新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷B卷
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新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共4题;共10分)1. (1分)照样子写词语。 生机勃勃(ABCC式)、_、_笨手笨脚(ABAC式)、_、_色彩斑斓(形容颜色多)、_、_2. (4分)读拼音,写词语。 (1)他们在jio wi_建造了一座jn b hu hung_的行宫。 (2)他们把这些假冒伪劣商品都tng y_xio hu_了。 3. (4分)根据提示填入恰当的句子。 (1)从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的舟过安仁里找寻到只有孩童才有的奇思妙想:_,_。从吕岩的牧童里找寻到饥来即食、困来即眠、自由自在的牧童形象:_,_。从辛弃疾的清平乐村居里找寻到无忧无虑、天真活泼的小儿形象:_,_。 (2)黄河是中华民族的母亲河。“_,_”就生动地写出了黄河的磅礴气势。 (3)蒙古族和汉族人民之间的深情厚谊可以借诗句“_,_”来表达。 (4)爸爸经常告诫我:“天行健,_。” (5)对浪费时间、虚度光阴的同学,我们可以用偶成里的诗句“_,_”来劝诫他们。 4. (1分)叔叔家的小百货商店明天就要开业了,请你给他写一副对联以示庆贺。二、 语言运用 (共2题;共2分)5. (1分)思考表达。 黄河,母亲河(1)近几十年来,由于水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受严重破坏,黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。针对这一情况,环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛,请你拟一条广告语参加这次比赛。 (2)保护黄河,人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机,向环保局王局长提几条保护黄河的建议。(至少两条) (3)黄河孕育了中华五千年的灿烂文化。请写出和黄河有关的诗句、成语、俗语各一个。 6. (1分)用课文里的词语填空。_的激流 _的江水_的百姓 _的牛皮船_的七位姑娘三、 阅读理解 (共3题;共12分)7. (3分)阅读下面古诗,完成练习。冬日田园杂兴放船闲看雪山晴,风定奇寒晚更凝。坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰。(1)这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图。画中有人物、有_,有动、有静,通过视觉、_、_等多方面描写,刻画出了冬季的严寒。(2)这首诗描写了冬季雪后初晴,这是在湖面上什么时候看到的景象?(3)诗中的“凝”、“不知”分别是什么意思?8. (4分)阅读 榕湖的晚霞我家住在榕湖旁边。晚饭后在湖边散步,看着夕阳慢慢地落下山去了,西边的天空燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的榕湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有阁楼,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着红绸闪烁着,滚动着,又涌上去了回到家里,又看到晚霞的余晖映在我家的玻璃窗上,玻璃窗泛着余光,屋子里通红通红的,我好像被打扮成“金人”似的了。(1)作者的观察顺序是1。 (2)这篇文章写美丽的榕湖,着重写了1和2的美丽。 (3)用“有有有”说一句话。 1(4)文章省略号省略的是什么内容? 1(5)读了这篇短文,你有什么感悟?写下来。 19. (5分)阅读下文,回答问题。 让我们有片栖息之地吧大森林依然有着欢快的气氛,我、爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神,突然,爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字人类。我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财,是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。”爸爸说。听着听着,我睡着了。“嗞嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉朦胧的睡眼,啊,我的爸爸妈妈不见了?环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家庭,这样你们会高兴吗?我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地一会儿,我醒了,已经没了力气。这时,我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水我们小鸟也可以吃害虫,保持生态平衡,多少好处啊。现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省己的愚蠢举动吗?人类啊,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!(1)是谁破坏了美丽的大自然?用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。 (2)从“啊,我的爸爸妈妈不见了?”这句话中你读出了小鸟怎样的心情? (3)“啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?”人们干的“好事”指什么事?你是怎样理解“好事”这个词的? (4)人们愚蠢的举动将带来哪些后果? 四、 习作 (共1题;共1分)10. (1分)在你的读书生活中一定发生过一些有趣的故事,请你选择一两件事写下来。 要求:1)题目自拟。2)写亲身经历过的,要表达真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共4题;共10分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、二、 语言运用 (共2题;共2分)5-1、5-2、5-3、6-1、三、 阅读理解 (共3题;共12分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 习作 (共1题;共1分)10-1、- 配套讲稿:
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