苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元24《明天我们毕业》同步练习C卷
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苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元24明天,我们毕业同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共32分)1. (6分) 选词填空。壮烈 热烈刘胡兰_牺牲了课上同学们发言很_2. (6分) 写出近义词。尽情_ 优雅_ 感受_3. (6分) 哪两个词搭配在一起最合适,选一选。A.隆隆的_花草树木B.茂盛的_大地C.辽阔的_江河D.奔流不息的_云E.飘动的_雷声4. (4分) (2018六下盐田期末) 下列说法不正确的一项是( )A . 为人民服务是毛泽东为纪念张思德所写的,它属于记叙文。B . 凡卡一文中,作者在凡卡写信过程中穿插了两次对乡村快乐生活的回忆,这样安排意在与现实中城里的悲惨生活形成鲜明的对比。C . 汤姆索亚历险记中汤姆经历的几次历险不单纯是孩子的游戏,还穿插着“乔埃”这个强盗的故事。D . 铁道游击队红目小兵张嘎都是革命题材小说。5. (5分) 连一连 A B豫 山西 战胜 知觉川 河南 做出 伤痛沪 四川 失去 医生晋 上海 配合 榜样6. (5分) 阅读短文,回答问题。六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。“老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”如何理解这句话? 二、 阅读理解 (共2题;共42分)7. (17分) 阅读下文,回答问题 人是一本书人是一本书。看人如看书。人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目,好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。_的人像一本散文集,_的人是一本抒情诗,_的人如同一本幽默的辞典,_的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!做人如写书。请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要靠你自己来写用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗水然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果这本书中没有了沌洁的位置。他们都忘记了;在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便书写,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。(1) 词语理解将下列四个短语分别归位于文中横线上 思维缜(zhn)密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣_的人像一本散文集,_的人是一本抒情诗,_的人如同一本幽默的辞典,_的人仿佛一部科学论著。(2) 读书批注从品词语、悟感情的角度在第8,9自然段加两处批注,用“”在文中画出;并用“、”标出,再把批注内容写下来。 (3) 理解句子。 “有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比”这句话的意思是_。本文最后一段话给我们的暗示是_。(4) 要点概括本文围绕贯穿全文的一个比喻句“_”,从“_”和“_”两个方面来阐明人生态度。 (5) 生活体验即将告别童年的你,读完本文后对生活有何感想呢?你眼里的“人生”是什么?以“人生是”为开头,写几句真情感言。 8. (25分) 课外阅读 追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。(1) 填空。 “追赶风筝的孩子”是指_“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指_(2) 短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟俩的科学幻想是_(3) 莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实? (4) 在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的? (5) 读了这篇短文,你有什么想法呢? 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分) 命题作文(任选一题作文)(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业的_”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。要求:把题目补充完整。要写出具体的事,注意详写和略写。不少于500字。(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想_”为题,写一篇记叙文。要求:把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。500字左右。(四)六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章,题目自拟。写完认真修改,使内容具体,语句通顺,叙述有一定的条理,500字以上。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共32分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 阅读理解 (共2题;共42分)7、答案:略8、答案:略三、 语言表达 (共1题;共5分)9、答案:略- 配套讲稿:
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