手工制作马蹄莲教案.doc
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马蹄莲教学目标、了解和认识比较常用的鲜花。、学会用绉纸制作马蹄莲和郁金香。、回顾已学过的绉纸花康乃馨。、通过合作学习的形式完成一件插花艺术作品。教学重难点重点:学会用绉纸这一材制制作出各种花的形象,充分培养学生的动手能力和造型能力。难点:以小组的形式完成一件比较有创意的插花作品。课前准备各色的绉纸、剪刀、胶水、铁丝、花瓶、包装纸等。教学过程、导入:今天这节课,我首先要考考大家对鲜花的认识,请大家看大屏幕,(出示幻灯片),谁认识这朵花?(逐个出示幻灯片,让学生说鲜花的名称)。看了这么多的花,不知道大家有没有发现这些花的一个共同点,(这些花在花店里比较的常见),那么这些鲜花与我们的生活又有着怎样的联系呢?(家居装饰、开业、送礼、探病)小结:看来,鲜花与我们的日常生活的联系还真的挺密切的。、引题:那么今天我就和大家一起用绉纸来做一做花,我们首先要来学做的是马蹄莲(出示幻灯片)请大家看大屏幕,谁能来说说马蹄莲的特点?学生回答完后出示马蹄莲的简介,我们在制作马蹄莲时,就要抓住马蹄莲的特点。、制作:请大家仔细观察课本第3课,各组讨论一下,要完成一朵马蹄莲要准备几样材料,具体步骤是什么?根据学生说的步骤,教师示范做一朵马蹄莲(同时对学生的回答进行补充说明)。、学生练习、制作:请大家再来看大屏幕(出示郁金香),这朵是什么花?它有什么特点(出示郁金香的简介),我根据郁金香的特点,也用绉纸制作了一朵郁金香,大家一起来看一下,谁愿意说说它的制作方法吗?教师演示并介绍制作方法(与马蹄莲的方法基本相同)。、学生练习、回顾旧知:学做了马蹄莲和郁金香之后,我们再一起来回忆一下以前学过的康乃馨的制作方法(出示完成的康乃馨)。、学生练习教师巡视指导、插花教学:经过大家的努力,我们学会了3种花的制作方法,可是把这些花随意的插再花瓶里,你们认为这样好看吗?那么这样呢?(出示范作,插花作品)。引出插花艺术。看来经过修饰后的瓶花更为漂亮,那么该如何把花插成一件艺术品呢?让我们带着这个问题一起来看大屏幕。请大家再欣赏这些插花作品时,能总结一下插花的特点,(根据学生所讲,总结出方法并出示幻灯片)、学生制作了解了方法之后,请各小组以合作的方式完成一件插花作品,大家可以模仿屏幕上的插花作品,用自己会做的花代替上面的花,好了,开始吧!、优秀作品展示展示作品,并请学生说一说设计意图。、延伸教学今天,我发现大家制作的绉纸花都非常漂亮,那么我再来考考大家是不是只有绉纸才能制作出鲜花的样子呢?还有什么材料也能制作呢?(毛线、纸、水晶、丝网、布) 我希望有机会的话,大家能尝试一下用其它的材料制作各种各样的花,同时也希望在即将到来的母亲节上,能把自己亲手做的花献给母亲。- 配套讲稿:
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