沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷C卷
《沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷C卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷C卷(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷C卷一、 基础运用 (共10题;共93分)1. (8分) 小小书法家。(看拼音,写词语) ln ln yn hn_dio k ch l_2. (8分) 填上恰当的同音字。li天_ _皮 _蛤蟆3. (6分) 读赶海,根据意思写出课文中相应的词语。海边的人在退潮时,到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。_到处逃跑乱窜。_装得满满地归来。比喻收获很大。_4. (2分) 下面的句子,朗读错误的一项是( )A . 吾矛之利,无物不陷也。(“”表示停顿)B . 我无数次地站在继父的遗像前,悄声对他说:“伯伯,我看见大海了,真的,我看见了。”(要用深情的语气读,表达自己懂得了伯伯的良苦用心,也表达了对伯伯的深切怀念的情感)C . 那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。(加线字要重读)D . 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(“”表示降调读。“”表示升调读)5. (2分) 下面说法错误的一项是( )A . “这个吃里扒外的东西。”和“这个小东西(小孩)真可爱。”两个加下划线词语表示的在表情色彩相同。B . 十六年前的回忆最后三个自然段与开头有首尾呼的关系。C . 凡卡一课主要运用了插叙、对比、暗示、衬托等表达方法。D . 桃花心木一课作者是借树木的生长,来比喻人的成长。6. (20分) 判断下列说法是否正确(1) 作者在介绍鲸时,运用了对比以及数字说明的方法。(2) 鲸既是鱼类又是哺乳动物。(3) 齿鲸主要吃大鱼和海兽,须鲸主要吃虾和小鱼。(4) 不同种类的鲸喷出的水柱都是相同的。(5) “肺”的笔画有9笔。7. (5分) 为下面的图配上合适的诗句。 _8. (9分) (2018五上抚宁期末) 经典吟赏。 (1) 吟对古诗。洛阳城里见秋风,_。(张籍秋思)落叶他乡树,_。(马戴灞上秋居)山一程,水一程,_,_。(纳兰性德长相思)_,犹有花枝俏。(毛泽东卜算子咏梅)(2) 鉴赏诗句。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这是一首_诗(体裁),这一句是诗的颔联,分别运用了_、_和_的修辞手法,表达了诗人_的情感。(3) 对号入座。(把正确答案的序号写在横线上)A孔夫子搬家净是输(书)B喜马拉雅山上鸡儿叫名(鸣)声远扬C外甥打灯笼照旧(舅)D猪八戒照镜子里外不是人佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是_啊!我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是_,真令人失望。遇到两个蛮横无理、不分黑白的人吵架,你就是再好心劝说,也无济于事,最终只能落得个自己_。父母、老师都苦口婆心地教育他,可是他_,最终走上了犯罪道路。我积累的一句谐音歇后语:_9. (7分) 阅读邓小平爷爷植树片段,回答问题。一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(1) 照样子,写一写。例:绿油油 白_ 红_ 黑_ 黄_例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。_,就像_。(2) 邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意? 10. (26分) 阅读短文,完成练习。暑假里,爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上,透过机窗,看到了蓝天,看到了白云。飞机越飞越高,飞得比白云还高。下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚下,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,山下小路上的行人很小很小,仿佛变成一个矮人国了,真有趣!我喜欢旅游。(1) 短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。(2) 根据短文内容填空。“我”在飞机上,透过机窗看见了_和_。“我们”在_看到早来的人已经开始_了。“我们”在_看到了一群_。二、 阅读理解 (共1题;共22分)11. (22分) (2018四上武侯月考) 阅读下文,回答问题我学作文的小故事我学作文的“历史”中,曾有这么一件十分有趣的小故事。那是我读三年级的时候,很调皮,手脚总是闲不住,做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了,更不习惯。一个星期天,老师布置写一篇作文:记一件趣事。一早,我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩,一边想着应付检查,总得写几句呀,但是想来想去,有什么趣事好记呢!心里就暗暗埋怨起老师来,你什么题目不好出,偏偏出这个题目趣事、趣事,一点趣味也没有。想了半天,连一个开头还写不出,就心一横,自言自语说:“对,还是先去玩一会再来写吧!”于是我避开妈妈,猫着腰,溜到隔壁李明家,隔着门缝,把李明叫出来。李明问:“你叫我干什么?”我说:“我们到小溪里去捉虾好吗?”李明一听,乐了,立即回去拿了个瓶子,和我一起向村外小溪跑去。我们在小溪里捉虾,不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞,逗得我俩哈哈大笑玩着,玩着,我忽然想作文还没写呢,不禁轻轻喊了声:“糟糕!”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙,他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。到了家,我一看,“上帝保佑”,还好,妈没醒呢,大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里,翻开作文本写起作文来。这时,不知怎的我的大脑转动得很灵了我把在小溪里怎样捉虾,怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景,也写进去了。写好作文,我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了,看了我的作文,直夸我的作文写得好。不知怎的,从此,我不但不感到作文难,还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此,我的作文成绩也一年比一年有了提高,这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。(1) 从文中找出五个成语写下来。 (2) 作者在“学作文”的小故事时,依次都写了什么事? (3) 第六自然段写了作者“捕虾”很开心,但为什么要略写? (4) 作者是怎样养成写作的好习惯的? 三、 语言表达 (共1题;共5分)12. (5分) 作文。桥,是绝处逢生的一条通道,它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠,就是在生活的其他领域,当你要摆脱困难,跨过厄运时,你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”“智慧之桥”“财富之桥”“命运之桥”请以“桥”为 话题,写一篇作文。题目自拟,文体不限,不少于450字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共93分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略二、 阅读理解 (共1题;共22分)11、答案:略三、 语言表达 (共1题;共5分)12、答案:略- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪教版 2019 2020 学年 年级 学期 语文期末 质量 检测 试卷
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文