人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第14课《再见了亲人》同步练习D卷
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人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第14课再见了,亲人同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共54分)1. (6分)选择合适的量词,填在横线上。杆 艘 头 堵 条 棵一_墙一_象一_线一_秤一_树一_船2. (10分)读一读,连一连。掌握_ 青蛙 一架_ 汽车爱护_ 方向 一支_ 铅笔锻炼_ 翅膀 一辆_ 飞机展开_ 哈欠 一座_ 红旗打个_ 身体 一面_ 小桥3. (3分)填拟声词,把句子补充完整。风儿吹动树叶,发出“_”的声音。“_,_!”雷公公敲起了大鼓。4. (5分)写出下列词语。 hoyu yg yod sogng qing_5. (18分)换偏旁,组成新字例:瑞(王)+(立)=(端)稻_+_=_ 陡_+_=_仿_+_=_ 痛_+_=_掏_+_=_ 罐_+_=_6. (5分)把反问句改称陈述句 你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?如果再跳出一条大虫来,却怎么斗的过?7. (7分)“鸟的天堂”其实就是指_,它之所以能成为鸟的天堂是因为_、_、_。作者写大榕树主要抓住了它的_、_的特点。整篇文章采取_结合的方式写的。 二、 阅读理解 (共1题;共17分)8. (17分)阅读下文,回答问题“发明大王”的秘诀美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。他的一生,是在不断创造发明中度过的。他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、有声电影、发电机、电动机、蓄电池共一千多项。令人惊叹不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的小学就失学了。在母亲的鼓励下,他顽强地自学了科学百科全书和牛顿等人的著作。爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的过程。以发明电灯为例,他花费了近两年的时间,每天工作二十个小时,有时甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍躺一会儿。为了找到一种合适的材料做灯丝,爱迪生先后试验了一千六百多种材料。1879年10月21日,世界上第一只电灯泡终于发出了明亮的光芒。爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学事业。他曾说:“我要揭示大自然的奥秘,以此为人类造福。”谈到成功的秘诀,他说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”(1)下面哪个不是爱迪生的发明( )A . 电车B . 发电机C . 电话D . 有声电影(2)用自己的话说一说爱迪生发明电灯的过程。(3)爱迪生成功的秘诀是什么?(4)读完短文,你有什么启示?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题;共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、- 配套讲稿:
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