上海教育版2019-2020年五年级上学期语文期末专项复习卷(六)C卷
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上海教育版2019-2020年五年级上学期语文期末专项复习卷(六)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 阅读理解。 (共4题;共70分)1. (12分) (2019浙江模拟) 阅读下文,完成练习。 电子邮件什么是电子邮件?它有哪些优点呢?人们在电脑上写的信,由因特网上的一台主机传到另一台主机就叫“电子邮件”,英文简写为“E-mail”。与传统的信件相比,电子邮件具有高效、准确、方便、便宜的特点。发送电子邮件时,不用把信写在纸上,也不需要信封和邮票。传递传统信件往往需几天时间,而电子邮件速度极快,从上海到北京只需几分钟,最快的只需几秒钟。现在,电子邮件_可以用来传递普通信件,_可以用来传递各种数据、文档、声音及图像,这些都是传统的信件、电话、传真等不能比的。电子邮件已经越来越受到用户的欢迎,人们亲切地把它称为“伊妹儿”。(1) 在文中横线上填上恰当的关联词。 现在,电子邮件_可以用来传递普通信件,_可以用来传递各种数据、文档、声音及图像,这些都是传统的信件、电话、传真等不能比的。(2) 电子邮件的特点是_。 (3) 和传统的信件、电话、传真等相比,电子邮件具有的优势是:_;_。 (4) 这篇短文主要介绍了_和_。 2. (25分) 课外阅读我能行。 相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,尖牙利齿,目露凶光,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们_逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。这年除夕,桃花村的人们正打算上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处_,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽。那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家待一夜,我一定把年兽撵走。”老婆婆细细打量,见他鹤发童颜,精神矍铄,_。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。“年”朝老婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。快到门口时,院内突然传来噼噼啪啪的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,老婆婆家的门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年” _,_了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里_,十分惊奇。这时,老婆婆才_,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见老婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在啪啪炸响,屋内几根红蜡烛还发着余光_的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕,家家贴红对联,燃放爆竹;户户烛火通明,守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗就越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。(1) 将下列成语填入文中相应的横线上。 安然无恙 人喊马嘶 扶老携幼 大惊失色气宇不凡 欣喜若狂 恍然大悟 狼狈逃窜(2) 每年除夕村村寨寨的人们为什么逃往深山? (3) 桃花村人们上山避难时遇到了谁?他有什么特别之处? (4) 乞讨老人是怎么把“年”兽撵走的? (5) 除夕有哪些习俗? 3. (21分) 阅读理解。 森林里的“音乐大师”每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起,一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身,整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情,穿过夜色苍茫的原野,越过静若处子的水面,在静谧的树林中游弋,在泛着月光的涟漪里摇曳。5月初,俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚,宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林,四周一片寂静,静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧唧”“大师”登台了,莺喙轻启,树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声,整个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音,伴奏成了多余,清唱征服了一切。沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了,它俨然是一位万众瞩目的歌唱家,一定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会。通常情况下,夜莺的个唱节目是固定的,但是当有“外人”出现时,节目就有所改变,个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。头天晚上,他偷偷地接近夜莺,用录音机录下了它的个唱专辑,第二天晚上11点,他来到树林里打开录音机,昨晚的音乐会立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那样,夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。当关上小录音机的声音,它以为压倒了对方,就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机,即使是相机的镁光灯频闪,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头,什捷因巴赫无计可施,只好关掉录音机。(1) 联系上下文理解词语的意思。 摄人心魄:_。不速之客:_。(2) 这篇短文称_是“音乐大师”,因为它一唱起歌来,就像_。 (3) 找出第段中环境描写的句子,它们从_突出了_。 (4) 第段是一个_段,在文中起_的作用。文中第段写了_。 (5) 根据短文内容填空。 “征服”在文中的意思是_。说“伴奏成了多余”,是因为_。“夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。”“不速之客”指_,“一决高下“的意思是_。从这句话中我们能体会到_。(6) 这篇短文表达了作者怎样的思想感情? 4. (12分) 阅读短文回答问题。共在人间那一年,到土耳其去,住在一个仿佛与世隔绝的小农村里。我们下榻的农舍,住着一对老夫妇。两张脸像是皱缩成团的黑枣子,密密地布满纵横纹路。可是,他们腰不弯、背不驼,依然过着“日出而作、日入而息”的农耕生涯。正是麦子播种的时候,还是停留在原始落后的“点播”方式,老叟走在前面,用锄头在土壤里打洞;老妪跟在后头,把麦种轻轻地撒进洞里。一行行、一亩亩地种,神情专注而满足,好似在从事一件无比庄严的事情。傍晚,夫妻俩在厨房里烙饼。满布岁月沧桑的古老灶子,烙出了满溢麦香的饼,含蓄的米黄色,淡淡的麦味儿;大而圆、烫手。在幽幽的暮色里,两人坐在矮矮的木凳上,以枯瘦多皱但却坚实有力的手捧着饼儿,大口大口地吃,脸上笑意荡漾。这一幕,深深地触动了我的心。活着,真好。知足地活着,常乐。许多人,活着而不快乐,只因不满足于他所拥有的,一心憬憧他所未知的,“共在人间说天上,不知天上忆人间”,往往坐这山,望那山、吃这碗、盼那碗;任由“欲望的树”在心田里无止无尽地长着,长了一寸,他要一尺;长了一尺,他要一丈;眼看那“树”已经高入云霄了,可是,他还是满心焦灼地嫌它“发育不良”。天天在欲望的“无底深潭”里浮浮沉沉,弹指间,短短数十寒暑已成过眼云烟;回首前尘,竟不知“快乐”一词如何诠释。这个下午,和这一对萍水相逢的老夫妇共食大饼,共享快乐,是记忆里的永恒。老夫妇教会了我,有一亩田,便诚诚恳恳地耕那一亩田;有一块饼,便快快乐乐地吃那一块饼。人生一世、草生一秋;共在人间,话人间、爱人间。天上究竞有多少富贵、多少安逸,不必说,更不必盼。(1) “这一幕”深触动了我的心,这一幕指的是( )。 A . 老夫妇俩坐在矮矮的木凳上。B . 老夫妇俩烙饼而食很满足。C . 老夫妇原始落后的”点播”方式。D . 夫妇俩大口大口地吃饼。(2) 文中的老夫妇过着的生活,下列词语中最恰当的一项是( )。 A . 与世隔绝,原始落后。B . 一穷二白,得过且过。C . 日出而作,日落而息。D . 安居乐业,暖衣饱食。(3) 文中“回首前程,竟不知快乐一词如何诠释”是因为( )。 A . 一直在追求所憧憬有的。B . 忌妒羡慕别人所拥有的C . 身无分文,粗茶淡饭D . 日复一日,单调枯燥。(4) 文段中“眼看那树已经高入云霄了”中的“树”指的是( )。 A . 高入云霄的树。B . 无止境地长着的树。C . 发育不良的树。D . 任由欲望生长的树。(5) 文中画横线的句子,运用了什么修辞手法?这样写有什么好处? (6) 文章老夫妇知足的活着,常乐。你同意这种观点吗?请你结合自身生活经历谈谈自己的观点。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 阅读理解。 (共4题;共70分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略- 配套讲稿:
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