原始社会

1、教学资料参考范本 九年级历史上册 第1课 原始社会教案 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目的 1知识要点 人类从类人猿进化而来：“完全形成的人”；猿。

2、2019-2020年九年级历史上册第1课 原始社会学案 人教新课标版 【教学目标】 1认识人类是由类人猿进化而来，从而培养学生学会用历史唯物主义的观点来分析评价问题的能力；提高学生阅读、了解和认识历史知识的能。

3、原始社会不同类型的彩陶装饰浅析 李芸蕾 中国原始社会的彩陶纹饰经由初级阶段的仰韶文化半坡 庙底沟类型彩陶 发展到比较成熟的马家窑文化彩陶 再到原始文化彩陶衰落 前后经历了四千多年的历史 在这漫长的历史过程中。

4、原始社会音乐 9000余年前 公元前2070年 概述 原始社会是人类早期生存的社会形态 包括旧石器时代和新石器时代两大阶段 原始社会的音乐是以新石器时代这一阶段的历史传说和考古发现作为研究对象 大约五 六千年前 我国。

5、一 古史传说与疑古思潮 考古所见中华文明的起源 新石器时代的文化区系 古代的一种玉器 形状像半个圭 圭 古代帝王或诸侯在举行典礼时拿的一种玉器 上圆 或剑头形 下方 绿松石是一种很古老的宝石 有驱邪作用 夏朝世系。

6、教育的起源与史前教育 内容摘要 本章介绍了在人类又文字记载之前的历史时期的教育状况 由人类的起源与教育的起源之间的关系引入 介绍了从人类教育尚未从生产活动和社会生活中分离出来发展到更为复杂 具有独立形态的教育诞生 再到以行为模仿为基本形式的教育 随着教育的不断演进 出现了对人类教育极为重要的 成年礼 为学校的产生奠定了基础 为教育机构的出现提供了重要条件 学习目标 1 了解人类起源与教育起源的关系。

7、复习策略 一 原始社会 复习课课件 原始社会 七年级上期历史复习 元谋人 生存年代 距今约170万年 地点 云南省元谋县 生产水平 会制造工具 知道用火 使用打制石器 特点 我国境内已知的最早人类 会不会制造工具是人和动物的根本区别 北京人 生存年代 距今约20 70万年 体貌特征 头部模样残留猿的某些特征 生活状况 群居生活 地点 北京西南周口店山洞 生产水平 能制造和使用工具 使用天然火 使用。

8、第一章 原 始 社 会（距今约200万年前前2070年）一、教学目标：通过学习使学生了解史源和经典；掌握旧、新石器时代主要考古文化遗存及旧、新石器时代先民生活状态；掌握远古神话和传说；掌握氏族公社理论。二、重点和难点：重点：旧、新石器时代主要考古文化遗存；旧、新石器时代先民生活状态。难点：氏族公社理论；私有制和阶级的产生。三、考核要求：我国原始群和氏族公社。

9、一、原始社会的儿童教育在原始社会，生产资料共有，没有阶级，以血缘关系为纽带组成的氏族成员之间平等互助，进行集体的生产和生活活动，对儿童的教育由整个群落承担。所以，对儿童的社会共育是原始社会儿童教育的基本形式。礼记礼运中说：“大道之行也，天下为公。故人不独亲其亲，不独子其子。”这正式对远古时期的社会共育儿童教育形式的追忆与描述。原始社会的儿童共育，其教育内容是与儿童将要从事的社会生产。

10、第一章广告起源及初期表现,第一节广告起源问题概述第二节有关广告起源问题的两种基本观点第三节原始社会的广告表现形态,第一节广告的起源及相关问题,一、广告起源问题的概述（一）中外古代广告的早期表现形式1、古希腊叫卖广告的出现案例1：化妆品广告的叫卖词案例2：政治选举广告传令员的出现后来口头广告和现代广播广告的萌芽,而在西方，史书记载，古代的腓尼基人贩卖物品，从不大喊大叫，肆意夸张，而是精细地刻画。

11、第1课原始社会1教学目标知识目标：1知道南方古猿等早期人类代表、人类起源和三大主要人种的形成。2、知道该亚与厄瑞斯忒的传说，母系氏族父系氏族形成的原因，特点。技能目标：理解父系氏族代替母系氏族的原因及后果。情感目标：科学地看待人类历史的发展进程 2学情分析 3重点难点早期人类代表、人类起源和三大主要人种的形成。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1。

12、第1课 原始社会1教学目标 (一)知识与能力1、了解早期人类的代表和三大主要人种的形成2、分析母系氏族和父系氏族的形成原因和特点,培养学生独立思考的能力和学会比较方法学习历史。3.基本弄清私有制、阶级和国家产生之间的关系,以及他们与生产力发展之间的关系,培养学生综合分析问题的能力。(二)过程与方法1、利用自制的PPT 文稿,进行组织课堂,利用网上资源整合成一些图片资料。

13、第一章,原始社会时期的体育,原始社会，刚刚诞生的人类像刚刚出生的婴孩一样，赤手空拳，一无所有，在黑暗中摸索，历经漫长的历史完成了体质的进化，创造了文明，其中也包括灿烂而质朴的体育文化。,第一章原始社会时期的体育,一、体育的起源（一）几种理论1遗传本能论2劳动起源论3摹仿说4游戏起源论（1）精力过剩说（2）发泄情欲说（3）生活准备说（4）生长需要说（5）自我表现说5巫术（宗教）起源论6战争起源论7。

14、第二章原始社会时期建筑,第二章原始社会建筑（远古公元前2100年）,第一节旧石器时代的住所（1万年前）猿人元谋人、蓝田人、早期的北京人古人长阳人、丁村人新人山顶洞人第二节新石器时代的原始建筑活动（约1万年前公元前2100年）母系氏族父系氏族,第一节旧石器时代的住所,“住所”没有建筑，只有住的行为我国旧石器时代主要以天然石洞为住所我国最早的住所是北京周口店龙骨山岩洞（距今约50万年）特。

15、第1课原始社会,一、人类的起源,二、母系氏族,三、父系氏族,一、人类的起源,关于人类的起源，世界上有许多古老的神话。,东方：女娲抟土造人,西方：上帝创造亚当,人类的祖先是谁呢？,比一比：看书P13，看谁最先找到下列问题的答案。1、最早的人类远祖万年前洲的，南方古猿是。2、在从猿到人的转变过程中起了关键作用。3、我们通常认为最早的人类是，出现于。他们有什么特征？4、距今，在非洲出现了直立人，他们。

16、原始社会工艺美术,第一节概述,大约在300万年前，人类已出现在地球上，有了人，就开始有了人类社会及其历史。原始社会就是以人从动物界分离出来为起点的，是人类历史发展的第一阶段。,早期旧石器时代约300万年前20、30万年前直立猿人阶段中期旧石器时代约20、30万年5万年前早期智人时期晚期旧石器时代约5万年前1万5千年前母系氏族社会始中石器时代约1万5千年前1万年前细石器时代新石器时代约1万年。

17、第二章史前人类的技术与科学萌芽,第一节人类的进化历程,非洲起源说,第二节史前人类的技术,一、石器的使用与发展,石木组合工具,石磨,砍砸器与刮削器,使用石器狩猎,木柄石刀,双孔石刀,二、火的使用,1.早期人类用火的过程自然火（火山、自燃、雷击）（如元谋人）保存火种（如北京人）钻木取火、燧石（硫铁矿）取火,二、火的使用,(1)食物加工(2)取暖提升适应能力(3)照明(4)狩猎（驱赶野兽）(5。

18、原始社会图腾,图腾的来源,图腾一词来源于印第安语“totem”，意思为“它的亲属”，“它的标记”。在原始人信仰中，认为本氏族人都源于某种特定的物种，大多数情况下，被认为与某种动物具有亲缘关系，于是，图腾信仰便与祖先崇拜发生了关系 。,原始社会的图腾崇拜,在原始社会，由于生产力水平低下，自然界的一切事物在先民们眼里都有着神奇般的灵性。人们把认为跟自己有血缘关系的，与自己生产、生活最密切的某种动物。