人教统编版(部编版)2019-2020年五年级上学期语文期末专项复习卷(七)C卷
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人教统编版(部编版)2019-2020年五年级上学期语文期末专项复习卷(七)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 阅读理解。 (共5题;共56分)1. (23分) 课外阅读。 我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱_,我爱_,我更爱_。(1) 根据意思找出文中相应的四字词语。 形容姿态多种多样。_指东西多,眼睛都看不过来。_形容文雅有礼貌的样子。_(2) 连一连。 春天 菊花 色彩鲜艳夏天 水仙花 千姿百态秋天 木棉花 一片火红冬天 凤凰花 亭亭玉立(3) 根据短文内容填空。 短文是按照_顺序来描写的。短文中第三段画横线的句子采用了_的修辞手法,把_比作_、_和_。(4) 仿照短文中画线的句子,用“有的有的有的”写一句话。 (5) 根据短文内容,把短文的结尾补充完整。 2. (8分) 阅读下文,回答问题。 达尔文和变色花达尔文小时候从来不肯规规矩矩在家里待上一会儿,他经常跑到花园里“研究”那些稀奇古怪的昆虫和花草树木。有一天,他又跑到花园里“研究”起花草来了。这时已是春天,花园里有很多的花草已经舒枝展叶了。小达尔文“研究”的目光射向一簇簇黄色和白色的报春花,它们已经开放了。他听父亲说,报春花只有黄色和白色两种。他想:要是有很多种颜色的报春花,那该多好呀!他躺在花园里,晒着暖和的太阳,眼前忽然有这样的幻觉:花园里的报春花一会儿是白色的,一会儿是黄色的,一会儿是蓝色的,一会儿是红色的。他忽然跳了起来,跑到正在精心整理花草的父亲跟前说:“爸爸,我想让花是什么颜色就是什么颜色!”父亲刮了他一下鼻子:“你这幻想倒是不错,可是大自然有一定的规律,花怎么能随便改变颜色呢?”小达尔文认真地说:“我已经想好了一个非常好的办法,我非要变出一朵红色的报春花不可!”父亲随口说:“好好,你去变吧,变出来的话,将是我们英国第一朵红色的报春花!”第二天,父亲又在花园里整理花草的时候,小达尔文来了,手里果真捧着一束红色的报春花。“咦,你怎么做到的呢?”小达尔文笑嘻嘻地说:“您说过,花用根吸水,把水传到身体的各个部分去,我就想,让它喝些红色的水,传到白色的花朵上,那么花就会透出红颜色来。昨天我就折了一束白色的报春花,摘到红墨水瓶里。今天它就真的变得红艳艳的了!”父亲惊讶地看着小达尔文,兴奋地举起那束报春花叫道:“今天,我们花园里又多了一种新的报春花,我们英国又多了一种红色的报春花!”(1) 文章中多处出现带双引号的“研究”,小达尔文的“研究”与科学家的“研究”有什么不同? (2) 文中画线的各个语句表现出父亲怎样的心理? (3) 达尔文是怎样让一束白色的报春花变得红艳艳的?为什么会这样? (4) 读了达尔文的故事,你觉得要成为一名科学家必须具备哪些条件? 3. (12分) 课外阅读。 带刺的朋友(节选)第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。啊,刺猬一家子出来散步了!我一撩竹帘,蹦出门外。刺猬们惊慌了,调过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵怵地吃吃停停。大刺猬倒像不认生,噘(ju)着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:孩子们,大胆些,他是不会伤害我们的。爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬没处下嘴。你瞧,大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝,”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,都拿它没有办法呀。”“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手,回头看看,这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。(1) 连一连。 缓缓地 享受紧紧地 游着悠闲自得地 吃吃停停怵怵地 缩成一团(2) 吃东西的时候小刺猬和大刺猬有什么不同的表现?分别写出来。 (3) 刺猬的护身法宝是_,遇到危险的时候,它们就会_。 (4) 关于刺猬的歇后语还有很多,请你写出一句来。 4. (9分) 阅读短文,回答问题。 妈妈的头发柔和的灯光下,妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞(png),一不小心我看到了妈妈头上的白发。一根、两根、三根我却怎么也数不清。妈妈微笑着说:“白发的存在是因为你的长大。”哦,我明白了,是我的长大才使妈妈有了白发,那根根白发凝聚(nng j)着妈妈对我的爱。(1) 妈妈的头发有什么变化呢?下面的说法正确的是( ) A . 头发变多了B . 头发染色了C . 有了白发D . 头发变少了(2) “那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么? (3) 你的妈妈爱你吗?你是从哪些方面看出来的?请简单写一写! 5. (4分) 读静夜思,完成练习。 静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1) 读静夜思时,你感受到了( )的情感。 开心 思念 惊讶(2) 请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 阅读理解。 (共5题;共56分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略- 配套讲稿:
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