幼儿建构游戏案例.doc
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幼儿建构游戏案例:早上,老师跟小朋友说“我们来玩叠高高的游戏吧。”王炎燊就拿了两块一样高的木板,竖着站好。他说“好了”。我说:“还可以再搭高。”王炎燊急忙说:“不要再搭了,再高的话就要倒掉了。”程语菲在玩圆的木柱,三个叠在一起,最粗的在下面,细一点的最上面。我在旁边拿起一根很细的放在下面,较粗的放在中间,最粗的放在上面,然后拿一根细的放在程语菲搭的圆柱上面。我问他们,“你们猜程语菲的容易倒掉还是我的容易倒掉?”。有几个小朋友就说:“程语菲的容易倒。”我就问为什么,他们说:“因为程语菲的比较高。”我把程语菲搭的圆柱的最上面一个拿掉。再问“谁的容易倒掉?”有几个人就没声音了。分析:他们认为只要是高就容易倒,而没想到“平衡”的要点下面的大,上面的小。策略:针对第一个例子,我自己也拿一块木板横着放在两块木板上,然后再上面竖着搭了两块木板,然后给王炎燊看,他很惊奇居然这么高还不倒掉。我请他自己再搭一次,提示他下面要牢固。第二个例子里,我在圆柱上继续加高,又把两个人搭的圆柱搭成一般高,后来他们发现根基细的摇摇晃晃,他们就知道了下面细的容易倒。我又请他们自己试试,来验证他们的猜想。中一班- 配套讲稿:
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