北师大版七年级下学期语文期中质量检测试卷A卷
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北师大版七年级下学期语文期中质量检测试卷A卷一、 积累与运用(共12分,每小题2分) (共3题;共12分)1. (6分)阅读下面的语段,完成后面的题目。 晚风徐来,轻轻地滑过树梢、草尖,树们、草们就腰脊闪晃,摇曳着缥(mio)的梦。河水迤逦着金色的光,浪花拍击着堤岸的碎石,弹奏着_的音符,唱着欢快的歌谣;还有鸟儿的鸣(ji)与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响,构成了草原的绝唱。薄薄的雾气氤氲,轻拂着盘树的虬枝,清丽的河水充盈着(甲)。两岸茂密绵延的红柳烂漫成了火焰,尽情燃放,昭示着生命的倔强与执着。(1)根据拼音写出相应的汉字。 mioji缥_鸣_(2)填入语段中横线处的词语,正确的一项是( ) A . 清醇B . 清纯(3)填入语段中“(甲)”处的语句,正确的一项是( ) A . 泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道B . 岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道2. (2分)下列各句中,没有语病的一项是( ) A . “大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来,全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。B . 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。C . 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。D . 善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。3. (4分)阅读课文老山界选段,请根据内容,按要求完成题目。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,_,_,_,_。像野马在平原上奔驰像山泉在呜咽像波涛在澎湃像春蚕在咀嚼桑叶(1)文段中既说“寂静”又写出许多声响,对这种写法的正确理解应是( ) A . 前后矛盾B . 静中有动C . 以动写静D . 动中有静(2)文段横线上依次填入的一组句子,正确的一项是( ) A . B . C . D . 二、 文言文阅读(共14分) (共1题;共14分)4. (14.0分)阅读下面的文言文,回答问题。【甲】田子为相,三年归休,得金百镒。奉其母。母日:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说英义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。诗曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【乙】范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于始苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年,子孙贤令。至今奉公之法,不敢废弛。(选自渑水燕谈录卷四)【注释】镒(yi):二十两。馆:这里指家。诗:这里指诗经。缣(jin):细绢。仅:将近。令:善,美好。(1)下列句子中加下划线字解释错误的一项是( )A . 造朝还金(到)B . 孝子之事亲也(做事)C . 说其义(通“悦”)D . 岁衣缣一匹(每年)(2)下列句子中加下划线字意思相同的两项是( )A . 为相三年不食乎? 是以众议举宠为督B . 孝子之事亲也 辍耕之垄上C . 尤厚于族人 欲信大义于天下D . 以养群从之贫者 皆刑其长吏,杀之以应陈涉(3)用现代汉语写出下列句子的意思。王贤其母,说其义,即舍田子罪。子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。(4)两篇短文都写长辈对晚辈的影响,但所采用的教育方式不同,请就此分别作具体分析。三、 古诗词鉴赏(共4分,每小题2分) (共1题;共4分)5. (4分)阅读下面这首诗,回答问题。 行路难(其一)(唐)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)诗中的“顾”“济”是什么意思?请选择一个回答。 (2)诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。 四、 古诗文默写(共10分,其中默写8分,书写2分) (共1题;共10分)6. (10分)按要求填空。 (1)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,_。(毛泽东纪念白求恩) (2)树树皆秋色,_。(王绩野望) (3)爱上层楼,_。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁) (4)溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼) (5)后值倾覆,_,_。尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表) (6)李商隐夜雨寄北中“_,_”一句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。 (7)岑参雪歌送武判官归京中以花设喻,描写边塞雪景的诗句是“_,_”。(8)文以传情,诗以明志。孟子“富贵不能淫,_,_。”讴歌了“大丈夫”的傲然风骨;茅屋为秋风所破歌中“安得广覆千万间,_。”彰显了杜甫的济世情怀卜算子咏梅)中“_,只有香如故”正是陆游独立不倚,坚持正义的人格写照。(9)古诗同中有许多含有乐器的句子,请写出连续的两句。 _,_。五、 名著与综合实践(共10分) (共1题;共10分)7. (10.0分)某学校九年级准备开展“当代中学生对鲁迅接受状况的调查”,请你完成以下问题。 (1)【检查读书成果】鲁迅先生的散文集朝花夕拾中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时,读_(人名)买的山海经,看闰土雪地捕鸟,坐船看目连戏这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋;而在二十四孝图中,对_故事持极度反感态度,表达了作者对封建孝道的批判。 (2)【观点争鸣】活动过程中,为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话,组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“因希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合句陈述理由。 我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(致赵其文,一九二五年四月十一日)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(故乡)什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(生命的路)(3)人教版七年级语文教材大变脸,鲁迅的风筝被删去引起热议。部分网友赞成此举,认为中小学生读鲁迅作品确实太难;也有网友持反对意见,表示鲁迅的经典作品不应从语文课本中撤掉。对此,你有何看法?(80字左右) (4)在班级活动过程中,九年级(3)班的杜浩同学的眼镜不慎丢失了。眼镜盒是黑色的,眼镜为圆框眼镜,有金属边。请你以班委会的名义帮他写一则寻物启事,请拾到者交到九年级(3)班班主任王老师处。 六、 现代文阅读(共20分) (共2题;共20分)8. (10.0分)阅读回忆我的母亲文段。 我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,_(A勉励 B鼓励 C激励)我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可 _(A珍贵 B贵重 C宝贵)的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。(1)简要概括母亲对“我”的教育和影响。 (2)在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 _(3)“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题有什么作用? (4)末句中的“这”指的是: (5)第段在表达方式上的特点是 ( )A . 具体生动的记叙B . 富有感情的描写C . 条理清晰的说明D . 议论兼抒情9. (10.0分)阅读下面的文段,回答问题。 幽幽七里香这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西在暗地里生长。三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。这是我当年念大学时学校的阅览室。对于像我这样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予我的一座宝藏。在那里,我如饥如渴,阅读了大量中外文学书籍。其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自已真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的诗经取出来,交到我的手上,我把借书卡拿去插到书架上。这一连串的动作,跟上发条似的机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧书读去。读着读着,我贪心了,想把它占为已有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻扣,“该走了,要关门了”,语调冷冷的,我才大吃一惊,抬头,阅览室里的其他人已经走光了,夜很深。我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走了两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温暖。我站在黑暗里,独自微笑很久。那些日子,我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本诗集传楚辞章句,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠予丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探究似看他,他却毫无异常,仍是一副冷冰冰的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐在我旁边读书的男生和女生。或许是他?或许是她?他们却首埋在书里面,无波,亦无痕。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,它一直被我珍藏着。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西在暗地里生长。(1)梳理全文,根据提示填空。 故事情节阅读书籍抄写诗经收到礼物珍藏礼物内心感受_(2)说说第画线句子有什么作用? (3)结合选文的内容,按要求赏折下列句子的表过效果。 读着读着,我贪心了,想把它占为已有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。(分析加下划线词语表达效果)那些日子,我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(请从修辞角度分析)(4)猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。 七、 作文(共30分) (共1题;共30分)10. (30分)作文美,萦绕人间,用善于发现的眼光去关注生活,你会感叹人间何处无风景。请以“最美丽的_”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。要求:先在横线上填写合适的词语,如:“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文;除诗歌外,文体不限;不得少于600字,书写工整、清秀;不得在文中出现真实的校名、地名和人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用(共12分,每小题2分) (共3题;共12分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、二、 文言文阅读(共14分) (共1题;共14分)4-1、4-2、4-3、4-4、三、 古诗词鉴赏(共4分,每小题2分) (共1题;共4分)5-1、5-2、四、 古诗文默写(共10分,其中默写8分,书写2分) (共1题;共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、五、 名著与综合实践(共10分) (共1题;共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读(共20分) (共2题;共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、七、 作文(共30分) (共1题;共30分)10-1、- 配套讲稿:
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