鳜鱼( )蓑衣( )(2)这首词的词牌名是_,韵脚是_。(3)“不须归”的意思是( )A不用回家。B不需要回家。C不愿意回家。(4)这首诗写了_季的景物:_、_、_、_、_、_、_、_。(5)想一想:老渔翁为什么“不须归”呢?_6 . 我会比较,并组词。烧( )桃( )菜( )推( )绕( )挑( )彩( )堆( )二、语言表达7 . 照样子,组词并造句。例:告(告诉)他告诉我一件喜事。去(_)_立(_)_明(_)_用(_)_好(_)_8 . 用下列词语组成本课的诗句。一树碧玉高妆成_似二月剪刀春风_来柳阴小舟撑出_三、信息匹配9 . 看图选一选,在括号里画“”。10 . 按要求分类ui er b p j o en yinyun wu w y yi z an a声母:_单韵母:_复韵母:_整体认读音节:_四、书面表达11 . 看图说话写3句话。_五、连线题12 . 连线。浓密的梦景轻快地站渺茫的黑暗疑惑地问动人的乐曲呆呆地蹿13 . 读儿歌,再连一连它们的韵母。j q x,真淘气,从不和u在一起。它们和来相拼,见了帽子就甩去。ju gu xuu 六、书写14 . 我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(17分)七、诗词曲鉴赏15 . 读懂下面这首古诗,用生动的语言描述出诗句中的具体画面,字数要求100字左右。所见袁放牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(注释)林樾:指道旁成荫的树。_阅读古诗,完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。16 . “三万里河”指的是_,“五千仞岳”指的是_。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很_和很_。17 . “三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。A比喻B夸张C拟人D对比18 . 对前两句诗的理解不正确的是( )A这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。B山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。C诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。D这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。19 . 后两句诗表达了作者怎样的思想感情?_第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、2、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、连线题1、2、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、2、- 配套讲稿:
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