2020年秋新部编版七年级历史上册第二单元综合测试题B卷
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2020年秋新部编版七年级历史上册第二单元综合测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)“烽火戏诸侯”说的是周幽王“不爱江山爱美人”,为了博得褒姒一笑,点燃报警的烽火台,戏弄诸侯的故事。当时诸侯们之所以能如约前往是( )A . 想借机见见周王B . 诸侯想去都城求助封赐C . 诸侯为了讨好周王D . 分封制中规定了诸侯有服从周王调遣的义务2. (2分)如图是我国1964年发行的4枚邮票。据此判断邮票中的器物属于( )A . 陶器B . 瓷器C . 青铜器D . 铁器3. (2分)下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是( )交纳贡品 交纳赋税 派兵作战 服从命令A . B . C . D . 4. (2分)春秋时期的政治局面是“永乐征伐自诸侯出”,诸侯的出现与西周的什么政治制度有关( ) A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制5. (2分)他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是( )A . 黄帝B . 禹C . 舜D . 启6. (2分)宋元时期,我出现了许多闻名世界的大都市,不包括( ) A . 开封B . 临安C . 大都D . 镐京7. (2分)殷墟出土的甲骨文记录和反映了当时国王的活动以及王朝的政治经济情况。对研究哪一王朝的历史有重要价值( )A . 夏B . 商C . 周D . 秦8. (2分)据巴蜀文化研究专家冯广宏考证,李冰在公元前273年前后担任蜀守,并主持修建了都江堰。据下图判断,公元前273年属于( ) A . 公元前3世纪前期B . 公元前3世纪后期C . 公元前2世纪前期D . 公元前2世纪后期9. (2分)据巴蜀文化研究专家冯广宏考证,李冰在公元前256年前后担任蜀守,并主持修建了都江堰。据下图判断公元前256年属于( ) A . 公元前3世纪前期B . 公元前3世纪后期C . 元前2世纪前期D . 公元前2世纪后期10. (2分)作家余秋雨曾写到:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川已经完成了一个了不起的工程。这个工程哪个平原成为“天府之国”( )A . 成都平原B . 华北平原C . 东北平原D . 关中平原11. (2分)公元前221年,蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史 (秦朝京城的最高行政长官)。这主要得益于商鞅变法规定( ) A . 奖励耕作B . 推行县制C . 承认土地私有,允许自由买卖D . 奖励军功12. (2分)李斯在“谏逐客书”中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。”这段材料不能说明( )A . 秦孝公重用商鞅B . 商鞅变法加快了民族大融合的进程C . 商鞅变法使秦国国富民强D . 商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础13. (2分)下列属于春秋战图时期特点的是( )战争频繁 先进生产工具和技术的运用 社会激烈动荡思想大解放 周王可以有效地统率和控制诸侯A . B . C . D . 14. (2分)我国最早的指南仪器司南出现在( )A . 黄帝时期B . 战国时期C . 两晋时期D . 两宋时期15. (2分)伴随中国的崛起,全球兴起了一股中国文化热,如全球很多国家建立了孔子学院。孔子属于( )A . 道家学派B . 儒家学派C . 法家学派D . 墨家学派二、 综合题 (共4题;共70分)16. (25分)春秋战国时期是我国历史上的政治大动荡、社会大变革时期。【政治动荡】材料一:周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时候,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、秦、晋开始强大起来,政权也由地方诸侯掌控。【社会变革】材料二:公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。商君书更法(1)从材料一可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与西周初年分封诸侯的初衷背道而驰。那么,西周初年实行分封制的主要目的是什么?春秋五霸中最先称霸的是谁? (2)战国时期,各诸侯国间除了使用武力外,还积极展开政治和外交攻势,当时主要有两种相互对立的外交策略,它们分别是什么? (3)材料二中的公孙鞅指的是谁?请写出这场变法中可以使秦国“富国”和“强兵”的措施。 (4)这场变法对秦国产生了怎样的影响? (5)以这一时期的变法为例,说说改革与社会发展之间的关系。 17. (20分)夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期,观察下列图片,回答问题。【奴隶王朝的开端】夏朝都城的宫殿复原图【文明进步与发展】【疆域扩大与巩固】(西周)天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。(1)夏朝是由谁建立的?我们在哪里(写出遗址)发现了夏朝的这一座都城遗址? (2)夏朝在我国历史上有着怎样的地位? (3)这两张图片见证了哪一王朝的历史?请你说一说这两张图片的名称。 (4)上述材料体现了西周实行的哪一项制度?西周实行这一制度的目的是什么?这一制度中诸侯对周王需要履行哪些义务? 18. (15分)阅读下列材料:材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。论语材料二:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。清回答:(1)从材料一中可以看出,春秋时期的第一位霸主是谁? (2)材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施? (3)仔细阅读材料一和材料二,思考春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强方面的共同原因是什么?你从中获得了怎样的启示? 19. (10分)阅读材料,回答问题材料一:祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。材料二:己所不欲,勿施于人。材料三:民为贵,社稷次之,君为轻。(1)材料一,二,三分别是哪一派思想家?谁的言论? (2)三位思想家在政治上的主张分别是什么? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共4题;共70分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、- 配套讲稿:
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