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1、欢迎关注公众号高中历史教学基于历史解释的教学设计两次鸦片战争教学设计1819世纪经济全球化突出表现为市场的全球化。在19世纪中国被卷入全球化的过程中，茶叶贸易和鸦片贸易起到了非常关键的作用。因为这一时期英国是世界霸主，而英国统治和压榨东方的。
2、精选优质文档倾情为你奉上第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融一选择题1图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势解析：选D。赤壁之战后，曹操退守黄河流域。220年，曹丕称帝，国。
3、精选优质文档倾情为你奉上中外历史纲要上第一单元同步测试卷一单选题1有学者认为，分封制使周天子之下的各级受封贵族领主具有了一种亦臣亦君的双重政治性格，各级受封的领主在自己封地里的绝对权威甚至超过了分封他的上一级领主。这反映出西周A分封制有分裂。
4、精选优质文档倾情为你奉上中外历史纲要上第三单元第9课 两宋的政治和军事课程标准通过了解两宋的政治与军事，认识这一时期在政治方面的新变化。重难点1.重点：宋初中央集权的加强。2.难点：宋初中央集权的加强；王安石变法。核心素养1.时空观念：通达。
5、精选优质文档倾情为你奉上新教材2019统编人教版高中历史必修第一册中外历史纲要上教学计划含教材分析培优补差等XX高级中学高一历史组XXX统编人教版高中历史必修第一册中外历史纲要上教学计划高一年级学生的自主学习能力较差，问题很多。有些学生初中。
6、新人教2019版必修中外历史纲要上课时同步练习题卷：第12课辽宋夏金元的文化第12课辽宋夏金元的文化姓名：班级：得分:一单选题i四书集注构建了一个新的思想体系，它为中华文明的自我理解提供了一种新的可能性。促成这一可能性的主要原因是A. 朱熹。
7、第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展课程标准通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新民族交融区域开发和思想文化领域的新成就.相关知识第5课。
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9、精选优质文档倾情为你奉上第三单元 单元高效整合整合一辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一一北宋建立及强化中央集权1北宋的建立960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，被部下拥立为皇帝，随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城。
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