西师大版2019-2020学年五年级上学期语文期中考试试卷B卷
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西师大版2019-2020学年五年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。(100分) (共13题;共100分)1. (10分) 加偏旁成字组词:黑 _ _ 垂 _ _见 _ _ 申 _ _林 _ _ 帛 _ _2. (3分) 拼一拼,写一写。 ln jq guixing fxi xiedng zhey yn_3. (4分) 选一选。(填序号)zhng zhng爸爸把种_子种_到地里。篮 蓝_天下,几个小朋友在打_球。4. (3分) 根据课文内容连一连。 5. (4分) 选词填空。 注意 保护 遵守 爱护 保持_公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境等都是社会公德的基本要求。时间 时候 时刻激动人心的_终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这_,全场一片欢腾6. (6分) 根据意思写词语。 (1) 坚固,结合紧密,不容易破坏。 _(2) 能使身体或精神上感到轻松愉快。 _(3) 轻轻擦过。 _(4) 物体留下的印儿。 _7. (4分) (2019六上商丘期中) 写出下列句子所用的描写方法。 (1) 桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”_(2) 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。_(3) 桑娜脸色苍白,神情激动。_(4) 郝副营长深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯。”_8. (5.0分) (2019肥东) 按要求改写句子。 楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)我最不中用。我被派到这儿来了。(用恰当的关联词语合并句子)难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句)楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(用自己的话说出这句话的意思)我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。(缩句)只有访问“狗国”,才从狗洞进去。(用划线词语造句)9. (8分) 根据课文内容填一填,选一选。 (1) 小猴子看到桃子,就扔了_摘桃子;看到西瓜,就扔了_摘西瓜;看到小兔子,就扔了_追小兔子,结果_。 (2) 这个故事告诉我们( ) A . 做事要有毅(y)力。 B . 做事要一心一意。10. (4分) 根据钓鱼的启示一文的内容,为湖边的木牌写一则“钓鱼须知”。 钓鱼须知:_11. (8分) 读下面语段,完成相关练习。 清朝的时候,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗邻而居,都要盖房子,为了争地皮,发生了争执。张老夫人便修书要张宰相回家做主。这位宰相看完母亲来信,立即作诗劝老夫人:“里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人读完信便明白了其中的道理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家间的院墙之间,就形成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是几分地,换来的却是邻里的_。(1) 画线词语“毗邻”的意思是_。 (2) 文中横线上应填的词语是( )。 A . 和平B . 和睦C . 和谐D . 和善(3) 这个故事告诉我们( )。 A . 与人相处要互相谦让B . 遇到问题要积极寻找解决的办法C . 不应该和邻居吵架D . 与别人发生争执时要主动认错12. (11.0分) 阅读下文,回答问题。 谁也无法描绘出他的面目,_世界上处处能听到他的脚步声。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能留住他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨。你不必乞求,属于你的,他_如数奉献。他公正。_你权重如山、腰缠万贯,_一个布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果子。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是_他把脚印深深地留在了人们心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。(1) 依次在文中横线上处填关联词,正确的一组是( ) A . 而 还是 尽管 尽管 因为B . 而 不是 即使 即使 由于C . 但 总是 不管 还是 因为D . 但 就是 哪怕 或是 由于(2) 最合适做这篇短文题目的是( ) A . 他B . 光阴C . 留恋D . 脚步(3) 从内容上看,这篇短文告诉人们的是( ) A . 岁月无情,不要有非分之想B . 光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力C . 时光易逝,不如及时行乐D . 年华虚度,无可奈何(4) 下列对短文的理解和赏析不正确的一项是( ) A . 本文紧扣“时光”,以时间为序,先写“蓓蕾”,次写“枯黄的树叶”,最后写了自己对光阴的思考与感悟。B . 文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的人物,从而使难以触摸的事物变得生动可感。C . 本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般的美感。D . 作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”,而没有运用第一人称“我们”,表明作者希望你做个珍惜时间的人。(5) 综观全文,文中的“他”有哪些特性?至少举两个事例说明。 (6) 说说你对下面句子的理解。 你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果子。(7) 读了这篇短文,联系课文匆匆说一说你有什么感想,请用几句话写下来。 13. (30分) (2019播州) 小学六年,我们学会了感恩父母,学会了尊重他人,学会了珍惜时间请以学会_为题作文,分享你的心得。习作时要先把题目补充完整,注意语言通顺,书写整洁,正确地使用标点符号。不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共13题;共100分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略- 配套讲稿:
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